【精品】有趣的遊戲的作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的有趣的遊戲的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的遊戲的作文 篇1
“叮鈴鈴”隨着上課鈴打響，老王帶着一種神祕感走入了教室。在黑板上寫下了五個大字“尋找007”。什麼？怎麼會有“007”？我不是在做夢吧？難道又是我們寫作文？天天寫作文，寫一次作文要犧牲我太多腦細胞，這太“壞”了吧！
正當我還在胡思亂想時老師突然説：“我要請四位同學來玩遊戲”。原來是遊戲啊！虛驚一場。選我選我，我的心裏像一個大喇叭一樣高聲吶喊着，十分緊張生怕老師選不到我。“蘇君，白君，孫君，佟君，上台。”耶！我高興地走上了講台。我可是遊戲達人一定會贏得勝利。老師給了我們四個一人一個紙條。這是什麼？難道這是特工任務？我激動地打開紙條一看原來是身份啊。“小佩奇”什麼？像我這樣英俊帥氣的“小鮮肉”，為什麼是一隻豬，運氣不太好呢，至少也應該是個“007”吧。
推理開始，高君站起來説道：“我認為007是蘇君，因為他從拿到紙條一個勁地在笑十分可疑。”我也想是007啊，可惜我是一隻可愛豬。這時王君又站了起來説：“我也認為“007”是蘇君，因為他在平常的.生活中非常的狡猾。”兄弟我怎麼狡猾了？我心裏一萬個白眼飄過。
大家都議論紛紛興致勃勃的討論着推理着，猜誰的都有，熱鬧極了。我一邊掩飾着身份，一邊猜測真神認為非佟君莫屬。因為當大家都沒看他時，他表現出一種很悠然的表情，當看他時他馬上露出一副緊張的模樣。憑我福爾摩斯。蘇的觀察是他沒錯了。身份公佈佟君説：“我是007”。耶！猜對的同學大叫起來。白君説：“我是倒黴熊”到我了，我心想長痛不如短痛，直接爽快的大喊出來吧。“我是小佩奇”果不其然，哈哈哈全班一陣狂笑。哈哈身材很搭配吧，我拋開了害羞的心態和大家一起大笑起來。最後孫君是土撥鼠。遊戲結束我走下台，準備和同學們講一下我高超的演技。
“寫——---”不會吧！
有趣的遊戲的作文 篇2
今天晚上咪咪老師帶領我們玩了一個遊戲——成語接龍，真是有趣極了。
老師把我們分成兩個隊，一個快快隊，一個是樂樂隊。我所在的樂樂隊一共有十名同學。對方隊也是十名同學。第一輪遊戲每隊挑選五名同學參賽。我心裏一個勁地嘀咕：“老師啊，老師，可千萬不要選中我啊，成語我可是非常不精通的啊！”可是，出乎意料的是老師偏偏點到了我！我心怦怦直跳，都快跳到嗓子眼了，感覺腿也抖得厲害。這可怎麼辦，站在台上，我強行穩住心神。
雙方隊長石頭、剪刀、布開始我們今天的'比賽。我們隊長胸有成竹，張口來了個“開門見山”，對手似乎有點為難，過了幾秒鐘，他還手託下巴在思考着。突然，他腳向前一跨，如箭一般的速度回答出來：“山外有山。”輪到我來回答了。“山？山什麼呢？”我手摁住肩膀，希望能讓自己安定下來，可是越是想不出，心裏就越發慌。“十、九、八……”台下的同學開始在數數。他們已經數到了“一”，我卻大腦還是一片空白。“下台吧，下台！”台下有人在拼命的喊叫。我的情緒無比低落，我給我們隊丟臉了。
眼看着我們隊的人數越來越少，我在台下只能乾着急。好在我們的隊長沉着冷靜，他反擊一搏，壓住了對手。只見他面到微笑地説出了“不甚了了”，對方隊幾乎傻眼了，對手全都參與，左思右想，還是沒有想出來。我們在下面拼命地喊道：“十、九、八、七……”等我們喊完時，台上就剩下雙方隊長對決了。“哦耶！我們要勝利了！我們都興奮地叫了起了。沒想到我們跳起來説的話還真説對了。對方隊長在我們隊長一個成語“草船借箭”下敗下陣去。看來我們隊還是更勝一籌啊！尤其是我們的隊長真是太厲害了！
比賽在我們的笑聲中結束了。這樣的比賽真是太有趣了，我們期待着下次還能有這樣的比賽。
有趣的遊戲的作文 篇3
中國有無數種遊戲，但是我覺得最好玩的是“老鷹捉小雞”。
記得有一次，下課了，老師為了讓我們課間玩得開心一點，就叫我們在操場上玩“老鷹捉小雞”，只見一到操場，同學們就像公路上的汽車一樣，竄來竄去，我也不例外，加入了進去。我們裏面的主角有兩個，那就是我的我的同學王澤，我當“母雞”，王澤當“老鷹”，只見他飛快跑來，這可難不倒我，我用我的絕招“降龍擺尾”，就把他甩到了一邊去了，這讓他大吃一驚。
“老鷹”再次攻擊的'時候，我拉住他的衣服，他當然受不了，轉過來又轉過去，想甩掉我，這時，“老鷹”一下子跑了過來，一不留神，還摔了一跤，真搞笑！“老鷹”沒辦法了，急得像油鍋上的螞蟻，渾身發紅。這時，“老鷹”又靈機一動，想到了一個好辦法，“老鷹”假裝睡覺，趁“小雞”和“母雞”不注意，然後很猛地撲過來，捉住了一隻“小雞”，這種方法讓我防不勝防，他抓住了五隻“小雞”，“老鷹”説：“啊！這五隻‘小雞’真好吃！”“老鷹”終於吃到了“小雞”，高興極了。我只好慚愧地説：“我的孩子，真可憐！”
“丁零零”，上課了，同學們戀戀不捨地回到了教室，這遊戲真難忘啊！
有趣的遊戲的作文 篇4
今天一個下午是作文課，我們都興致來了勃勃地在等王老師。
有同學説練習情景描寫，有同學説講第4單元練習，有同學説點評上週的作文。就在我們爭論的時候，鈴響了，王先生沒有像以前那樣抱着一堆短信，而是和以前一起進來的。
“我們今天不上課怎麼樣，我們玩個遊戲吧？”
“遊戲！”
聽到我們要在課堂上做遊戲，同學們可以一下子歡呼實現起來。
老師可以先把這些規則主要講了一下，遊戲就開始了。
首先，陳發樹的士兵和侯文傑較量。他們都摩拳擦掌，興奮得不得了。在侯文傑背面的老師貼有“羣”字，讓陳發樹兵猜測。陳發樹兵欲借侯文傑不準備偷看。然而，侯文傑嚴密的防守，陳樹士兵了很多方法也沒有過侯文傑戰鬥。眼睛的眨眼之後五分鐘，時間到了。本場比賽，陳發樹兵失敗。這裏是楊信義和劉軒宇遊戲。他們都還禮貌地握了握手開始。這一次，劉軒宇貼“工作知識”字的後面。不管楊信宜，劉軒宇如何攻勢，用“拖”，緊密的`防守，楊藝怎麼也看不着，本場比賽以失敗楊信義告終。
最後進行一場，是我和我的好朋友劉寧楷一分沒有高下。老師在劉寧楷的背上自己貼好字後，讓我來猜。我便用“反間計”騙劉寧楷，可是劉寧楷太狡猾，我絞盡腦汁，他就是不上當，把身體可以靠在學校牆上讓我看不到。我決定企業將計就計，靠近他猛地轉了一個圈。這次，劉寧楷失算了，也跟着我轉了我們一個圈。我猛回頭，一下子學生看到了他們貼在他背上的字。我興奮得大聲説“瑕”，老師非常高興地宣佈“回答問題正確”，頓時覺得掌聲、歡笑聲響徹整個教室。因為我總結了上兩場運動失敗的教訓，所以我贏了。
這個遊戲不僅好玩，而且讓我知道做任何事情都要多動腦，所以會想出很多解決問題的方法！