個人特點描寫作文（通用52篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的個人特點描寫作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人特點描寫作文 篇1
我的外婆節儉得不得了，把她用過十年的東西丟了她都要拾回來。
有一次，媽媽發現了外婆在用過期了三年的洗面奶，就勸她“您不要再用這瓶洗面奶啦，過期了您跟我説，把這瓶丟了，我給您去買新的！”外婆不肯，媽媽就叫我想方設法把外婆的洗面奶丟了，我苦苦思索了很久，都沒有辦法把外婆的洗面奶丟掉。
還有一次，我的`筆記本掉到了外婆的牀底下，我拿着手電筒，準備在牀底下找，掀開了長長的牀單，我傻眼了，外婆牀底下藏着許多破破舊舊的鞋子，我立刻告訴了媽媽，讓媽媽把外婆的鞋丟掉。
前幾天，我和媽媽發現外婆在家裏穿着旅遊鞋，媽媽問她為什麼在家穿旅遊鞋，外婆説因為自己的拖鞋穿不了了，一天，媽媽買回來了新的拖鞋給外婆，放在了外婆牀邊，外婆回來時捨不得穿新鞋，依舊穿着旅遊鞋，媽媽看到了，説“媽，新拖鞋已經買回來了，您還要擺到什麼時候啊？”説着，媽媽露出了一副無可奈何的表情。我説“外婆，我們真的是拿您沒辦法，如果像這樣，您把所有的東西都擺舊了，那我們就不給您買東西了！”外婆説不過我，只好露出苦瓜臉的樣子把新拖鞋穿上。
我有一個很節儉的外婆，真受不了。
個人特點描寫作文 篇2
我的媽媽是個與眾不同的媽媽，是個萬能的媽媽，她的專業是護士，職業是老師，副業是保姆和理髮師。
我從照片上看到，打從我哇哇大哭開始，媽媽就給我新生兒泳療和撫觸，媽媽是一名名副其實的護士和育嬰師，這可不是吹牛，媽媽有護士證和高級育嬰師證、三級營養師證。為此我的營養搭配和健康從來不愁。她現在又是一名幼兒園老師，從小她就愛陪我和妹妹看繪本。從而使我養成了愛閲讀的一個好習慣。她還是個全能保姆，做飯做菜、打理衞生樣樣行，每週總會給我做我最愛吃的手工薺菜餃子和荷包蛋幹挑面。每次我和妹妹的`“軍事大戰”後一片狼藉的“戰地”會被媽媽恢復整齊的客房客廳。這個“保姆”可能幹了。她還是一名理髮師，國小之前我的記憶中都是理髮師媽媽給我理的發，國小去理髮店理髮，她也會給我洗頭。
這樣一個全能媽媽，她總會在自己休息的時候陪我們打羽毛球、乒乓球、騎自行車、溜冰、滑板……使我和妹妹愛上運動，愛上生活，更愛上萬能的媽媽。
個人特點描寫作文 篇3
我姑姑生了一個表弟，他的樣子是蠻可愛的。可是，你不知道，他“高深莫測”，因此也發明了煩人的“三大招”。
NO.1：“半夜狼嚎”
這招可謂是“河東獅吼”啊！他會悄悄地睜開眼，並看着我們有沒有睡覺，或者離開他。如果有，他就會盡最大的努力，“哇”的一聲大哭起來，弄得左鄰右舍、樓上樓下雞犬不寧，像炸彈一樣炸開了。
NO.2：“逼迫大法”
我表弟非常愛玩，可是我們也沒有那麼多時間陪她。於是，他因此發明了這一招。他會趁人離開之時一口氣爬到牀沿上，然後再等人回來，當人看他時，他就是一副要掉下去的'樣子，於是我們只好時時刻刻陪着他。
NO.3：“華麗酒奶”
他吃奶時一定要有人喂，可是他都已經八個月了，應該可以抓東西了，所以我們現在訓練他自己一個人喝奶。但他就是不想，就是不肯，於是他就會把奶瓶裏的奶在牀上灑着，把牀鋪弄的像個地圖，一直灑到人發現。當然，我們為了讓他不要在牀上亂灑，只好喂他喝嘍！
唉，但願他長大不要這樣煩人吧。
個人特點描寫作文 篇4
我的媽媽，她是一個童心未泯的人，為什麼這樣説呢？請看下面的例子吧！
那一天我和媽媽去寶丰街上玩耍，我要了很多東西，走過一家化粧店，媽媽也走了進去，我心想媽媽終於開竅了，採納了我的建議，買一點化粧品。我和媽媽興高采烈地走進去，卻讓我大失所望，她只買了一些護膚品。媽媽，你為什麼不買口紅，眼影呀？她説：“我不喜歡花裏胡哨的，而且這些錢可以拿來幹別的事啊“！過了一會兒，到了一家奶茶店，我們走了過去，我要了一份冰淇淋奶茶，沒想到媽媽也要了，原來媽媽也喜歡喝啊！嗯，誰説只有小孩子能喝的.，大人不是也能喝嗎？我無言以對，媽媽原先嚐了幾口，但是一想媽媽，媽媽真是好潮啊，後來我們就走了。
一次媽媽和妹妹在房間裏玩，我偷偷的跑的進去，本以為媽媽會保密，不告訴妹妹的，結果她説：“彤彤，壞人來了，要保護媽媽呀“！小妹小跑過來，用小枕頭向我身上扔去，唉，我只能灰頭蓋臉的跑了出去，結果媽媽向身上假裝打了幾下，妹妹見了，讓媽媽別打我，而是讓我們一起打壞人，真是太有趣了。
媽媽，有時候雖然很幼稚，但她很愛我們，什麼都想着我們，我愛我這個幼稚的媽媽。
個人特點描寫作文 篇5
他，穿着一件條紋T恤，腳踏一雙黑白相間的運動鞋，捧着書，一臉專注，活脱脱一個書迷的形象。可你千萬不要被他此時的神情所迷惑，其實，他活潑好動，陽光開朗。他還説話風趣幽默，能言善辯（雖然有時很囉嗦）。他，就是我班的`兩輪滑板高手——蘇晉淼。
他的厲害可不是吹的。他能用滑板做出各種高難度動作：漂移、坡道急轉、邊滑邊打籃球……簡直可以説是“一板在手，天下我有”。在同學們之間的滑板比賽中，他總能獲得第一，把其他人遠遠地甩在後面。看看他，後傾、甩尾、加速一氣呵成，一個完整的漂移動作就完成了。再看看我，笨拙地掉了個頭，還因為速度太快，險些失去平衡載下板卻。當我好不容易控制好平衡，他已經跑得無影無蹤了。
蘇晉淼的技術在玩滑板的同學中可是眾所周知，他付出的努力卻鮮為人知。他每天一寫完作業就會下樓去練習滑板。他總是練得滿頭大汗，才願意休息一會，補充一下能量。休息完，他又站起身，接着練習，直到媽媽叫他回家，他才肯結束。在練習時，受傷是在所難免的。但是，他卻絲毫沒有退縮，還是堅持練習。
目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢。“只要付出努力，就能收穫成功”。這是我從他身上學來的道理。
個人特點描寫作文 篇6
“叮咚轟轟叮——”是哪裏傳出的搖滾樂？我仔細一聽，原來是從我哥哥的房間傳出的，我三步並作兩步地跑到哥哥房間，展現在我眼前的卻是一片無奈的景象：哥哥披着被子，又在牀上跳舞。唉，我的哥哥已經是一個走火入魔的.大舞迷了。
早晨，我還在夢鄉中，一陣音樂把我給吵醒了，我迷迷糊糊地睜開眼睛一看，只見哥哥拿着音樂盒，邊檮杌邊來到我的房間裏。我定睛一看，只見哥哥頭上戴着帽子，背上披着被子，腳上穿着運動鞋，在我的牀上跳了一支街舞。我被吵得不耐煩了，把整個頭用被子全部捂上。音樂終於停了，我呼了一口氣，把頭探出被子，只聽哥哥得意地説：“觀眾們能不能給一點兒掌聲嗎？”我只好無奈地把手拍了兩下。
哥哥不僅早晨跳，甚至在夜裏都在跳舞呢！一天晚上，九點多了，我去上廁所，順便經過哥哥的房間，我一開門，只見哥哥戴着耳機，還在那邊跳舞呢！我怒氣衝衝地説：“你怎麼半夜還在跳舞？”哥哥沒有回答，只是嘻嘻地笑了兩聲，就睡覺了。
唉，哥哥真是一個走火入魔的舞迷啊！
個人特點描寫作文 篇7
我的好朋友樑晨，是一位嬉皮笑臉的三好學生，是一位善於講笑話的能手。你是不管面對什麼事，什麼人，他總能嬉皮笑臉。在我們班，他也是一位愛崗的衞生委員。
他相貌平平，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑加上月牙般的`眉毛，真像一位大文豪。
他的嬉皮笑臉，也給他帶來了不少麻煩的事。有一次道法測試，老師讓寫完的同學出去，有幾個同學在瘋狂打鬧，老師出來訓了他們一頓，可一轉身便看到樑晨嬉皮笑臉，老師更生氣了。老師便質問他，你叫什麼名字？他抖着腿説，“樑晨“。老師皺着眉毛大聲吼道，下次再讓我看到你嬉皮笑臉，你就給我一直保持笑，老師好像對他他發射領主炮攻擊。回到教室後，他嬉皮笑臉的掉眼淚，其他同學趕緊上前安慰，只有我坐在座位上想這傢伙還是改不了老毛病，唉，這都是老毛病惹的禍。
這就是他，一位愛崗嬉皮笑臉的衞生委員，我想對他説，聽説愛笑的男生運氣不會太差喲！希望在今後的生活中，不管遇到什麼事，你都能一直笑下去，笑過每一次挫折效果，每一次失敗，我會是你永遠最堅實的後盾！
個人特點描寫作文 篇8
瞧，那邊走來了一個小女孩，長長的馬尾辮，一雙又亮又大的眼睛，一個挺挺的鼻子，加上一張櫻桃小嘴，那就是我們實小405班的'班長——金致均，她是我們學習的好榜樣。
有一次，她英語作業有一點不懂，英語老師也一直沒來。於是，她跑到了辦公室向英語老師請假，她認真地聽着，直到自己聽懂了為止，這才走了出去，並向老師道了聲謝謝。
還有一次，她被選進小紅花藝術團了，我們都去祝賀她，但是她卻悶悶不樂地坐在那裏。我們走過去問她為什麼不開心，她卻沒有回答我。從那以後，我發現她總是問別的同學：“今天學了什麼呀，老師説了什麼比較難的重點知識呀？對了，今天幫我抄一下作業好嗎……”有一些她不懂的知識，她就去問老師，她下課也不出去玩，而是坐在那兒看書，或者去請教別的同學。她並沒有因為參加藝術團而成績下降，愛學習的她一直在進步。
這就是我們405班的班長——金致均，她很愛學習，她一天比一天努力，她也讓我們全班同學愛上了學習。
個人特點描寫作文 篇9
一雙亮晶晶的眼睛，一身強壯健康的身體，一個嵌在上面滑梯似的高大鼻子——這就是我的爸爸，但是他卻很嚴厲，有時也很慈祥。
有一次家裏來客人了，我非常開心。吃飯時由於椅子不夠，很多客人都能沒坐，我卻坐了最後一把椅子，爸爸生氣了。客人走後，爸爸狠狠的批評了我一頓説：“你明明知道椅子不夠，你還非要坐下，太不懂事了“。聽了爸爸的話，我既慚愧又後悔，心裏想，唉，我當時為什麼沒有想到這一點呢。我把頭重重的垂了下來，在房間裏反覆反思自己的過錯。就在那時，爸爸走進房間裏來安慰我説：“爸爸剛剛説話的語氣有點重，你別想太多“。我把頭抬起來，給爸爸説：“爸爸，對不起，我以後再也不會這樣不懂事了！“爸爸微笑着説：“誰小時候沒有犯過錯了，知道自己錯了，知錯能改就是個好孩子“。聽了爸爸的話，我很堵的心立刻變得輕鬆起來了。
爸爸的.批評，有時候聽來，雖然我感覺到很不舒服，但我知道爸爸那慈祥的笑容裏充滿了他對我深深的愛，我要學會用心去體會！
個人特點描寫作文 篇10
你們要是問我，我們家誰最好吃，我會不假思索地指向媽媽。
媽媽有一個愛好，那就是吃。有一次，媽媽買回了十幾箱桔子、蘋果，她驚歎了一聲：“哇，看起來好好吃哦。”送了人幾箱，剩下幾箱幾天就不見了。好吧，是被媽媽吃了。
我們家的一日三餐都很豐盛，你一定會以為我吃得最多，可是你們錯了，每次飯菜一上桌，媽媽叫着：“哈哈，晚飯看起來好好吃哦。”就像餓狼一樣撲到餐桌前大吃特吃起來。説是去嚐嚐，可這哪是嚐嚐，一嘗菜就少了一半。
媽媽週末也會去超市買吃的，只要她沒嘗過的東西都要買回來吃一吃。結果往往有兩種，要麼説一聲“味道好極”了，再買一堆回來。要麼不好吃扔掉。
除了買來吃，媽媽有時也會自己做着吃，尤其愛做饅頭。可她做的一點也不好吃，也不好看，還硬邦邦的。所以她自己不吃，都給我們吃。可她做的蛋餅很好吃。她先把雞蛋和麥粉攪拌起來。等攪拌一會後會得到一種黃色的液體，裏面還有一個個小泡泡。這時把它們倒進鍋裏，等中間微微鼓起，然後翻個面。這樣反覆幾次，美味的蛋餅圓圓的'，黃黃的，咬一口柔軟膨鬆，甜甜的。這餅我很愛吃，媽媽吃得就更多了。
這就是我的媽媽，愛吃的媽媽做什麼都想到吃，但我愛我的媽媽。
個人特點描寫作文 篇11
媽媽很嘮叨。我無論是在家裏，還是在上學的路上，她只要一看到我，就開始嘮叨，弄得我耳朵裏都快生出老繭了。
有一次，在上學的路上，她像一個上足發條的機器人似的，不停地嘮叨着：“上課要聽講，下課不能追逐打鬧，流了汗容易感冒……”這些事情，學校老師在一年級就講過無數遍了，而到現在，她還在講這些老道理，我的頭都要聽得炸開了。
還有一次，老師告訴我們明天要舉行一次小測驗，媽媽知道了這個消息。到了家裏，她就像一條倒懸的長河傾瀉下許多嘮叨的話語，她又開始嘮叨了：“考試時。做題目一定要仔細，千萬不能粗心大意，不然的.話就容易出錯，試卷做完了一定要檢查，不然的話就……”爸爸的嘴裏突然蹦出了一句話，像一顆炸彈一樣炸斷了媽媽話語的長河：“你完了沒？”全家人都已經聽得頭昏腦脹了。
媽媽，你那個話匣子什麼時候才能收起來啊？
個人特點描寫作文 篇12
我有一個愛臭美的媽媽。
告訴你們，我的媽媽每天早上起牀的第一件事情就是化粧。先塗口紅，再畫眉毛，畫眼影。一看到我媽媽的'這副樣子，我也是醉了，心想：這什麼時候是個頭啊？我媽媽不僅愛化粧，還愛染頭髮。
我的爸爸正好是個理髮師，她可以隨心染。春天，媽媽把長頭髮剪掉，剪成了短頭髮，再把頭髮染成紫色。夏天，媽媽又把頭髮染成大紅色，紅得像一團火。秋天，媽媽又把頭髮染成黃色，頭髮也變長了，摸着感覺像一縷清風。冬天，媽媽又把頭髮染成藍色，讓人看着都覺得特別的冷。
唉，我真想對媽媽説：“媽媽，你能不能收着點兒，為什麼一年四季你都要染頭髮呢？”可媽媽卻對我説：“你呀，顏值一點也不高，瞧瞧你媽，多漂亮，顏值多高，跟我學着點兒。”我輕聲地對媽媽説：“真是個自戀狂，太臭美了。”媽媽聽見了，對我説：“我就是自戀狂，我就是臭美！”
這就是我愛臭美的媽媽。怎麼樣，你們看了一定也會覺得她很臭美吧！
個人特點描寫作文 篇13
大金鍊子小金錶，一天三頓小燒烤。這句話，是隔壁油叔叔的口頭禪。
油叔叔的頭髮被髮臘固定住了，似乎用梳子梳了一遍又一遍，像被犁過的地；臉上坑坑窪窪，像準備撒種子的坑地；護膚品讓他的臉更加油光發亮；一雙手肥肥胖胖跟豬蹄似的每當我見到他，身上的雞皮疙瘩，不約而同齊刷刷地冒出來。
最讓人討厭的，是他不可一世的樣子。
哎呀，這點兒小錢，用得着這麼糾纏嗎？啪！一聲清脆，讓世界從喧鬧，變為安靜。一沓錢被扔到了桌子上，他，斜着眼，輕蔑地看着收銀員。哼，有幾個臭錢了不起呀！什麼人嘛！我在心裏暗暗發怒，從他身邊走過時，故意從鼻子裏發出輕視的`聲音：哼！他長大了嘴，呆呆地望着我，下巴上的肉一層壓着一層，都成梯田了。
偷偷摸摸，讓我改變了對他的印象。一連十幾天，家在外地的花叔叔到處借錢。望着憔悴的他，我們都很心疼，可誰也不富裕，沒錢借給他，都躲着走。那一天，我無意瞥見油叔叔鬼鬼祟祟地跟在花叔叔身後。又偷偷觀察了兩天，才發現：他在偷偷放錢！
油叔叔竟這樣好？我特意從他身邊走過，還是哼了一聲，可是，我們不約而同地笑了
個人特點描寫作文 篇14
刀的人物特點：刀角色是基本體力和防禦力高，但具有攻擊力和防禦力的較低缺點。
劍的人物特點：劍的角色體力比較低，防禦力是普通，但具有攻擊的準確度較高的特點。
槍的人物特點：槍角色的防禦和體力低，攻擊速度慢，不過具有強大的攻擊力。
醫生的人物特點：醫生角色體力和攻擊力較低，具有醫治自己和其他玩家的能力，也可以使用遠程攻擊。
弓的人物特點：弓手職業擁有非常優秀的攻擊距離，攻擊力較高。可以憑藉出色的攻擊距離和不俗的攻擊力在遠程殺傷敵人。但是弓手的防禦力和血量都比較低，不適合近身作戰。敏捷是弓手職業的另一個特點，身手矯健的弓手具有非常優秀的迴避和命中，使得他們在戰鬥中可以躲避危險，箭無虛發！
刺客的人物特點：刺客普通攻擊的傷害不高。但擁有快速的攻擊速度以及追加異常狀態的攻擊。與原先的職業只用武功打怪的方式截然不同。
作為《熱血江湖》全新推出的職業，蒙面、短刃、只是外在形象的'改變。潛行、瞬移、快打等令人咂舌的武功，連擊系統、全新的氣功才是刺客的精髓。
刺客需要的操作較為複雜，也正是這樣才造就了刺客這種注重操作能力的全新職業。
OK！以上就是熱血中的人物了大家多留心觀察哦！
個人特點描寫作文 篇15
我有一個小弟弟，今年四歲了。他有一雙大眼睛，眼睛裏閃着好多光機靈、可愛不過多元素的結合是：“調皮。
前不久老師佈置了一篇作文。我冥思苦想了好久，才想好寫什麼。半小時後只剩下一個結尾了，這時弟弟推門進了。“姐姐，你在幹嘛？“他用他那能説會道的嘴，輕輕地在我耳邊問。寫作文呢。我回答道。他又對我嚷嚷：“我想看。出去啊，一會兒寫完了跟你玩，別打擾我寫作業喲。我揮揮手説。弟弟扭頭就走。我以為他老實出去了。不想，他走了兩步，竟掉轉頭來，一把推開我的手，迅速搶過本子，把我的作文一分為二扔在地上。正想溜，可惜被我一手抓住。我氣呼呼地呵斥：幹嘛撕我本子，本子跟你過不去啊？我，我看你字寫的不好，媽媽説‘要把字寫好’我才撕的`嘛！弟弟嘟着嘴低下頭，委屈地小聲説道。
我可沒見他平時這麼聽媽媽的話。他那樣子啊，可真讓我又好氣又好笑的呢。
還有一次，媽媽不在家，我在房間看書，弟弟就自己玩，玩得不亦樂乎。可不知怎的玩到媽媽房間去了。他搬了一把小木椅夠着了媽媽的梳粧枱，他在上面好奇地翻找着，好像哪有金礦似的。過了一會兒，迎面而來一陣兒花香。一瞅兒才知道是搗蛋鬼把香水打翻了。這時一陣腳步聲傳來媽媽回來了。媽媽，你真美！他抱着媽媽不停拍彩虹屁，以此成功躲過一劫。
不過弟弟調皮是因為小，小難免犯錯，再説了，誰讓他老犯這麼可愛的小錯誤呢？
個人特點描寫作文 篇16
我的媽媽是個與眾不同的媽媽，是個萬能的媽媽，她的專業是護士，職業是老師，副業是保姆和理髮師。
我從照片上看到，打從我哇哇大哭開始，媽媽就給我新生兒泳療和撫觸，媽媽是一名名副其實的護士和育嬰師，這可不是吹牛，媽媽有護士證和高級育嬰師證、三級營養師證。為此我的營養搭配和健康從來不愁。她現在又是一名幼兒園老師，從小她就愛陪我和妹妹看繪本。從而使我養成了愛閲讀的一個好習慣。她還是個全能保姆，做飯做菜、打理衞生樣樣行，每週總會給我做我最愛吃的手工薺菜餃子和荷包蛋幹挑面。每次我和妹妹的“軍事大戰”後一片狼藉的“戰地”會被媽媽恢復整齊的'客房客廳。這個“保姆”可能幹了。她還是一名理髮師，國小之前我的記憶中都是理髮師媽媽給我理的發，國小去理髮店理髮，她也會給我洗頭。
這樣一個全能媽媽，她總會在自己休息的時候陪我們打羽毛球、乒乓球、騎自行車、溜冰、滑板……使我和妹妹愛上運動，愛上生活，更愛上萬能的媽媽。
個人特點描寫作文 篇17
“叮咚轟轟叮——”是哪裏傳出的搖滾樂？我仔細一聽，原來是從我哥哥的房間傳出的，我三步並作兩步地跑到哥哥房間，展現在我眼前的卻是一片無奈的景象：哥哥披着被子，又在牀上跳舞。唉，我的哥哥已經是一個走火入魔的大舞迷了。
早晨，我還在夢鄉中，一陣音樂把我給吵醒了，我迷迷糊糊地睜開眼睛一看，只見哥哥拿着音樂盒，邊檮杌邊來到我的'房間裏。我定睛一看，只見哥哥頭上戴着帽子，背上披着被子，腳上穿着運動鞋，在我的牀上跳了一支街舞。我被吵得不耐煩了，把整個頭用被子全部捂上。音樂終於停了，我呼了一口氣，把頭探出被子，只聽哥哥得意地説：“觀眾們能不能給一點兒掌聲嗎？”我只好無奈地把手拍了兩下。
哥哥不僅早晨跳，甚至在夜裏都在跳舞呢！一天晚上，九點多了，我去上廁所，順便經過哥哥的房間，我一開門，只見哥哥戴着耳機，還在那邊跳舞呢！我怒氣衝衝地説：“你怎麼半夜還在跳舞？”哥哥沒有回答，只是嘻嘻地笑了兩聲，就睡覺了。
唉，哥哥真是一個走火入魔的舞迷啊！
個人特點描寫作文 篇18
在你的生活中，總有一些人會給你留下不可磨滅的印象，他也許為你的人生帶來了什麼，在你發呆的時候，他總會在你的腦海裏浮現。
這是平常的一天，我正在整理自己的卧室，就在我整理衣櫃的時候，我從衣服底下抽出了一架紙飛機，黃黃的紙上，滿是記憶的痕跡，我滿臉疑惑，似乎這個東西從來沒有在我的記憶裏出現過，直到我打開這張紙，我才恍然大悟，這是我小時候學會的一樣東西。教會我的那個人隨即浮現在我的腦海裏……
那時候我還沒有進學校呢，還是個懵懂無知的小孩，有一天，我參加家庭聚餐，小孩的我對大人聊的話題毫無興趣，我一如既往地坐着自顧自地發呆。不同的是，那天一個大哥哥，他用期待的眼神看着我，他穿着樸素的衣服，他看起來像個大學生，雙目非常有神。
後來他來到我身邊，“你是誰？”我問。他沒有回答我，給我一種高冷的感覺，只見他遞給我一張紙，説：“你能讓這張紙變得更有意義嗎？”我搖搖頭，用疑惑的眼神看着他，他把紙拿回去，摺疊了起來，轉眼一架紙飛機在他手中變了出來，他遞給我，説：“你的人生也一樣，用你的'智慧去改變。”等我回過神來，他已經走了，只留下這架紙飛機，可是那句話和那個眼神，卻永遠印在了我的腦海裏。
“願你的人生像這架紙飛機一樣，飛得更遠。”
看着紙上的這句話，我的眼前又浮現出了這位大哥哥的笑臉。
個人特點描寫作文 篇19
我有一個愛嘮叨的爺爺。
平時我吃飯剩了一點，爺爺就要嘮叨幾句，讓我不要浪費食物，還説誰知盤中餐，粒粒皆辛苦；冷天穿衣服時他又要嘮叨，要我穿厚點，別凍着；看電視時，爺爺説：“坐遠點兒，別把眼睛弄近視了，到時候戴上眼鏡該不好了，聲音別調太大，耳朵震聾了那就聽不見啦。”
看書時，爺爺也要嘮叨，看書要認真、要坐正，把書裏的好詞、好句、好段都記下來，背下來。寫作業時更是嘮叨個沒完，要把字寫工整，身體坐直，左手按住作業本，不要邊寫邊玩……真討厭，嘮叨個沒完沒了，有時我頂撞他幾句，有時就當耳邊風。
有一次，好朋友小明喊我出去玩，我正要開門時，爺爺又嘮叨起來：“出門時注意安全，看好車。”我點了點頭連忙跑出去和亮亮一起玩石頭。在我們倆搬石頭時，有個石頭太重了，他的手一滑，石頭砸住了我的手，手頓時起了個黑乎乎的'包，亮亮看到了，説：“你趕緊回家讓你爺爺用創可貼包上吧。”我怕爺爺嘮叨，忍着痛説：“不了，就這一點小傷，沒事。”我忍着疼堅持着玩。
回到家後，爺爺看見了我手上的傷，心疼地説：“疼嗎？我叫你注意安全，怎麼就不聽呢？”説完，爺爺便找來創可貼給我貼上，我心裏後悔極了：真不應該玩石頭。
每次考試，爺爺在送我的途中，又開始嘮叨起來，什麼字要寫端正啊，仔細讀題，題目看清楚再寫……等我考完試回到家裏，爺爺開始問起來：題都做完了嗎？感覺怎麼樣，有沒有胡亂寫？
如今，爺爺還是那樣愛嘮叨，以前爺爺的嘮叨讓我感到煩，但是現在我知道，爺爺的嘮叨是對我好，對我的愛。
個人特點描寫作文 篇20
我有一個超級超級厲害，超級超級火爆脾氣的爸爸。他生起氣來就像火山爆發一下，令人膽戰心驚。
有一次，我遇到一個不會做的數學題，那時媽媽正在晾衣服，爸爸剛好在看電視，於是我就跑去問爸爸“Dad，這道題怎麼做呢？”爸爸看了看題，就開始講解起來。講着講着，突然，爸爸問了我一個計算問題，可那會兒，我腦袋正有點懵，一時不知道怎麼回答，我用手指了一下又一下，“嗯……嗯……嗯……”，爆脾氣的爸爸可等不了，一拍桌子，怒吼一聲“到底是多少”，我被震得一個激靈“應該是三……千……四……百……八……十”“對了嘛！”爸爸説“聽講解時一定要認真哦，計算的時候要集中精力快速作答……”爸爸又指出了一些我寫作業的缺點，還好“火山”熄滅了。
還有一次，“火山”就爆發得更猛烈了。一年級暑假的時候，爸爸帶我去練習游泳，那會兒我剛學會游泳，只敢在淺水區遊。可那家游泳館的淺水區很短，我來來回回遊了幾趟，很快就無聊起來。於是爸爸鼓勵我往深水區遊，但我太害怕了，爸爸嘗試了幾次帶我去深水區，可每次快到深水區的時候，我就怕了，一個勁地往回遊，還不停地叫嚷着“我怕、我怕”。這時的“火山”已經開始冒煙了，可我還跑到岸上，像猴子一樣東跳西跳的。看見我這樣子，爸爸頓時火冒三丈，一巴掌就拍了過來“快下來遊！”，雖然我被這一巴掌拍得哇哇大哭，可也不敢磨蹭，硬着頭皮往深水區遊，我知道不能再退縮了，火山爸就跟在後面，我只能用力蹬腳，用力劃手，拼命地向前游去，漸漸地，我適應了水的浮力，遊得也越來越順暢了，“瞧，你不是做到了嗎？你要相信自己，勇敢一點！”火山爸在後面大聲説着。
這些都説的.是“火山”爆發的情景，可大家知道嗎，“火山”爆發後，爸爸每次都挺後悔的，就像火山會有熄滅的時候。可，他的平靜之下，暗流湧動。
何時爆發，誰都説不準。
個人特點描寫作文 篇21
我的爸爸很敬業，他每天都在學習鑽研業務，我印象最深刻的是爸爸有一本專業書，看了好幾十遍，書都被翻爛了，封皮翻沒了，還少了好幾十頁，最後都變成黃色的了。我爸説：“我第一次看那本書時就像看天書一樣，什麼也看不懂，第二次看朦朦朧朧，也看不懂多少，第三次看有了一定了解，不再很鬱悶了。”
爸爸在公司裏遇到過很多困難，比如爸爸有一次做產品要參考其它公司的機器，把機器拆開一看，裏頭用了20多個集成塊（含單片機），每個集成塊管一個任務，雖然爸爸不明白是什麼意思，但是爸爸用自己的方法巧妙的把程序編到了一個單片機上，省了很多集成塊，成本變小了很多，可是，發明這個機器卻用了很長時間。
爸爸在公司乾的工作主要是畫線路板、做電路及編程序……聽着很簡單，做起來卻特別難了，比如編程：要把命令一條一條的'用英文打在電腦上，一般一個大程序要打好幾千甚至好幾萬條命令語句，不止這些，想編完一個完美的大程序，還要改幾次甚至幾十次呢！可是，就算是這樣，爸爸還是堅持做了下去。
爸爸説：“我把每分鐘都用在了學習上，從不敢浪費時間。”爸爸雖然每天幾乎都在和電腦打交道，但從來沒玩過網絡遊戲，他的同事在玩網絡遊戲的時候，有時問我爸有關網絡遊戲的事，爸爸都説不知道。
爸爸最高興的事是，在工作中遇到困難查了很多的資料，進行了艱苦鑽研，最終研製成功後，就有一種説不出的愉悦感。
爸爸這種敬業的精神值得我學習。
個人特點描寫作文 篇22
一説到酒，我家的“大酒鬼”就流口水，口水都流到腳丫上了。一聽説朋友家今天喝啤酒，他就像一輛汽車一樣開足火力“衝”我叫着，眨眼間，就衝上了啤酒大樓。
他敲了敲門，又按了按門鈴，嘴裏還嘮叨着：“快開門，快開門。”這時，細微的腳步聲“啪嗒——啪嗒——”從家裏傳來。一打開門，“大酒鬼”瞪大了眼睛，看着這麼多的'喝酒大仙在這裏你追我趕地喝啤酒，誇下海口：“我怎麼能在這裏光站着呢？我才是最厲害的。”
他馬上脱掉鞋跑進去，左邊拿着筷子，右邊拿着啤酒，開一下就是一個啤酒蓋。他拿起啤酒，“咕嘟咕嘟”，一下子就喝進了大肚子裏頭，嘴裏還説着“好喝，好喝。”瞧那大肚子，就像一台機器一樣為爸爸服務，眼看着一瓶瓶啤酒滾進了老爸的肚子裏面。那些喝啤大仙誇誇其談地説：“敬佩，敬佩！”
爸爸喝起酒來目空一切、自高自大。“魚來啦！“一位阿姨説。六雙筷子撞在了一起“砰”的一聲。老爸看了所有人，一揮手，五雙筷子全部倒下，一塊最好的魚肉，放進了嘴裏。
該走了，老爸抱着大肚子好不容易走下樓梯，走到樓下。爸爸臉紅得像蘋果，大肚子像一個圓的充滿氣的皮球。他沉甸甸的，走一步沒精打采，走兩步晃晃悠悠，看得我目瞪口呆。
哎，我老爸愛喝啤酒的毛病，什麼時候才能改掉。
個人特點描寫作文 篇23
你們的爸爸可能特別愛工作，我爸爸呢，卻不一樣，他特別愛看籃球賽。
每次媽媽叫他的時候，他總是看着球賽不答應。比如有一次媽媽對他説：“晚上下雨了，雨水都漏進家裏了，地板變得濕漉漉的'，你拿塊布擦一下吧，不然孩子摔倒了可怎麼辦呢？”爸爸把媽媽的話當成了耳邊風，繼續看着球賽。媽媽再次喊：“林輝，你再不聽我就和你離婚！”爸爸依然看着球賽，直到媽媽拿起棍子的時候，他才哀求説：”馮梅，我錯了，我馬上去把地擦乾淨行了吧？”説完他立刻把地板擦得亮堂堂的，媽媽這才原諒了他。
記得上次我的嘴摔出了整整一隻手的血，我回到家，媽媽痛哭流涕地説：“孩子，黃老師説你很勇敢，下次注意不要那麼不小心。”媽媽又對正在看球賽的爸爸説：“林輝，你怎麼都不關心孩子的？”爸爸看着球賽回答説：“那麼一點小傷，有什麼關係？”媽媽聽了生氣地説：“你會不會做爸爸的……”他們又吵了起來。
爸爸真愛看球賽啊！每次他們吵架都是為了這個，哎！
個人特點描寫作文 篇24
我有好多阿姨，其中一個最有趣，她就是“自拍神”阿姨。
這個“自拍神”只要一出去玩，就一定會隨身帶着自拍神器。一下車，“自拍神”阿姨會立刻拿着自拍神器，一把拉過其他阿姨。就這樣，她像火車頭帶着後面的車廂，一路聽到“咔嚓，咔嚓”。
“自拍神”阿姨每次拍照時，都要找一個好的角度，接着把自己打扮得美美的，最後擺一個漂亮的Pose。
我再也受不了，於是叫道：“阿姨，你就饒了我吧！”“自拍神”阿姨正欣賞着她的照片呢！連頭也沒抬，就跟我説：“哎呀，再拍幾張嘛！”
曾經，我偷偷拿了“自拍神”的手機，點進相冊。“哇，這麼多照片，不會有15……15億張照片吧？”
我的“自拍神”阿姨拍的照片可好看了：有美麗而又神奇的大自然，有寧靜的'南塘夜晚；還有跳着芭蕾舞的荷花仙子；當然，還有她臭美的照片。
“自拍神”阿姨每天在那裏不停地拍照，真的不知道她累不累？
個人特點描寫作文 篇25
我們家的姥爺今年83歲高齡了，但他眼不花、耳不聾、腿兒靈、手兒巧。他每天能自己買菜、做飯、洗衣，全然不要別人的照顧，每到週末，我還能吃到姥爺搞得一桌豐盛的好菜呢。這還不算什麼，我家姥爺還是個學霸老人呢！
姥爺從小就愛看書，到了現在這麼大年紀，還每天晚上堅持看報看書，什麼《每週文摘》、《潯陽晚報》、《歷史書》，一看就是三個多小時。怪不得姥爺平時説起話來語言清晰，頭頭是道，國內外大事沒有他不知道的，這可是我要向姥爺學習的地方。姥爺也很捨得給我買書，只要我喜歡看的，他都會毫不吝嗇地買給我。
每天早上一起牀，姥爺就會打開電視，他可不會看什麼亂七八糟的'肥皂劇，而是觀看國內國外的新聞。疫情期間，姥爺每到早飯時間，就準點收看央視關於疫情的新聞報道，密切關注着疫情的發展，瞭解預防的知識。他還經常打電話叮囑我，外出一定要戴口罩，口罩要按照要求佩戴。回家用洗手液洗手3分鐘，這樣才能起到消毒作用。這些可都是姥爺從電視裏學到的。
我的學霸姥爺，還會玩智能手機呢。如果姥爺有好幾天沒看到我，想我啦，就會打開微信跟我視頻聊天。他還會在微信羣裏發照片、搶紅包，在百度裏看新聞。這還不算什麼，姥爺最近還學會了用微信支付買菜、買東西呢。
你們説我的姥爺是不是真了不起？我覺得他真是一個學霸姥爺！
個人特點描寫作文 篇26
從一年級開始，我就一直跟小郭做同桌。
小郭不胖不瘦，個子不高；白裏透紅的臉蛋上面是兩顆葡萄大小的眼睛；他的嘴脣很薄，很水潤；頭髮濃密得像一片草叢。小郭是個安靜的男孩，他不愛説話，課間的時候也不跟同學玩，總是自己在教室裏看書。他先天性耳朵發育不完善，即使戴上了助聽器，説話也不是很流暢。
我們相處得很融洽，但一次美術課上，我們鬧矛盾了。美術前一節課是語文課，我考試考差了，心情十分不好。美術老師要教我們剪紙，提前安排我們帶相關物品，但小郭忘帶剪刀和膠水了。他特別着急，一邊翻着書包，一邊嘀咕着：“誒，我記得就，就放這的呀？去，去哪啦？”
“嘀鈴鈴……”上課鈴打響了。美術老師拿着剪刀、膠水和一些彩紙走進了教室。她問道：“有同學沒帶膠水和剪刀的嗎？沒帶的請站起來。”小郭慢慢地站起來了，眼神裏有着忐忑。老師説：“有5個同學沒有帶呀，下次記得帶喲，找同桌借一下哈。”然後就叫他們坐了下來。
課程開始了。老師先剪出了一個小花朵，我也趕忙學着剪，小郭用期待的眼神看着我，問道：“能用一下你的，剪刀嗎？”我不耐煩地回答説：“等一下等一下，我正在剪呢，你沒看到嗎？”小郭低下頭，搓了搓手掌，問道：“那能，借一下你的`膠水嗎？”我抬起頭，皺着眉頭對他説：“你好煩哪，你就不能借其他人的嗎？”
小郭不知所措，垂着腦袋，好像眼淚都要流出來了。他只好又轉身過去問後面的同學，沒想到那位同學也不肯借給他，還朝他扮了個鬼臉。小郭想了一會，又一次小聲地對我説：“你，你能不能借我一下‘剪膠’呀？”他太着急了，把“剪刀、膠水”放在一起説了。我聽到後，撲哧笑出了聲，一邊笑着一邊把剪刀遞了過去，後面的同學也大笑了起來。我戲謔地問他：“‘剪膠’是什麼呀？”小郭也不禁笑了起來，説道：“其實我也，不知道啦！”
這場矛盾就這樣化解了！
從此之後，每當我想要對同學發脾氣時，耳邊都會響起小郭怯生生的話語，“你能借給我剪膠嗎？”心裏便會安靜下來。從這件事中我明白了，以後要學會寬容，不能心胸狹窄，也不能對人亂髮脾氣，一定不能再犯這樣的錯誤了！
個人特點描寫作文 篇27
話説數年前，我還是個乖巧聽話的好孩子，直至遇上了他。成功的，我被“感染”了。在他的“領導”下，我在“沒心沒肺”這條道路上越行越遠。
此人姓朱，同窗好友。比我矮，腿和身子五五開。四隻眼。眼睛小，眼鏡倒挺大。嘴老咧着，沒有幾天見他不笑着的。身上盡是些潮流服飾，一個禮拜不帶重樣的。頭髮活像簸箕倒立在頭上。我稱之為簸箕頭。也不知道是什麼神奇的力量，一見到他嘴角就想上揚。為圖省事，一般我都單叫他一個“朱”字。當然，這個性也拜他所賜。
舉個例吧。有次烈日之下，我感到頭上都快熱的'着火了。嗓子裏也是乾的難受。可尋覓了半天，一絲“水源”都沒有。我便跑去求他：“嗯，那個”話沒説完，他望了我一眼，嘴裏蹦出了一個字：“説。”我便與他抱怨。講了半天，我嘴更幹了。他只回了一句：“哦。”就轉身走了。一會兒，我感到有人拍了拍我的肩，一回頭。他揣着兩瓶飲料。遞來一瓶。又只有一個字：“喝。”我一口乾完，我依稀記得，那天的天格外涼爽。
別看他俠氣十足，幫人時簡言意駭，格外直爽。可平常的他，話如黃河之水奔流不息。可他這種本事可沒放在文學上。
體育課上，我都不敢造次，也不知道他哪來的熊心豹子膽。在老師説要跑三圈之際，竟毅然決然地站在老師面前大聲拒絕：“我不！”説着，便盤膝而坐，表情悠悠然。老師立馬冒火了：“給我起來，不然你給我跑十圈！”他依舊不慌不忙，雙手撐地，慢慢地爬了起來，一邊指着老師一邊説：“老師，不要虐待兒童，這樣是犯法的。”説罷還不緊不慢地輕輕拍掉身上的泥土。同學們都被逗得哈哈大笑。老師一急，説要告訴班主任。這下他可慌了：“別別別，等一下。”可終究是遲了一步。課後，他被叫去辦公室品了品茶，罰站了半天。我們幾個同學可是慌了，組織起來，準備去安慰他。結果他還樂呵呵的，我們反而被他講的笑話給逗樂了。
也是，好像認識他以來，他總是笑着的。不管你是傷心還是難過，悲傷還是痛苦。他總是沒心沒肺地笑着。還一邊損我，往往裝作打他幾拳，可看到他的笑，我心中便舒暢了。他簡直是個笑看風雲的俠客。
雖已好久不見了，但我往往還能看見他的影子，還是那樣沒心沒肺地笑着。他的笑容讓我也慢慢能笑看生活了。他學習沒我好，但從他身上，我學到了樂觀，學會了笑。
個人特點描寫作文 篇28
媽媽的“雷聲”其實就是媽媽的大嗓門，住在我們小區的都能聽到：“起牀了”“上學了”“趕緊吃飯”
從我上學那天起，這些話就一直在我耳邊循環播放，我一直認為這些雷聲只會發生在批評、責罵當中，直達一件事的發生改變了我的看法。
有一天，我考了80分，在回家的路上，我垂頭喪氣地想：這麼點的分數要是讓媽媽看見了肯定又要來一次霹靂雷，我慢慢吞吞的走進家門。剛進門，媽媽就問我考了幾分，我吞吞吐吐地説：“80分。”説完後，我趕緊用手緊緊地抱住耳朵，等着拿霹靂雷下下來，咦？咋麼沒有聲音？我抬頭一看，發現媽媽長歎一口氣，語重心長地對我説：“下次考好一點就行。”雖然媽媽沒有生氣，但還還可以看出她不高興。
第二天，我考了99分，我高高興興地回家，並對媽媽説，我考了高分，媽媽特備高興，但是還對我説，要再接再勵。
從這以後，我逐漸喜歡上了媽媽的“雷聲。”我努力學習就能聽到誇獎的.“炸雷，”成績下滑時就能聽到批評的“霹靂雷，”雨打挫折和失敗時，媽媽發出的就是“悶雷。”這就是我的媽媽，愛“打雷”的媽媽。
個人特點描寫作文 篇29
每一個人的爸爸都有缺點和優點，當然我爸爸也不例外。我爸爸的缺點就是特別愛抽煙。
我一回到家，放下書包。就準備去洗手間裏面去洗手。可一打開洗手間的門，煙霧繚繞，裏面的空氣讓人喘不過氣來。“咳咳咳”洗手間裏怎麼那麼臭。“爸！你是不是又在洗手間裏抽煙了。”“哎呀，不好意思，我下次不會了。”我聽了只能無奈地攤了攤手回到了房間裏面。弟弟好像也聽到了我説的話，也學了起來“爸爸，你下次再在洗手間裏抽煙，我就叫保安叔叔來抓你走。”弟弟一邊説，一邊雙手插着腰。
自從上次説過爸爸以後，爸爸就沒有再在洗手間裏抽煙了。我本以為爸爸決心戒煙了，心裏十分開心。可好景不長，沒隔多久爸爸的老毛病又犯了。
這天，我們一家人去外面吃飯。我和爸爸很快就吃完了。媽媽在喂弟弟吃飯。而我呢，坐在窗邊看着風景。爸爸趁我們不注意，偷偷把手放在口袋裏不知道在找什麼。然後過了一會兒好像找到了，微微笑了笑，用眼睛把我們都掃了一遍，接着慢慢拿出了一根煙，輕輕地放在了嘴巴里，把身子轉到了窗户旁邊點燃了煙。沒過多久，我聞到了一股熟悉的味道。又看到一縷縷煙從窗邊飄過。“爸爸，你是不是又抽煙了。”正在吃飯的`弟弟發現了不對。我向爸爸看去，果然，我就説這味道怎麼那麼熟悉呢。爸爸看我們又發現了，尷尬地笑了笑。迅速地把煙滅了。
這可真是一個愛抽煙的爸爸，我很好奇，煙真的那麼有魅力嗎？
個人特點描寫作文 篇30
他是一個機器人迷，特別喜歡製作、修理機器人，尤其喜歡把機器人給拆了再拼好，瞭解機器人的內部結構。
他拆裝機器人幾乎到了痴迷的程度。有一次我到他家玩兒，剛進門，就聽見“咚”的一聲。咋回事？我倆面面相覷，趕緊衝進他的房間。經過一番仔細檢查，原來他發明的機器人，沾到了一點兒水，機械短路爆炸了。“只是內部的發動機有點損壞，看我一會兒就能修復它。”看他那副嚴肅認真的模樣，儼然就像一位機械工程師。只見他滋溜一下鑽進牀底，從裏面拉出了一個大紙箱，一陣東扒西撓從裏面找出一個小馬達和一個電池，還有幾根鐵絲兒。沒想到他有這麼多工具和零配件，簡直是個小工廠啊！只見他右手拿着螺絲刀，對準機器人上的螺絲釘，輕輕擰了幾圈，那螺絲釘“啪嗒”一聲掉了下來，就像一個乖巧的孩子對他言聽計從，這時他嘴角輕輕上揚，臉上露出輕鬆的笑容，螺絲釘取出來了，他左手拿着塑料的一邊右手輕輕一掰塑料就分開了，他把馬達取了出來，換了一個新的馬達，電池和齒輪也取了出來也換了新的.。輕車熟路，一看就是老手。真得如他所説，僅僅幾分鐘就把機器人給修好了。我對他佩服的五體投地，不過這樣的事情在他家也是平常事。
還有一次他的機器人的專用齒輪壞了，他找到了一本破爛不堪的書，隨便一翻直接翻到了一頁，上面講解着是怎麼用紙做出那種特殊的齒輪。看來這本書他也是非常熟悉了！經過他一番努力，終於做出了這個齒輪，做完之後把它安到機器人的內部，機器人居然又恢復可以動了！
當然也不是所有的玩具都能修好，他的四軸無人機壞了，他嘗試着修了好幾次都沒修好，最後他就把裏面的齒輪和馬達全都取出來，還有裏面的電線，包括無人機上面的零配件他都拿了出來，還有上面的塑料殼和螺旋槳。他把那些東西像寶貝一樣珍藏在他的大箱子裏。這樣的怪人你見過嗎？
算了，不再囉嗦了，我告訴你們吧，他叫劉子翔。如果你的機器人壞了，不妨讓他給你修修。
個人特點描寫作文 篇31
丁丁丁，下課鈴響了，同學一下子都奔出教室。
一瞬間，課室裏只剩下小明和小王同學，小明突然説來吧，彈膠布。小王同學興奮不已：好啊，來吧。兩個人都從書包中翻找出自己的膠布。小明一找到膠布就馬上説我第二，你第一。我第二。小王也不想當出頭鳥因為第二很重要，可以知道敵人下一步要做什麼。沒辦法，小明只好説到：石頭剪刀布，五局三勝，來吧，誰贏，誰第二。
三局兩勝，小王最後敗下陣來。只見他把膠布放在角落，小明一看就知道他是想防守，於是把膠布放在正中間，想把他彈下去，可是這回卻輪到他輸了。他在教室走來走去，就像一隻想去偷米但是膽子太小不敢行動的老鼠，他急得撓着腦袋，轉來轉去。
現在是比耐心的時候了，小明深呼吸兩下，沉下心來重新投入到戰鬥中去。小王同學卻耐不住了，開始發動猛烈的進攻。你看，他把左手的中指和大拇指扣起，對準透明膠用力一彈，沒有把小明的膠布彈下去，反而把自己的`膠布反彈到了桌子的邊，差一點點就掉了下去了，真是命懸一線啊！這回，輪到小王急得團團轉，就像小明剛開始一樣又輪到他了，這一次他把自己的膠布彈到小明的前面，這可樂壞了小明，他左手用力壓着桌子，不讓它晃動半分。右手大拇指在前，中指在後。瞄準目標後，中指猛地用力，膠布向前衝去，小王同學的膠布在大家的驚呼聲中直向前飛去
一次次沉着應戰，小明成了我們班的遊戲高手。
個人特點描寫作文 篇32
快點兒爺爺，電視馬上就要開始了。剛在廣場上，你跑那麼久還走得動呀？快一點嘛，《西遊記》馬上就開始了。哈哈，剛才被孫子帶出廣場的他，又被孫子往家裏拉。而他，就是我的爺爺。
他，有着一雙看起來很疲勞，而實際是很精神的面容。年輕時的一頭黑髮，隨着時間逐漸變白，變白。一雙雖已殷老卻還是那麼精神的大眼睛，深深地卡在眼眶裏。
他，不論什麼衣服，破了洞，卻還捨不得扔，但穿上還是顯得那麼幹淨。如果有人來勸他，他總是用一句話迴應新三年，舊三年，縫縫補補又三年。
他的教育方式也是極好的，若有我不會的題，跑去問他，他總是用嚴厲的口吻説自己做去，便揚長而去，只留下丈二和尚摸不着頭腦的我。倘若這時我還是不會做，他便走上前一本正經地給我講題。如果這時我再做一下小動作，他便會大發雷霆，我就免不了挨一頓揍。如果我這時我再躲在房間裏不肯出來，那便是火上澆油了。他會找到房間的.鑰匙，打開門一把拉起我，提到牀上，用他的絕技濕毛巾（將毛巾放進水裏，浸泡幾分鐘，拿起來擰乾，抽打身體）將我抽得紅通通的，倒吸冷氣。事後他又像變了個人似的，一邊用温和的口氣問我疼不疼，一邊給我抹藥。
跟我父母不同的是，他允許我看漫畫書，在父母的眼裏，漫畫書猶如詐騙電話，詐騙了我的前途。但爺爺不常來我們家，所以我幾乎很久才有一本漫畫書。每當爺爺帶我在街上溜達，遇到書店，我興奮得像兔子跳得那麼高，因為我知道，又可以買書了。
每年只有春節和暑假時才能回老家見爺爺，但一來西安就有一種不知為什麼的傷感。
為此，我想説：我愛您，爺爺！
個人特點描寫作文 篇33
烈日炎炎似火燒，在這炎熱的夏天，果蔬市場好像更加熱鬧了，賣西葫蘆啦，賣西瓜啦，賣黃瓜啦叫賣聲、吆喝聲連綿起伏，聲不絕耳。
引人入目的是一位頭髮花白的大伯。他喘着氣，弓着背，買西瓜啦，自家種的`又甜又大的西瓜，南王店的甜西瓜″！大伯喊一聲，歇一會兒，並沒有多少人來買他的瓜。因為樹蔭有限，都被別人搶光了，他只得在烈日下脱了襯衫，露出有些發灰的背心，他的身體微微有些黑，飽經風霜的臉上刻滿了生活的艱辛。看着他焦急的模樣，心裏一定在想：怎麼還沒人來我買我的西瓜呀？怎麼沒人呢？大伯歎了一口氣，轉身推車愈走，他愣了一下，彷彿不想放棄，又坐回了椅子上。終於一個年輕人來到了他的地攤上，一下子買了四個西瓜，大伯看着那年輕人的背影露出了開心的笑容。
一個西瓜滾到了馬路上，大伯見後，弓着背，用竹竿象踢足球一樣撿了回來，還歎口氣：老了，不中用嘍。″
一個賣菜的阿姨推着車從樹蔭下撤走了，大伯見了立刻笑啦，並把東西移到了樹下。這下買西瓜的人越來越多，原來誰都不想冒着烈日去露在太陽底下攤上買西瓜。大伯心裏一定樂開了花，又大聲吆喝起來″西瓜，西瓜，賣西瓜嘍，又甜又大的西瓜。″
天漸漸晚了，人也少啦，大伯心裏痛快，把毛巾往肩上一搭，推起車樂呵呵地走了！
個人特點描寫作文 篇34
爸爸身高1米67，長着一張不圓不長的臉，一道刷子眉，厚嘴脣，往身上看是肚大腰圓，一雙大手彷彿什麼都抓得住。平時喜歡穿一件藍色運動襯衫，別看我爸個子矮，但他可是一個十足的球迷，而且一到激情時就會拍響他的大腿鼓，對球員評頭論足，甚至連下半場的策略都幫他所支持的那一隊想好了。
記得世界盃開賽期間，我放學回家第一件事，就是坐在沙發上，打開電視觀看一場淋漓暢快的比賽。心想：幸好爸爸不在身邊，不然他一定會敲響他的大腿鼓。可好景不長，開鎖的聲音就傳了過來，站在我面前的`是爸爸。
爸爸一邊手扔掉公文包，另一邊手在奮力掙脱皮鞋的束縛，眼睛和腦袋都差不多轉到身後了，兩隻圓溜溜的大眼睛緊緊地盯着電視機，那眼神，似乎要噴出火來。
你看，場上球員在激烈的爭搶着左轉右飛的足球，爸爸的眼睛則死死盯着滾動的足球，就像一個狙擊手在尋找獵物一樣全神貫注。突然，爸爸緊張地站了起來，雙手不停地敲打着大腿鼓。傳中！穩住，向前衝！射門！射門！射門！中了，中了，中了！，爸爸的鼓聲此起彼伏，高興地手舞足蹈，好像他就是這支球隊的教練一樣。
我的爸爸真是一個激情十足的球迷啊！
個人特點描寫作文 篇35
老爸是個網迷，那亮着的手機屏幕就像磁石一樣對他充滿了吸引力。
一下班，老爸窩在沙發上，擺出葛優癱造型，左手託着手機，右手指在屏幕上划動，眼睛盯着屏幕，開始表演啞劇：時而搖頭，時而歎息，時而微笑，時而嚴肅一旁寫作業的我欣賞着他臉上豐富的表情，覺得非常有趣。哎呀！這是誰把我剛拖的地弄得這麼髒？怎麼全是腳印呀？我好奇地看向地板，這才注意到，原來老爸沒有脱鞋就進了客廳。我敢肯定，他一定是盯着手機進門的。媽媽也注意到了，瞪了老爸一眼：去倒垃圾！可老爸只轉了個身，繼續扒拉着手機。我趕緊推推他：爸，別玩了，快去倒垃圾呀！老爸這才回過神，噢噢了兩聲。垃圾袋離門口距離不到2米，他走一步看兩眼手機，烏龜一樣挪了半天，才挪到門口。
看着老爸做烏龜爬，老媽新仇舊恨齊上心頭，一把奪過手機，高高舉起：你再不快點，我讓它四分五裂！別別別，我這就去，手下留情、手下留情，嘿嘿那的看你的表現了話音未落，嗖老爸到了電梯口，刷電梯下去了。這速度，只聞其聲、不見其人。還沒緩過神來，刷電梯門開了，老爸兩手空空，出現在家門口，老婆大人，手機可以還我了吧？老媽遞過手機，剛想説些什麼，哪知老爸接過手機，一陣風似的.又回到沙發上，繼續葛優躺。唉，這網迷，骨灰級了。
爸媽還在深圳工作時，外公外婆帶我去那裏度假。一天，媽媽去加班了。沒了媽媽的監督，休息在家的老爸可開心了，媽媽一出門，他就一骨碌爬起來，急急忙忙打開電腦，坐在椅子上，左手不停地敲擊着鍵盤，右手快速地按着鼠標，眼睛專注着電腦屏幕。別看我老爸四十好幾的人了，玩起遊戲來卻和年輕小夥一般精力充沛。眼看就快到午飯時間了，老爸還待在電腦桌旁，沒有絲毫做飯的打算。外婆着急了，衝着老爸喊：林忠，家裏沒米啦，我和你爸第一次來，也不知道哪裏有賣。你要不出去買個米回來？吃！將軍！絕殺！一連串的遊戲提示音響起，伴隨着老爸一句哦！馬上就去！，可應聲的老爸依然坐着一動不動，目光緊隨光標移動。等着等着，已經中午十二點多了。林忠，還沒買好米嗎？切好了菜的外婆實在不耐煩了。又過了十來分鐘，老爸就像釘在了電腦椅上。無奈之下，外公外婆只好出門扛了一袋米回來，林忠啊！我們再也不來你這啦！飯都吃不上啦！還差點在外面走丟啦！唉，網迷老爸這回可把老丈人和丈母孃得罪慘啦！
從此，外公外婆就很少再來我家了。我的網迷老爸，你什麼時候才能收網啊！
個人特點描寫作文 篇36
吭吭嘿，嘿嘿吭，嘿嘿！聽見這樣的笑聲，我也情不自禁的笑了。呵呵，淘氣的弟弟，又把牀單掀了，好一個淘氣包！
靜靜地把睡懶覺的弟弟抱起，他還在咯咯笑着，拍拍他的頭：小皮蛋，有什麼可笑的？他邊笑着邊抓起牀單。望着弟弟：眼睛小小而閃閃發光，鼻頭挺拔而小巧玲瓏，嘴巴下咧而生動搞笑，連剛剛出的乳牙都露出來了，整個臉笑成了一朵花。呵，可愛的小精靈！我笑着把目光移開。
嘿吭！隨着一聲笑聲，我那調皮的'小弟已經將牀上的被子又扯下地了，我報以奈何的一笑，蹲下準備撿被子，忽然抱在我手上的小弟，往後一仰，我生怕他掉下去，用手撐住他的腦袋，他卻一躲掙脱出我的手，雙手往後一鈎，抓住被子，就要往上揪。這是要幹什麼？想做馬戲團的猴子嗎？正納悶着，被子已經由弟弟抱着扔向我頭上，唉，好不容易梳好的頭髮，又亂了，真是一個淘氣包！從弟弟那邊又發出一串笑聲。
我又好氣又好笑地扯下被子，假裝生氣的拍拍他的頭：小傢伙聽話！該吃早飯了！他馬上改歸正邪：咯咯咯咯（哥哥哥哥）不是哥哥是姐姐，來我教你姐姐我早就消氣了，準備教他時，他卻一晃一晃跑沙發上去了。
這個淘氣包弟弟，雖然經常捉弄我們，但是給我們帶來了許多笑聲哩！
個人特點描寫作文 篇37
在我們的學校，幽默的風波像一條流淌不息的小溪。這條小溪時時刻刻都在唱着歡欣愉悦的歌為我們的學校增加了許許多多色彩。
每當看到他，我就會想起他那幽默、可笑的故事。他就是孫楷。
他的眼睛總是一眨一眨地。身子胖胖地，像一個滾圓的大皮球。他的'臉肉嘟嘟地，每個看見他的人都會忍不住捏他一把。他的眉毛很濃，眉毛一翹，他就變成發怒怪；眉毛一掉，就變成開心果。
有一次，同學們都沒有心思讀書，可他的表演，把我們從乏味的沉重壓力下，帶到了有趣、幽默、快樂的大門裏。
在那個寒冷的嚴冬，讀書聲像蜜蜂一樣叫着，讓人聽了就想睡覺。我們的興趣好像被凍僵了似的，多麼有趣的課堂也吸引不了我們，似乎碰一下就倒下了。
可孫楷卻興致勃勃的。他碰了下小周，説：小周，我很笨，對不對？孫楷水靈靈的眼睛一眨一眨的，天真地説。
不對！小周邊翻着書包，手不停忙着，邊鄭重其事地説：你才不笨呢！
你要是説我笨，我就賞你100萬元。你快説吧。孫楷邊擺着手，邊懇求地説。
我心想，哪有人説自己笨呀！孫楷為什麼説自己笨呢？
小周有點不耐煩了，小聲説：那你也不笨！
這時，孫楷有點生氣，用力推桌子，把橡皮給弄掉了，他滿地找，還解開了小周的鞋帶。小周只好悄悄地逃走了。我想，這個孫楷，把小周給氣跑了，這也太厲害了。
小周走後，孫楷拾起橡皮從桌底鑽了出來。小周早已不見了，他大嘴一咧，竟然哭了起來。他拍着桌子，哭着説：我幹了多笨的事呀，把小周給找丟了，我還有同桌了嗎？他使勁跺着腳，搖着手，裝得活靈活現。
這個孫楷真會表演，簡直可以成為一個優秀的演員了！我從心裏暗暗稱讚。
頓時，早以靜觀好戲的我們大笑起來：哈哈哈
快樂的歡聲在耳旁閃過，留下了那美好的回憶。每當看到孫楷，我就會暗暗發笑。
一朵奇葩在嚴冬裏綻放，給我們帶來無限得快樂和温暖。
個人特點描寫作文 篇38
教室裏寂靜無聲，窗外幾縷陽光悄悄溜進來，灑在講台上，只有老師的粉筆在黑板上沙沙作響
這時，一陣細碎又激動的聲音傳到我的耳邊。我偏頭一瞧，果然是我們班的小差王。他個頭很高，就連坐着的時候也比我們長出半個頭。只見他朝我噓的一聲，兩眼熠熠閃光。別看他個頭兒大目標明顯，可他開起小差來，技術可是相當驚人的，有時候就連最細心的老師也發現不了。畢竟，開小差他是認真的！
見我不搭理他，他又拍了拍我的肩膀，湊近我耳邊小聲嘀咕着：哎，你猜咱今天中午吃啥啊？他晃動着肩膀，饒有興致的樣子。我連連擺手，指了指黑板示意他聽講。他這才沮喪着臉，閃到一邊去了。
不一會兒，那嘰嘰咕咕的聲音又想起了。原來他正扭過頭去，與旁白的同學接頭接耳呢！聲調不斷高低起伏，滔滔不絕，講得繪聲繪色，那認真勁兒，完全忽視了老師的存在你就你，來回答一下老師剛才的提問！老師的目光犀利，一手筆直地指向他。他揚在半空中比劃的.手頓時像被點穴似的僵住了，猛地站起身來。他貼近我，低着頭，斜眼瞥着我正在記的內容，支支吾吾地答了個大概。老師警告他要認真聽講，才允許他坐下。他臉漲得通紅，深呼出一口長氣，吐了吐那三寸不爛之舌，一副僥倖逃過一劫的樣子。
下課了，他立馬將剛才被批評的尷尬拋之腦後，又嬉皮笑臉地湊到我們跟前：我給你們講笑話吧！話音未落，又有幾個同學圍攏過來。他滔滔不絕地講了起來，只見他一會兒眉頭緊皺，一會又伸出大拇指，瞪大了一雙圓滾滾的眼睛。他形象地比劃着，語氣急速，講得眉飛色舞。圍觀的我們也時而好奇地探着身子，時而捧腹大笑，沉浸其中。
我們班的小差王其實很可愛，就像陽光一般帶給我們快樂。但是，小差王啊，你啥時候才能改掉上課開小差的習慣呢？
個人特點描寫作文 篇39
我可愛的妹妹在2018年10月26日呱呱落地，剛出生的她粉嫩粉嫩的，十分可愛。
時間飛快流逝，一個月，兩個月我的妹妹轉眼間一歲半了，與剛出生的模樣截然不同。她一雙猶如黑珍珠的大眼睛，一笑就擠成兩道彎彎曲線，像晶瑩明亮的月亮，一張小嘴高興的張着，舌頭微微卷起，好像在唱歌，又像在回味酸酸甜甜的養樂多，眉毛又黑又粗，一頭烏黑的齊肩短髮。
我很自豪的`是，妹妹學走路，還是我教會的呢。記得那天，我幫妹妹穿好鞋子，把她帶到坪裏，我把妹妹放到地上站好，對妹妹説：小妹，你要聽話，哥哥怎麼做你就怎麼做，來，哥哥牽着你，抬腳。説完，我就慢慢地抬起左腳，向前邁了一小步，我用右手牽着妹妹，只見妹妹顫顫巍巍地也抬起了左腳，可是好像很害怕，猶豫了一下又放回去了，我鼓勵妹妹：小妹，不怕，哥哥在呢，保證你摔不倒，我的小妹是最棒的，加油！
小妹又抬起左腳，我興奮地説：做的好，小妹，邁出去！小妹似乎聽懂了我的話，把小腳邁出去了。哇！真棒，繼續加油彷彿受到了我的感染。小妹不再害怕了，接着又邁出了右腳，雖然只有小小的一步，但是這是小妹人生的第一步，是我這個哥哥教會的，我高興得手舞足蹈，捧着妹妹的小臉熱熱的親了一口。等到妹妹能保持平衡了，我才慢慢地放開牽着妹妹的手，一步，兩步，哇！妹妹可以獨立走兩步了，我不敢大意，張開雙臂護着她，生怕她摔倒。這時，媽媽走過來，一臉驚喜地看着我們，我得意的看着媽媽：媽媽。妹妹很棒吧！媽媽微笑着説：你這個哥哥更棒！聽了媽媽的話，我的心裏就像喝了蜜一樣甜。
這就是我的妹妹，一個可愛的天使！
個人特點描寫作文 篇40
眾所周知，我的老媽身材有一點胖，這讓她很是煩惱，為此想過不少損招，但是呢？每次不僅沒減下肥來，還讓她的身材更胖了一點，這一切的一切，都是因為，她的三分鐘熱度。
有一次，老媽不知道從哪裏聽來，做瑜伽能減肥，回來以後，興致昂揚的'對我説：笑笑你給我下一個軟件，我從上面學瑜伽。當時我很是感動啊，心裏想着老媽，終於知道減肥了，然後給他下了，包了一個月的會員，第一天晚上，老媽興致昂揚的跟着課程做了半個小時的瑜伽，做完以後，一臉高興的對我説：這瑜伽就是管事，做完渾身輕鬆了。然後就沒有然後了，對，就是你想的那樣，老媽竟然只做了一晚上，第二天我問她：你不是跟着課學瑜伽嗎？怎麼不上了？結果呢？她對我説：那瑜伽也管不了多大事兒，我也沒覺得我瘦了呀。我竟無言以對，後來，為了不浪費那一個月的會員，是我上了那一個月的瑜伽課。
前一段時間，我媽又不知道聽誰説的，説是每天吃完飯後去走一走能減肥，然後就拉着我，天天去走路，但是，等到第三天的時候，我媽卻死活也不去了，説是什麼覺太累了，都受傷了，然後這件事也沒有然後了。
就在大前天，我媽聽同事説，天天吃玉米，能減肥，然後她便開始吃玉米，每天中午都吃，結果呢？今天我姥姥包的餃子，她就去吃了，回來以後還吃撐了，更可氣的是，她吃完了，回來以後就睡覺了，睡之前還唸叨，都怪我姥姥包的餃子，然後，我想這件事也沒有然後了。
看來，我媽那肥胖的身材是減不下去了，原來胖都有胖的理由。
個人特點描寫作文 篇41
我有一個幽默的爺爺，每次都能逗得我們哈哈大笑。我們都管他叫南海笑星。
那天，爺爺對叔叔説：兒啊！我們家錢不夠供你上大學了。叔叔聽了傷心極了，爺爺看到後安慰道：沒事，你上不了外面的大學，你可以上咱們村自己開的農業大學呀！還不用上學費書本錢，更能開開心心的'。叔叔聽後想了想就不哭了，還反而被爺爺説的話逗得哈哈大笑，而且還成為了村裏面的農業小助手。
有一天晚上，爺爺在我們家吃飯。我叫道：爺爺，吃飯了，在不吃紅燒肉就吃完了。爺爺正看着書面無表情，好像已經鑽進了書裏。我以為爺爺是看書看迷了。我就又叫了幾遍：爺爺，爺爺，爺爺爺爺還是無濟於事。於是，我過去拍了爺爺幾下，爺爺才反應過來，跟我一起去吃飯。我問：爺爺，我剛叫您那麼多聲了，您怎麼一遍都不回呢？哦，我的耳朵也跟我年齡一樣大了，也是時候該退休了，可我還是逼他繼續上班，這不，它罷工了。等我回去再多給他加一點工資，他應該就會繼續上班了。爺爺剛説完，我口裏的飯就忍不住噴出來了，爸爸媽媽也笑得合不攏嘴。
這就是我的爺爺，一位讓大家不得不稱讚他幽默的老爺爺。
個人特點描寫作文 篇42
我的姐姐大眼睛、長頭髮、彎眉毛。最大的愛好是耍我。
有一次，我和她幾乎同時寫完作業，同時理好書包，走到浴室門口，我倆對視了差不多半分鐘。
半分鐘後，我正準備走進浴室，剛邁出了第一步。突然，姐姐一把把我拉了回來。“姐姐，有事嗎？”我眨着眼睛對姐姐説。姐姐説：“我有讓你先洗澡嗎？”媽媽見了，説：“你們石頭剪刀布，誰贏了誰先洗澡吧！”
第一局，我出石頭，姐姐出剪刀。姐姐不服，説：“三局兩勝！”説着，我又贏了。接下來，“五局三勝！”“七局四勝！”之類的.聲音不絕於耳。當我專心地石頭剪刀布時，姐姐一下溜進了浴室。
“哈哈，被我耍了吧。”
我心想：可惡！下次我不會放過你了！
個人特點描寫作文 篇43
我有一個爸爸，他很愛看球賽。
他有一雙像橄欖球的眼睛；他有一雙死板的手，因為每次拿到搖控器，都會按“11”；他還擁一副專用眼鏡，只有看球賽才會用。
記得有一次，我躺在牀上睡覺，發現他拿着手機看球賽。我想：都説不能躺在牀上看手機，自己還看，真是“只許州官放火，不許百姓點燈”。由於他看得全神貫注，沒有注意到我的'不滿。我看見他在看上海上崗和浙江廣廈PK，這時他神情嚴肅。突然，上海上崗進球了，他一臉生氣，右手握拳，小聲嘀咕：“廣廈怎麼這麼差，連這都防不住，太差了。”我提醒爸爸，他還和顏悦色地説：“你快點睡覺，明天還要上課呢。”
過了一會兒，他還看上癮了。看完這場看那場。我又提醒他，他居然生氣地反駁道：“你想不想長高啦！長得像你媽媽那樣，那就完蛋了！”我轉過頭，憤怒極了，想：好心提醒你，你還對我兇巴巴，真是狗咬呂洞賓——不識好人心。
他每次都這樣，有時看完足球看籃球，看完籃球看排球……我猜他夢裏還想着球賽吧。
個人特點描寫作文 篇44
刁蠻公主
“哎呀，你可真煩，説過不許亂動我的東西！”一聽這聲音就知道是我的好朋友“刁蠻公主”在訓斥人了。
我的這個朋友啊，無論走到哪裏，她都是當之無愧的“刁蠻公主”。這不，老師讓我收作業，她倒訓斥起我來了，真拿她沒辦法。
“饒命啊，大俠，我再也不敢動您老人家的寶貝螞蟻了。”她一邊摸着自己被揪紅的耳朵，一邊帶着哭腔求放過。“刁蠻公主”一聽別人喊她老人家，立馬就發怒了，大喊：“你竟敢説我老！”“刁蠻公主”開始了她的絕招——“九陰白骨爪”。“啊——”哎，誰如果惹上了她，那可真是倒了八輩子的血黴。“刁蠻公主”站在凳子上俯視萬千，看着那個受害者哭哭啼啼地從她的身邊走過。
這是今天在我們班發生的第二件慘不忍睹的事件。今天放學時，“刁蠻公主”因為要上課外輔導班，所以讓我們班的“蘇打水”幫她做一下衞生。“喂，胖子，本大俠今天有事，你幫我做一下衞生。”你們瞧，讓別人幫她做事還這麼高的`調子。“蘇打水”不肯，“刁蠻公主”笑着走到“蘇打水”面前。他立刻就雙手做揖，説：“好人，你是個好人，幫你做一次衞生有什麼的，我還能天天都幫你做衞生。”“刁蠻公主”拍了拍他的肩膀，説：“Goodboy，我以後再也不會讓你跳芭蕾了！”説完，“刁蠻公主”蹦蹦跳跳地走了。
“刁蠻公主”現在已經六年級了，也漸漸變得收斂、端莊、大方了。我和這位“小公主”是永遠的好朋友。
個人特點描寫作文 篇45
他，是我們班公認的腦力達人！他，整個人面黃肌瘦，眼睛空洞無神，頭髮並不是那麼濃密，看起來是灰色的，而且後腦勺是方的！但他還有更出名的本領，那就是——流鼻血！
也許你們認為流鼻血是不常見的，可是他呀！流起鼻血來那是“沒完沒了！”上課流，下課流，操場流，回家流……簡直是“血流成河”啊！引用他的.“名言”來説，那就是“我流過的鼻血，比你吃過的飯還要多！”
我的思緒又飄向了那節數學課。
“上課！”“起立！老師您好！”大家正在聚精會神地聽講，不知誰喊了一聲“有人流鼻血啦！”眾人紛紛回頭，“哦！原來是“鼻血大王”老鄭啊！”大家叫了一句又把頭扭回去，對於他流鼻血，同學們已經見怪不怪了！頂多寒暄幾句，老師亦是如此！
你們該納悶了，怎麼不去關心關心他？沒這個必要！因為流鼻血已經被他當成“家常便飯”了！不流的話，大家才會被嚇着呢！
他總是慢條斯理的向別人藉着紙巾，這時候也總會有人向他遞來紙巾。然後他開始不緊不慢地擦乾淨鼻子和手，再向鼻孔裏塞一坨紙巾，他這個處理方式是不是既簡單、粗暴，又“高大上”呢！
更有趣的是，他流完鼻血後，還要説一通他的流鼻血感言！哈哈！他很逗吧！
這就是我們班的流鼻血大王——鄭特！不過“好心”的我還是告訴你一聲，如果你把鼻血省下來去獻血，那麼……那麼……哎！不説了，不説了！如果就是如果！
個人特點描寫作文 篇46
表妹軒軒可謂是饞豬一個，每次和她吃飯，桌子上永遠不會有剩菜剩飯。這不，她又來我家做客了。一進門軒軒就讓我陪她玩，我也只能不情不願地放下圖書，去陪她玩，不然這小祖宗又得使出必殺技“大哭大鬧法”了。
正玩在勁頭上，忽然廚房裏飄出一陣陣燒肉的香味。她馬上衝我抽了抽鼻子，鼻樑一聳一聳的，還故意翻動着眼皮，砸着小嘴，像是在品味着什麼似的.。“哎呀呀！真香吶，舅媽又做啥好吃的了，我去瞧瞧，馬上回來……”話音未落，就屁顛屁顛的跑了出去。瞧她那滑稽樣，我忍不住笑出了聲，也緊跟着出去了。
跑到廚房，見媽媽正在把燒好了的豬耳朵放進盤子裏，饞的不行，就踮起腳尖問：“舅媽，這是啥呀，這麼香，饞死我啦！”媽媽見她這麼饞就逗她説：“這是大人吃的東西，你不能吃，等長大了再吃也不遲。”軒軒拉了拉我的衣角問：“姐姐你能吃嗎？”“我呢是能吃的，只是你不能。”她只好嘟着小嘴嘰嘰咕咕地走了。
吃飯時，她趁我們不注意，抓了還燙手的豬耳朵就啃。姑姑怕她吃壞肚子，就叫她別吃了。我只好使出“撒手環”：“軒軒，你看豬的耳朵一直咬，多吃不好，頭也會使勁搖的。”她雖然不信，可卻沒抓豬耳朵吃了。
瞅，我這貪吃的表妹，讓人歡喜讓人愛！
個人特點描寫作文 篇47
每日清晨六點整，“起牀啦“！喊人起牀的聲音，像加了音響效果，震耳欲聾。呼的，我從夢中驚醒。那位酷酷的爺爺都會出現在我眼前。總是把花白的頭髮梳理的一絲不苟。戴着黑黑的墨鏡，一件簡單的t恤，寬鬆的黑色褲子，一雙黑色的.千層底布鞋。手指還總晃動着閃閃發亮的鑰匙環。60多歲的外公瞬間好似一位年輕小夥兒。
在我家，外公也是叫爺爺。爺爺時不時會問我們，説：“看，我酷不酷？“雖然我們每次對他的迴應都不盡如人意。但他老人家心裏還是美滋滋的。自以為是的認為自己還是挺酷挺帥的。外婆經常對她的這個提問感到無語。老是對着爺爺説：“你的一大把年紀了，還以為自己挺年輕吶！“
爺爺的生活豐富多彩。每天早晨5：30起牀，到河邊溜溜鳥，走走或圍着小區跑圈。他喜歡游泳。但每次游泳前都會擺一個很酷的姿勢拍照。然後一一“咚“的一下跳入水中，濺出好高的水花，再游上好幾圈。還真別説他游泳的姿勢真的很酷！他也喜歡釣魚網蝦。這也是我們幾個小孩兒最喜歡的事。每次都能帶回很多的魚、蝦，真的很酷！因為爺爺每次釣回來的魚、蝦，都是給我們幾個孩子準備的，我們每次都吃的津津有味。他説：在河裏釣起來的魚沒有餵過飼料，所以，非常的好。孩子小長身體，所以應該多吃。他最喜歡帶着二妹和三弟出去遛彎兒。兩個小屁孩兒也樂意接受，非常開心。
這樣一位酷酷的爺爺，你們喜不喜歡呢？反正我很喜歡這個“酷爺”。
個人特點描寫作文 篇48
我的哥哥到哪裏都惦記着他的那台古箏，是一位名副其實的“琴迷”。
哥哥智力不太好，平常上學需要陪讀，但喜歡彈古箏，漸漸就痴迷上了，簡直到了狂熱的地步。他非常喜歡練琴，每次練琴，他都會快速戴好義甲，端坐在圓凳上彈琴。他彈琴十分賣力，彈得如行雲流水，十分動聽，彷彿時間都停止了，感覺這世界上只有他一個人似的。他時而眉頭緊鎖，時而閉眼搖頭，時而又在琴譜上塗塗畫畫，一臉陶醉模樣。就連我家樓下經過的行人，也常會停下腳步，細細欣賞優美的琴聲呢！
哥哥外出遊玩時也常常想着他的古箏。他經常唱着琴譜為大家打發時間；一個人玩手機，經常會聽一些關於古箏演奏的講解；在外面玩了幾天後，他便會掛念他的古箏，嘴裏老是喃喃着：“好想彈古箏啊！都好久沒彈古箏了！”
哥哥十分愛惜他的'古箏。在白天，他會仔細擦拭，就連琴架的內部也擦得乾乾淨淨，不留一點兒灰塵；在晚上，他還會用布套把琴蓋上，免得在琴上落下灰塵。見到自己的古箏乾乾淨淨，哥哥便會像吃了蜜似的咧嘴笑。有時早上起牀，衣服還沒穿好，卻先去撫弄一下他的寶貝古箏。
他調音也很有技巧。別人調音多是用調音器和扳手，時不時還會調錯。而哥哥只用耳朵聽，用手挪挪琴碼，就能把琴調好。你們説，哥哥是不是很厲害？
哥哥用四年多時間考過了八級。今年暑假，哥哥就要考九級了。我祝願“琴迷”哥哥馬到功成！
個人特點描寫作文 篇49
我家有一隻一歲多的小猴子，但是我更喜歡叫他小饞貓。他長得超級可愛，兩隻眼睛圓溜溜的，就像嵌着的兩顆黑葡萄。一張小嘴巴，總是咿咿呀呀囔個不停。
他特別貪吃。有一次媽媽帶我和弟弟去散步，順便帶了一些蘋果。媽媽弄了幾小塊蘋果肉給他吃，他就蹦了起來：好吃，好吃！又讓他嚐了幾小塊，我們就上路了。路上，我們不停地逗他玩，衝他扮鬼臉，撓他癢癢，卻還是哄不住他那張小饞嘴。他嘴裏時不時蹦出幾個字：我要吃好吃的！搞到最後，我們沒給他吃的，他不再蹦字了，臉上的太陽一下子不見了，真是孫悟空的臉説變就變。眼見他的'臉上佈滿烏雲，一副躍躍欲哭的表情。唉，沒辦法，媽媽只好給了他一大塊蘋果，弟弟臉上的烏雲一下子散開了，太陽又露了出來。
他還很淘氣，喜歡鸚鵡學舌。有一次，媽媽在給我梳頭，弟弟和外婆在大牀上玩。我笑嘻嘻地看着弟弟把牀上的玩具拋來拋去，當我一眨眼的瞬間，再睜開眼睛時，咦，弟弟哪兒去了？突然，我只覺得腦袋被乒乓球拍重重地打了一下。啊痛！我慘叫一聲。啊痛！緊接着響起一個和我語音語調一模一樣的聲音。媽媽和外婆鬨堂大笑起來，我想：迴音有什麼好笑的？扭頭一看，猜猜我看到了啥？弟弟的小眼睛眯成了一條縫，小手拿着乒乓球拍小嘴，咧着嘴咯咯笑。原來是他在搞鬼，我也情不自禁地被他逗笑了。
還有一次，我叫了一聲：小饞貓好！弟弟似乎很喜歡這個外號，立刻把雙手往地上一撐，喵喵地叫起來。我嚇壞了，立刻改叫弟弟的小名：ＱＱ可他怎麼都不肯換姿勢，還在那裏扮演小貓。我想教他説話，教着教着，他突然改口：奕如，奕如！我不要他叫，一本正經地説道：要叫姐姐，不可以叫奕如！可他偏偏不聽我的，反而越叫越起勁：奕如我只能隨着他叫了。
看到了嗎？我的弟弟多可愛！
個人特點描寫作文 篇50
我家的小不點，她是我的妹妹。
我的妹妹剛剛一歲半。她那水靈靈的大眼睛，如同葡萄般大，很是讓人羨慕。高高的鼻樑，小小的嘴巴，還有兩個深深的酒窩，看上去機靈極了。
妹妹開始走路有點晚，但是她話説得呀！同齡的小孩子還在學叫“爸爸“、“媽媽”的時候，妹妹就已經會説四個字的短語了呢！一次，我們一家四口出去散步，途經水果店，妹妹大喊道：“買毛毛去！”這一叫，把我們全家都驚呆了。在妹妹眼中，彌猴桃因為四周有很多毛，所以把它叫作“毛毛”。是不是很形象呢？
現在的妹妹，可是更厲害了。一會跟着媽媽説“媽媽抱。”，一會兒纏着我説：“姐姐，吃糖糖。”我們説一句，她就會跟一句，而且還會回答我們的問題呢。
如果有人來我家，妹妹就一定是他們最好的“玩具”。她見到有人進門，就會衝着她們笑，然後跑過去打開櫃門，説：“託鞋，託鞋。”妹妹自己能分辨婆婆、阿姨還是姐姐，她常常逗得客人們哈哈大笑，直誇妹妹真聰明。這時，妹妹就會紅着臉害羞地撲進媽媽的懷抱。等妹妹和客人們相互熟悉了，妹妹就時常撲進客人們的懷抱。
妹妹的記憶力可好了。媽媽找不到她用的.東西，她會自己找到給媽媽。門口去過的每一家店她都會記得。她還有有一個好習慣，出門時只要門口有垃圾，她一定會帶走或強迫別人帶走。
我家的小不點，別看她小，可是很霸道。爸媽遞給我一張餐巾紙，她一定也會要一張。媽媽幫我整一下衣服，她也要。
怎麼樣，我家的小不點，有趣吧！歡迎來我家，和我家的小不點一起玩。
個人特點描寫作文 篇51
我有一個奇怪的爺爺。
每天早上他起得特別早，並且製造出很多噪音，有時把電視機打開，音量調到最大，弄得家裏像影院。奶奶忍不住了，大聲説：“你可不可以把音量調小一點呀？”他卻不以為然地説：“我看電視關你們什麼事？”奶奶也無可奈何。我只好用棉球塞住耳朵，躲進被窩裏。後來，我問爺爺：“你為什麼吵我們？”他説：“我要讓你們早點起，該幹活的幹活，該做作業的做作業。”爺爺早上起來溜達，有時去買些家裏已經有了的東西，比如：家裏已經有一大袋瓜子了，吃都吃不完。他倒好，到超市一買就是兩大袋瓜子，我問：“家裏已經有的東西你為什麼還要買呢？”他笑着説：“我是給我自己吃，又不是給你們吃的`！”我也無可奈何。
有時候奶奶不在家，爺爺會給我燒菜。有一回，菜燒好了，我迫不及待地走上餐桌，一看，不禁目瞪口呆，碗裏是黑乎乎的一片，我嚐了一口青菜，好苦啊！“爺爺，你到底放了多少鹽啊？”我問，爺爺摸着頭皮説：“我也忘了！”我勉強吃完了中飯，告訴你，這是吃過的最難吃的中飯啦！
爺爺雖然有些奇怪，但是，也有優點哦！
有一天，奶奶要出去辦事，爸爸媽媽又不在家，只有我和爺爺在家，我提議道：“爺爺，我們一起來玩拼圖吧！”爺爺説：“好呀！”説罷，我就去櫃子裏拿來兩張拼圖。我説“開始”了以後，爺爺比我先拼好，我對爺爺説：“你為什麼拼得這麼快？”爺爺説：“我也不知道，我就是拼得快。”我也無奈地笑了。
這就是我的爺爺，一個奇怪的爺爺！
個人特點描寫作文 篇52
我們小區裏有一位女保安。不，説保安有點貶低她了，她是對人非常熱情，對誰都是笑眯眯的，一副和氣的樣子。她與小區的每一個人都好像很熟悉，只要我們有什麼要求，她都主動出主意，或者幫忙。所以小區人都喜歡她，不叫她的名字，只叫她服務員。
那是盛夏的一個下午，太陽火辣辣地直射在每一個人的臉上，很痛。偏偏愛花的爸爸還從花卉市場搬了幾盆花來。壞了！花太重，搬不上五樓。着急之際，服務員從天而降，看見一籌莫展的我們，爽快地説道：“走，一起搬上去！”於是，在一番忙碌過後，幾盆重量級任務束手就擒。服務員大熱天全身衣服濕透，原本高高盤啟動髮髻也已全部落下，瀑布般的.頭髮更加吸熱，汗珠順着她的頭髮滴落。她只是一個再普通不過的保安罷了，竟然如此這般熱心，我不由得對她越發敬重了。
一個深夜，全家K歌回來，陰慘的車燈晃花了路面。開過保安亭，她正打着瞌睡，頭一下一下地顛着。聽見響聲，睜開眼睛，看見是我們三個，對着我們笑了笑，目送我們的車平安裏去。我直視着她的神態和動作，從歪着頭的瞌睡，到睜開眼，趕走臉上的瞌睡，滿臉的疲憊似乎一掃而空，笑着把我們迎進小區大門。
一個保安的責任，全部包含在平日生活的點點滴滴，瑣碎的小事。她的工作，在平凡中又不平凡。她儘自己的一切，為小區人們服務，看起來那麼微不足道，卻做得讓小區每個人滿意，真是難能可貴。
我愛她，平凡而又偉大的服務員！