做了一項小實驗作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的做了一項小實驗作文，歡迎閲讀與收藏。
做了一項小實驗作文1
“鈴鈴鈴”下課鈴響了，老師拿着教具走出教室。
“大家快來看啊！”樂樂大叫一聲，捧着足球得意洋洋地説，“我的足球很神奇，會吹泡泡！”
話音剛落，教室裏炸開了鍋。
“足球怎麼會吹泡泡？”
“騙人！足球又沒嘴巴，怎麼吹泡泡？”
“讓你的足球吹個泡泡看看！”
……
大家圍在樂樂爭論不休，教室裏鬧哄哄的。“怎麼了，你們在討論什麼？”楊老師神色緊張地看着我們。
我們爭先恐後地説：“楊老師，足球會不會吹泡泡？”
楊老師笑了笑説：“要不我們來做個實驗吧。”於是楊老師端來了一盆水，他把樂樂的足球浸到水裏。奇怪的`一幕發生了！一個一個的泡泡從水裏冒上來。
“呀，足球真的吹泡泡了！”我們異口同聲地尖叫起來。
楊老師撈起足球，用毛巾擦了擦，然後拿貼紙貼在足球上，神祕地對我們説：“看仔細嘍。”他又把足球浸在水裏，可是過了好一會兒，一個泡泡也沒冒上來。
“咦，足球怎麼不吹泡泡了？”樂樂疑惑不解，同學們也都你看看我，我看看你，不知道為什麼。
“哦，我知道了。”我靈光一閃。
“高文俊，你説為什麼足球會吹泡泡？”
“因為，這個足球漏氣了，所以放在水裏會吹泡泡。剛才老師用貼紙堵住了漏氣的地方，足球就不吹泡泡了。”我自信滿滿地説。
“你真會動腦筋！”楊老師朝我豎起大拇指，微笑着對大家説，“同學們，科學就在我們身邊，只要我們認真觀察、勤於實驗、善於動腦，就一定會有大發現哦！”
做了一項小實驗作文2
記得一年級的時候，學校舉行了“科技節”活動，我們班每一個人都要完成一個實驗。為了瞭解聲波震動傳播的現象，我選的就是“跳舞的米粒”這個實驗。
星期六上午，我準備好了一大堆材料，全都放在了桌子上。有不鏽鋼盆、盤子、塑料膜、大米和擀麪棍。
材料準備好後，實驗開始。首先，我把塑料膜固定在盤子上，當然，要用水塗在膜上，這樣就可以固定好了。然後，我將事先準備好的大米，均勻地撒在塑料膜上。接着，我拿不鏽鋼盆放在盤子上方。當然，要離盤子有一段距離。最後，我拿起擀麪棍，用力敲打不鏽鋼盆，米粒就“刷”的一下子跳起來了！只見米粒們有的上下跳，有的斜着跳，還有的像個懶蟲似的，居然躺着跳！
我很想知道，如果不鏽鋼盆離盤子遠一點兒的話，盤子上的米粒還會跳動起來嗎？於是，我把不鏽鋼盆抬高了一點，又使勁敲打，發現盤子上的米粒有的輕輕地上下跳動，有的`只靜靜地躺在那兒，一動不動。
這時，爸爸看見了，説道：“應該離盤子近一點兒，如果把不鏽鋼盆抬得太高了，那麼聲音就傳播不到那麼遠。”我聽後，連忙把盆放低了點兒，我再一次用力敲了一下，盤子上的米粒一下子跳了起來！每一個米粒都像一隻活躍的兔子。爸爸説：“大米的跳動隨着音量的大小、節奏的快慢以及距離遠近的變化而變化。”我心想：科學簡直太神奇了！
這個實驗告訴我們的科學道理是：敲打不鏽鋼盆，振動了空氣，形成聲波，聲波震動盤子，塑料薄膜也一起震動起來，米粒就在薄膜上“跳舞”了。
“跳舞的米粒”這個實驗很好玩，有機會你也可以試一試哦！
做了一項小實驗作文3
什麼，紙片也會跳舞？我從沒有聽説過紙片會跳舞，如果你也想知道，就跟我一起去探究吧！
我來到小桔燈課堂，只見沈老師拿來了兩張不起眼的小紙片。“同學們！”沈老師笑容滿面地説，“誰能把這兩張紙片吹開誰就算贏！”我頓時丈二和尚摸不着頭腦，心想：沈老師呀沈老師，你的葫蘆裏賣的到底是什麼藥呀！
“可憐的小紙片呀，等下你就做好上天的準備吧！”我在底下嘀咕着。沈老師準備第一個挑戰，只見她拿着那兩張小紙片，首先把紙片豎立着，接着深吸一口長氣“呼——”，我們目瞪口呆，兩張紙片不僅沒有被吹開，而且還捱得更緊了。“沈老師呀！你以前的威風都到哪裏去了？”我們一個個笑着説。
接着，我們班的李曉明出馬了，可別小瞧他，要比重量，他可是全班第一。調皮鬼王樂大喊：“李曉明，你一定要為我們爭口氣，打敗沈老師！”李曉明大步流星地走向講台，那架勢，那場面，比姚明還有氣場！只見他一上場，鼓起腮幫子，眼珠子瞪得滾圓，用力一吹，紙片“呼哧”地響起來。李小明雖使出了洪荒之力，在教室裏製造出一股強大的氣流，甚至還夾雜着濃濃的口氣，可紙片仍是無動於衷，緊緊地挨在一起。
同學們一個個疑惑不解，老師彷彿看出了我們的心思，開始講解原因。原來，當我們把紙片中間的'空氣吹走時，旁邊的空氣就會擠進來補充，兩邊的氣流就擠壓紙片，讓它們緊緊地貼合在一起，像一對多年不見的老朋友。
大自然中還有許許多多的科學知識，只要你去發現，就能收穫更多樂趣！
做了一項小實驗作文4
我並不是個十全十美的人，我也有“嫦娥臉上長痣——美中不足”之處，那就是——科學。正好，今天我很幸運和老師、同學們一起做了一個實驗，名字就叫做：瓶子吞雞蛋。
一上課，金成宇就把一個熟了的雞蛋、一塊酒精棉、一雙筷子、一個打火機、一個瓶子“叫”了過來。你別看看他們一個個身體小，實驗，可是一個都少不了嘞。
首先，王老師用一雙筷子把酒精棉夾了起來。接着用打火機把酒精棉點燃了，然後迅速的把它放到玻璃瓶裏面。過了一會兒，再把雞蛋小的那頭放到瓶口。在雞蛋被瓶口吸住的時候。七嘴八舌的我變成了“十萬個為什麼”——“雞蛋會不會掉下去呀？實驗會不會成功呀……？”很多的問題都堵在我心口，讓我只想快點找到答案。
只聽見“咣噹”的一聲，我忽然發現雞蛋已經完全掉了瓶中。“啊，太不可思議了”。同學們響起了熱烈的掌聲，還伴隨着很多的'驚訝聲。這時王老師示意大家安靜，然後仔細的跟大家説了説這個實驗的原理。原來空氣中存在着大氣壓強，酒精棉燃燒後放在玻璃瓶內，玻璃瓶裏面的空氣受熱膨脹排出。把雞蛋放在玻璃瓶的瓶口，過了一會兒，瓶內的空氣收縮，壓力變小。外面的空氣就把雞蛋推進了玻璃瓶內。我們聽了老師説的原理後，恍然大悟，趕忙記了下來。
這堂課真有趣啊，既玩了，又學了知識，真是一舉兩得啊！我心想：“瓶子吞雞蛋”這個有趣的實驗我已經基本學會了，今天回家一定要試着做一做！做一回小小科學家！
做了一項小實驗作文5
聽説針可以浮在水面上，所以我想做個試驗來驗證一下。
首先，我準備了一碟子的清水、一根針、一個叉子和一瓶洗潔精。
接着，我媽媽把針放到了叉子上。慢慢地、輕輕地把叉子放到了清水裏，然後小心翼翼地把叉子拿開。這時，針像“旱鴨子”一樣沉到了水底。媽媽又試了幾次，針還是浮不起來。
然後，我自告奮勇的説：“我可以。”於是，媽媽把針交給了我。第一次我像媽媽那樣做，針沉了下去。第二次，我心不在焉地隨便一放，結果，針竟然浮起來了！媽媽問我是怎麼放的，我説：“不知道，我是隨便放的。”
最後，因為我想把方法找到，所以我把那根針撈出來重新做了一遍。可是，針又像“旱鴨子”一樣沉了下去。我多做了幾遍，可是，針依然還是一次次沉到了水底。我回憶着之前是怎麼做的。“嗯——好像是放到了邊上，讓它慢慢地滑下去。”我想。於是，我把針放在了叉子上，把叉子伸向了邊上，讓它慢慢地滑下去。哇！奇蹟發生了！針浮在水面上了！
後來，我又想讓針沉下去。於是，我用事先準備好的`洗潔精往水裏滴了幾滴。剛滴進去的時候針沒有任何變化，依舊浮在水面上；過了一段時間，洗潔精融化了。針也“噗通”一聲沉到了水裏。
通過這次實驗，我知道了洗潔精可以減少水的張力，讓本來可以浮在水面的物體沉下去。
做了一項小實驗作文6
“變變變，雞蛋會變臉！”你們一定看過會變臉的戲曲，但你們看過會變臉的雞蛋嗎？你們想知道雞蛋為什麼會變臉嗎？現在就跟我一起來做一個小實驗吧！
首先，準備一個生雞蛋，一個玻璃杯，一瓶白醋。接着，將白醋倒入玻璃杯中，大約倒入大半杯白醋即可。再把雞蛋放入倒滿白醋的玻璃杯。這時請大家目不轉睛地仔細觀察杯中的雞蛋，你會發現雞蛋的表面開始冒出許多的小氣泡，這些小氣泡好像給光溜溜的雞蛋披上了一件珍珠織成的外套。這些淘氣的小氣泡有的你擠我碰，有的不斷往外冒，有的不斷往上升，真是有趣極了！
兩個小時過去了，杯口浮着一層褐色的雞蛋皮，就像渾身沾滿泥的雞蛋正在浴缸裏洗澡呢！一天之後，我迫不及待地來看我的.雞蛋寶寶，驚喜地發現變了！變了！雞蛋真的變臉啦！我小心翼翼地拿出雞蛋。哇，美蛋出浴啦！最後，我把雞蛋放在清水中洗一洗，這時雞蛋像位會變臉的魔術師，把自己變成了一顆晶瑩剔透的美玉，在燈光下照一照還能看見裏面圓溜溜的蛋黃，拿在手上軟軟的像裝滿水的氣球似的。成功啦！成功啦！我的實驗成功啦！
“知其然知其所以然。”雞蛋會變臉的原因就是：蛋殼的主要成分是碳酸，碳酸鈣會和醋酸產生反應，然後蛋殼就被醋酸溶解，被白醋泡着的蛋殼中冒出來的泡泡就是反應所產生的二氧化碳的氣泡。
現在你們該知道雞蛋為什麼會變臉了吧！科學小實驗是不是很有趣呢？生活中還有許多奧祕等着我們用心觀察去發現它們呢！
做了一項小實驗作文7
看到別人做好模型放在水中漂來漂去，我也想做一個。
爸爸買來了船，卻是一隻很小的船。爸爸管他叫“明輪船”。我立刻動手做了起來，材料是：六片槳葉、一根鐵棍、一個繩動發動機、兩個圓圓的東西，有孔，我猜大概是插槳葉用的。
接下來，我擼起袖子開始幹。首先，我先把槳葉使勁往裏插，但口子太小了，插也插不進去。我想方設法地解決這個問題，直到我從工具盒中找到了一個碩大的.錘子。漿葉插好以後，我開始做第二步：裝繩動發動機。我小心翼翼地捏着繩動發動機塞到凹陷處，凹陷處很寬，我輕輕地一按，繩動發動機便卡在了裏面。
但後來，我又遇到了新的問題：本來要把鐵棍的兩端插上那圓圓的東西，但一用力，鐵棍就會跑出來。我想：錘子可不可以幫上忙？我不愧是家中的智慧之星，想到了一個絕妙的方法：把要插的那面朝上，鐵棍輕輕地按上去，然後再把那個圓圓的東西，插上鐵棍的另一端，再在另一端用錘子使勁敲，這樣子的話，下面的插好了，上面的也錘進去了。
我把做好的明輪船放入水中拉動繩動發動機，槳葉便撲哧撲哧的轉了起來，我發現槳葉可以把水往後推，這樣子明輪船就能前進了。
我迫不及待地把這個消息告訴了爸爸，爸爸驚喜地跳了起來，喊道：“智慧之星，智慧之星，我們家的智慧之星！”
唉，要是每天都能這樣就好了。
做了一項小實驗作文8
今天我要做一個實驗雞蛋彈力球。因為我在百科全書裏看見醋可以軟化雞蛋，讓雞蛋彈起來。所以我想親自試一下。
首先，要把雞蛋、杯子和醋準備好。接着，將雞蛋放進杯子裏，然後往裏面加醋。只見雞蛋瞬間就浮起來了，似乎不願到醋裏去，好像還沒看夠外面這個美妙的世界。可是別人在做實驗時，他們的雞蛋總會像潛水員一樣沉在杯底，不出來。不過，沒過多久，我的雞蛋也乖乖沉到了杯底。
第一天，我發現有一大堆白色的'泡沫，不停地脱離雞蛋向上漂去，好像需要呼吸新鮮空氣。不一會兒，雞蛋開始脱鎧甲了，有一些褐色的東西漂了上來，這就是雞蛋軟化了的鎧甲吧！
第二天，我看到雞蛋竟然變得雪白雪白的，就像一個小雪球。不僅如此，它還在醋的表面上不斷地翻滾着，跳躍着，就像在跳迪斯科。我小心翼翼地捏了捏雞蛋，不硬不軟。
第三天，我看見泡泡不那麼瘋狂地往上漂了，而是偶爾漂起來一個。這個雪白的雞蛋在醋的包圍中上下顛簸，就像在大海中漂流的一條小船。我趕緊戴上手套，把它拿起來捏了捏，好軟！我把它放在桌子上，用手電筒照了照，雞蛋竟然是透明的。我輕輕地把它往地上一扔，哇，真的能彈起來！
雖然這只是一個簡單的小實驗，卻驗證了醋真的可以軟化雞蛋，也讓我懂得了做任何事情一定要堅持不懈，才能體會到成功的喜悦這個道理。
做了一項小實驗作文9
今天我做了一項小實驗，叫“細線傳聲”。為了完成實驗，我準備了兩個紙杯，一條又細又長的線和一把剪刀。
萬事俱備，這就開始吧！我先把兩個紙杯倒扣在桌子上，拿起剪刀，打算在杯子底部戳一個洞。可是不管我怎麼戳，就是戳不破，因為我不敢特別使勁，怕一下子把洞戳太大了。後來經過媽媽的指導和自己的摸索，總算成功戳好了一個，然後我又戳了另一個。順利完成後，我就拿起線，準備把它穿進小洞裏。沒想到這一步又讓我花了不少精力，第一次穿的時候眼看着就要穿進去了，手一抖線又出來了；第二次穿的時候線頭分叉，只穿進去了一小撮細毛；第三次的.時候……不知道是第幾次嘗試我才終於把線穿了進去。緊接着，我在線的一頭打上結，然後趁熱打鐵地去穿另一個。有了之前的經驗，第二個就順利多了。
接下來的工作就容易多了，只需要一個人拿着一個紙杯，將嘴巴靠近紙杯口輕輕地説話，另一個拿着另外一個紙杯把紙杯扣在耳朵上聽就行了。我迫不及待地找媽媽試了試，奇怪的是，我幾乎沒聽到聲音。我不禁有些納悶，是我做的這個道具不合格嗎？看着拖在地上的細線，我恍然大悟，原來我沒把線扯直呀。於是我趕緊倒退幾步，把線繃得直直的，再讓媽媽開口説話。這回我的耳朵裏真的聽到了媽媽傳來的聲音。我甚至可以感受到線在空中輕微地抖動着。我想應該是説話的聲音傳到了線上，再通過線傳到了我的聽筒裏吧。
這次“細線傳聲”的小實驗雖然看似簡單，但做的時候也“困難重重”，不過這個過程真的很有意思！
做了一項小實驗作文10
科學世界有着美麗迷人的光景，使我們流連忘返，想要一探究竟，就得揭開它神祕的面紗。今天，我就帶大家去探祕蚯蚓斷尾能否再生的實驗。
實驗之前我們需要準備：兩隻蚯蚓，一把小刀，四個透明的盒子。
實驗開始了，爸爸給我做了一個示範，先把兩隻蚯蚓從盒子裏拿出來，接着分別給兩隻蚯蚓做上編號，1號和2號。然後用小刀將1號的尾巴切斷，再把2號二分之一的身體切掉，最後把1號的尾巴編為3號。2號接下來的一半身體，編為4號，再把一到4號分別放到四個透明的盒子裏。這樣蚯蚓斷尾的實驗就做好了，我看完爸爸做的示範後，就迫不及待地開始了。
我原原本本地照做了第一步和第二步，可我做到第三步的時候就出了一個問題，我不是把1號的'尾巴切的太短，就是把2號的身子切得太多了，錯誤連連不斷，我再一次看了爸爸這一步的示範後，又試了幾次終於成功了！我興奮極了，第四步我做得很成功。
過了半天，實驗結果出來了。1。經過六個小時，觀察1號和2號的盒子發現裏面的蚯蚓都存活了。1號行動比較靈活，2號行動比較緩慢。2。觀察3號4號和之前從1號2號分割之後，也可以存活和原先一樣。3。經過實驗證明蚯蚓身體在斷裂的情況下，一分為二是可以存活的。
小小的實驗裏有着許多的未知知識，所以我們要多做實驗，探索科學的奧祕。
做了一項小實驗作文11
今天，我在家裏做了一個神奇、令人驚訝的實驗——用若干支鉛筆，去插一個裝滿半袋水的塑料袋，可塑料袋裏的水卻沒有流出來。
實驗的材料特別簡單，就是幾隻鉛筆和一個裝滿半袋水的塑料袋。雖然材料十分簡單，但做起來卻大不相同。
首先，我的第一項工作：從筆袋裏拿出幾支削尖的鉛筆，再拿一個塑料袋，在裏面裝上一半的水，留一半用手把塑料袋的開口擰緊，轉幾下。這時，原先普普通通的塑料袋，就像一個蘋果，圓乎乎的臉，怎不讓人喜歡呢？
在開始實驗之前，我拍拍胸口，胸有成竹的喊道：“接下來，就看我大展身手吧。”實驗開始了，我拿起第一支鉛筆，小心翼翼的'往塑料袋裏插了進去。嘴上説信心滿滿，其實心裏還是有一定的緊張的。只聽“砰”的一聲，塑料袋裏的水並沒有流出來，只看見塑料袋上“長着”一根筆直的“小尾巴”，時而往上翹，時而往下降，可愛極了！接着，我在插入第二支鉛筆，吸取了第一支筆的“經驗”。只見我瞄準“目標”，使勁戳了過去，塑料袋還是沒漏一滴水。然後我再插入第三隻、第四隻、第五隻……在這途中，我也經過了不斷的失敗。
最後，我插完所有的鉛筆時，我先是感到無比的自豪與驕傲，然後就是手舞足蹈地又唱又跳。但這時的塑料袋，就像一個經過荊棘叢的胖娃娃，身上已扎滿了刺兒，但水依然不流出來，十分堅挺……
從這個實驗中，我也懂得了：“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要經過不斷的試驗，堅持不懈，就能獲得成功”的道理。
做了一項小實驗作文12
星期天，我去了金筆那兒，老師説要給我們做個小實驗。
上課了，老師首先取出一個白色塑料袋，神神祕祕地從裏面取出了一個杯子，從杯子裏拿出一個用衞生紙包着的雞蛋，又拿出一個湯匙，最後拿出一袋食鹽。大傢伙議論紛紛：“老師是不是給我們做飯呀？” “不可能，不可能，沒有鍋怎麼做飯？” 還有人插嘴道：“也沒有火呀！”……老師説：“靜一靜，我們今天要做的實驗是‘會潛水的雞蛋’”。什麼？雞蛋還會潛水？真是天大的笑話，我們吃過的雞蛋就沒見過在水上漂的，難道雞蛋是湯圓？我堅決地説：“不可能”！老師立刻就把我叫上了講台。我把水杯放在講桌上，然後端起水壺就往杯子裏倒水。接着我小心翼翼地把雞蛋放在水杯裏，雞蛋就像“水雷”一樣潛入海底，沒動靜了。對！那我就叫他“潛水員”吧！“潛水員”潛下去了，老師讓我往裏倒了點鹽，我拿湯匙攪動，雞蛋也沒浮起來。老師讓我多倒點，我又往裏倒鹽，只見像瀑布似的白鹽倒入了水裏，我忽然想起了李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的”詩句。杯子裏的鹽像鋪上了一層白色的地毯，我繼續往裏倒鹽，並不停地攪拌，可是“潛水員”動靜仍然不大，好像睡在地毯上挺舒服的.。我們疑惑起來，老師的眉頭也緊緊皺起來，同學們鼓勵我繼續倒鹽，我又倒了些鹽，拿湯匙繼續攪拌，忽然奇蹟發生了，“潛水員”醒了，伸了伸懶腰，搖晃了幾下，浮了起來。輕飄飄的雞蛋按都按不下去。同學們有的尖叫，有的歡呼，還有的高興地跳了起來，瞧！雞蛋真的會潛水呀！
老師笑容滿面地説：“今天這個實驗就是告訴我們，鹽水的浮力比清水的浮力要大很多。”
做了一項小實驗作文13
今天我做了一項小實驗——隔空滅火。
首先，我們要拿出蠟燭、量杯、白醋，還有小蘇打。我先往量杯中倒入白醋，再加入一勺小蘇打，哇，好多氣泡啊！我趕緊拿出蠟燭放在桌上，這時候剛剛還往上升的氣泡，現在都已經累了——開始下沉。媽媽用打火機點燃了火，我馬上用量杯慢慢往火苗靠近，我的手開始顫抖，眼睛全神貫注的盯着火苗，上下嘴脣捱得緊緊的'：“這次能不能成功呢？”現在，火已經和量杯非常近了，可是火一點反應都沒有，反而還在那燒。我一氣之下，把量杯和火靠得非常近，近的火都把量杯燒了一小口，但還是沒有成功熄滅火。我失望極了！我百思不得其解，為什麼失敗？我覺得是這個實驗存在問題，那我再試一遍吧！
前面的過程都一樣，那就從氣泡這兒開始説起吧。這次，我的速度很快，因為我在媽媽點火的時候，就開始加好白醋和小蘇打，媽媽點好了，我趕緊把量杯往火苗靠，霎時，火苗一下子滅了，我高興得都説不出話來。我把第一、二次實驗做了對比，終於知道了不同之處。第一次我是氣泡沉的時候向蠟燭靠近，而第二次是氣泡往上冒時向蠟燭靠近。
為什麼氣泡的位置不同？就會導致實驗的成功和失敗呢？讓我們來看看實驗原理吧！小蘇打和白醋產生的氣體是不可燃的，而且比空氣重，所以會沉在杯底，但這個氣體可以使可燃物與空氣隔絕，所以火焰因為被隔絕氧氣而熄滅。
這些看似簡單的小實驗，卻隱藏着許多大智慧，還有很多奧祕等着我們去探索。
做了一項小實驗作文14
今天孔老師讓我們做一項科學實驗並把它記錄下來。我想：我該做什麼實驗哪？我靈機一動想起熊璟瑤爸爸曾經給我們做過一個實驗——燒不着的紙幣。好，就做這個實驗！
一回到家，我就準備了實驗材料：酒精，打火機，兩張紙幣，和一雙筷子，鐵盆，兩杯白水，一個空鐵杯。我迫不及待地把酒精倒進杯子裏，把紙幣浸泡在酒精裏，用筷子夾住紙幣，儘量遠離杯子中的酒精，用打火機小心翼翼地點燃紙幣。我想結果會是怎樣呢？咦，紙幣居然被燒成灰了！
我找出科學書仔細檢查了一下實驗條件，原來，實驗用的酒精濃度應該是75%，而我使用的酒精濃度是95%。我長歎一口氣，原來如此！
我重新調整了一下實驗步驟：
一：將95%濃度的酒精加水兑成75%的濃度。
二：將10毫升的水和30毫升的75%的酒精混合。
三：用酒精溶液浸泡紙幣。
四：用筷子夾住紙幣，儘量遠離杯子中的酒精。
五：點燃紙幣。
我發現：經過燃燒，紙幣真的.完好無損。
兩次的實驗結果不同，在於酒精的濃度不一樣。高濃度的酒精在燃燒時會越燒越旺，而低濃度的酒精火焰卻越變越小，因為紙幣在侵泡時，同時吸收了可燃的酒精和不可燃的水，由於酒精的閃點和燃點不超過40度，水在氣化時需要熱量，所以火焰的熱量會因此被吸收，在火焰消失的時候，紙幣上就只剩下水了。
要是我以後成為一名造錢的專家，我要把紙幣的燃點定到最高， 讓紙幣在火裏也是安全的。
做了一項小實驗作文15
一聽到雞蛋這個詞，你的口水會流到三千尺吧！現在我要大顯身手，煮一次特殊的雞蛋。
這次煮的雞蛋，既能節約電，又能吃到美味的雞蛋。我的媽媽疑惑不解：能節約電？我洋洋得意：當然了，現在可是我大顯身手的時候了。媽媽知道，肯定我又要搞出什麼新名堂了。可媽媽也無可奈何，她呆呆的`看着我。我捲起袖子，伸伸胳膊。頓時感到神清氣爽。我拿出了五個雞蛋，然後又在鍋裏面倒了一些水，最後再把雞蛋放了進去。我把電源插上，等待水熱開。媽媽看着我，有點兒瞧不起我了：這不就是平常的那種煮雞蛋嗎，怎麼還能叫節約電呢，看你是想吃雞蛋吧！我生氣了：哼，從頭到尾你還沒看明白呢，接着看，你一定會發現的。媽媽無奈的搖搖頭，又繼續接着看。等到水熱開了，我邊把電拔掉了，用餘熱的熱水，再去把雞蛋煮熟。這時媽媽又對我刮目相看：還不錯嘛，確實把電節約了嘛。我瞅了瞅媽媽，笑了。那是一種得意的笑。看，雞蛋煮熟了。看着一鍋圓溜溜的雞蛋，我的口水都流下來了。我迫不及待的拿了一個雞蛋，剝了皮，放在嘴裏，真好吃呀！媽媽豎起大拇指：你煮的雞蛋可真好吃呀！看着媽媽吃雞蛋的那種高興的心情，我高興地笑了。
在這一次實驗中，我懂得了節約電，又學會了煮雞蛋。果然：失敗是成功之母。