有趣的實驗作文(通用15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的有趣的實驗作文，希望對大家有所幫助。
有趣的實驗作文1
今天上實驗課，老師跟同學們説今天我們來做一個小實驗，同學們議論紛紛。
上課了，老師説：“今天我們要做的實驗是《會游泳的雞蛋》。準備的材料是：一個裝滿水的瓶子，一隻生雞蛋，一根筷子，一袋鹽。”有趣的實驗開始了，我們目不轉睛的盯着老師。老師小心翼翼的把雞蛋放在清水中，雞蛋像喝醉了似的，晃晃悠悠的'往下墜，不一會兒，雞蛋就沉下去睡大覺了，一動不動的。老師往水中加入少量的鹽，拿起筷子攪拌，突然，瓶子裏下起了暴風雨，颳起了龍捲風。我心裏想：“雞蛋會浮起來嗎？”老師攪拌好了，我一看，雞蛋居然豎起來了，沒有浮起來。老師緊接着又加入大量的鹽，繼續攪拌，雞蛋浮起來了一點，像個小娃娃一樣站了起來，我們都很高興。最後老師把一袋鹽都倒了進去攪拌起來，雞蛋完全浮起來了，我們都興高采烈，手舞足蹈。雞蛋像一個潛水員的氧氣沒有了，又上來呼吸空氣。
我們好奇的問老師：“為什麼水裏放了鹽，雞蛋就浮起來了？”老師説：“因為在清水中加入鹽，水的密度就會變大，浮力也會跟着變大，雞蛋就浮上來啦。”
有趣的實驗作文2
今天，我做了一個有趣的實驗。
我輕輕的走到月季花旁，仔細瞧了一番，挑了一朵剛綻放的月季花，用手輕輕一摘。我將它捧在手心裏，快速的跑回家，把它小心翼翼的放在一張乾淨的桌子上。然後，從角落裏找出一瓶藍墨水，那藍墨水坡上了一層厚厚的灰，我用濕布仔細擦了。接着，把月季花依依不捨的放進藍墨水裏。月季花在那裏面舒服的“泡澡”，臉上露出了微笑，我目不轉睛地盯着它，只見它毫不領情，一點兒變化都沒有。墨水順着月季花的花徑，到花瓣，開時有變化了。它漸漸變得有一些紫了，這讓我有些不可思議。我瞪大雙眼,專心致志的觀察，卻不知那墨水是怎樣使花變了顏色的？我請教了科學老師。老師告訴我，這是織物的毛細現象，植物就是靠這種方法把根部的書運輸到葉子上和花朵上的。老師給我做了個示範，把一根細管子插在水裏，讓我觀察管裏的水是不是比管外略高，再把一根更細的管子插入水中，我終於發現管子越細，管子裏的'水就越高。
哦，我明白了。植物的毛細現象就是植物喝水的現象。
這是一個有趣的發現，使我明白了科學藴含着無窮的奧祕，等着我們去實踐，去發現，去探索。不可思議的事情有很多，不是沒有，而是需要我們用雙手去創造。生活中處處藴含着智慧，我會一點一點挖取！
有趣的實驗作文3
在我的眼裏，科學是門神奇而又有趣的學科：做實驗，觀察小動物，採集花草……就有這樣一個小實驗，讓我印象深刻。
記得那是第一節科學課。課上到一半，風趣的伍老師説：“現在，我們來做個實驗。”同學們的好奇心一下子被勾了起來，把課堂紀律統統拋在了腦後，個個歡呼雀躍，猶如重獲自由的小鳥。
只見伍老師把一個杯子裝滿了水，又拿了一包回形針，問：“同學們，你們覺得放多少回形針，水才會溢出來呢?”大家眾説紛紜，有的説一枚，有的.説一包，各種各樣的答案都有。最後，伍老師説：“我們還是來看看實驗的結果吧。”“好!”我們興奮得幾乎異口同聲了。老師小心翼翼地放着，我們興致勃勃地數着，“一、二、三、四……”直數到九十九，滿杯的水一點都沒溢出來。“整包都用完了。”老師似乎覺得可惜，大家卻早已驚得目瞪口呆了。伍老師微笑着評論：“其實，好多實驗結果是我們想象不到的。”我若有所思地點點頭。
回到家，我打算親自驗證一下。於是，我如法炮製，提心吊膽地把回形針一枚一枚地往滿水的杯裏放，我足足地放了一百零五枚。每放一枚，只見水面輕微晃動，回形針一下就沉到了杯底，還冒出幾個小泡泡，水卻不會溢出來。看我疑惑不解的樣子，爸爸告訴我，水的表面張力很大，即使放再多的回形針，水面也只是高出杯麪，但不會溢出來。
我雖然似懂非懂，但是讓我見識了科學的神奇。科學小實驗，不僅好玩，還加強了我的觀察和動手能力，讓我獲得了知識。
有趣的實驗作文4
今天是一個與眾不同的日子。因為老師帶了一個圓滾滾的雞蛋、一大包鹽，還有一杯清水走進教室。一開始，我們以為要醃鹹雞蛋呢。接着老師對我們説：“今天，我們做一個讓雞蛋浮起來的實驗。”有些同學認為這太不可si議的。
同學們聽了，有的激動得蹦了三尺高，有的表示懷疑，只用一包鹽就可以讓雞蛋浮起來，難道這鹽有神奇的魔法?有的十分期待實驗的`過程。接着，老師拿着那個雞蛋小心翼翼地把它放進水裏。同學們坐在下面有的説沉，有的説浮，我半信半疑，不知道應該説沉還是浮。過了一會兒，果然不出一部分同學所料，雞蛋沉入了水中。另一部分同學則唉聲歎氣，埋怨雞蛋不爭氣
如何讓雞蛋浮起來呢?老師往清水裏放了一點鹽，用攪拌棒飛快地攪拌了一下。同學們目不轉睛地盯着那個杯子，生怕錯過任何一個細節;有的站在座位上不停地為雞蛋加油鼓勁：“小雞蛋，快醒來，天亮了。”可那個雞蛋紋絲不動，還是在呼呼大睡。後來老師又加了許多鹽，一邊放一邊攪拌。忽然那雞蛋，漸漸地，漸漸地，浮了上來，好像伸了一個大懶腰，那樣子似乎在説：“不能讓人再睡一會嗎?”教室裏一片歡騰：“終於成功了!”
最後，老師告訴了我們，雞蛋能從水中浮起來是鹽的魔力。
小朋友們，這個實驗你們覺得有趣嗎?
有趣的實驗作文5
上個星期，我在一本書上看到一個利用檸檬汁使氣球爆炸的實驗，今天趁着有空，我準備來試試。
首先，準備道具。我拿出了一個檸檬；一個盤子以及一個吹脹了的氣球。
我弓着腰，眼睛一眨也不眨，“咔咔咔”幾聲，檸檬皮被我削了下來，再切成幾段，然後，把檸檬皮的汁液擠在了小盤子裏，“嘀嗒嘀嗒”的檸檬汁就好像一個個調皮的小孩，迫不及待地衝入父母的懷抱。
接着我用食指沾了黏黏的檸檬汁，按向了氣球表面。當食指按在氣球表面時，我的'心彷彿停止了跳動，既希望又害怕它爆炸，因為只要氣球爆裂，我的實驗就會完美地成功了，害怕是因為它可能會弄痛我的手指。可是1秒，2秒，3秒過去了，氣球一直沒有動靜，我的心涼了。
就在我準備放手的時刻，奇蹟發生了。“砰”地一聲氣球破裂了，把我嚇了一大跳。我的心像一面大鼓咚咚地敲了起來，涼了的心再次沸騰起來，而手指也沒有痛的感覺，我不禁仰天大笑。
為什麼手指沾了檸檬汁就可以“刺”破氣球呢？我再次查找了資料，原來是因為檸檬皮的汁含有豐富的苯烯，它能融化橡膠，而氣球的材質就是橡膠，所以氣球就會“砰”的一聲爆裂。當然如果氣球太厚，汁液就會增多，手指也要按得久一點兒才行哦！
這便是爆炸的氣球，小朋友們，你們學會了嗎？
有趣的實驗作文6
你們知道雞蛋在水中是怎麼浮起來的嗎？接下來就讓我細細道來吧！
上課的時候，老師拿來了一個雞蛋，又拿來了一個裝滿清水的杯子，他把雞蛋小心翼翼地放入了水中。這時，雞蛋像小船一樣在水中搖搖晃晃，最後沉入了水底，水呢？就像火山爆發一樣湧了出來。
接着，老師倒入少量的“魔法”，雞蛋就像在蹦牀上玩彈跳一般跳了起來。與此同時，水開始變渾濁了，彷彿山中起了薄霧一樣。可是，等待許久過後，雞蛋還是沒有反應，仍然躺在杯底睡大覺。老師見勢，又放了幾勺“魔法”，同學們就像餓狼盯上了一塊又大又肥的肉一樣想看看雞蛋到底有沒有變化，但——雞蛋仍然無動於衷。我們感到很失望，大家都在懷疑，老師的“魔法”是不是不靈了。
老師繼續舀一大勺“魔法”放入水中，瞧，雞蛋從杯子底部升到了半“空”，老師喜出望外，趕緊拿了根筷子，輕輕攪拌起來，那雞蛋飛檐走壁着，好像在和筷子玩捉迷藏。老師絲毫不吝嗇，舀了一勺又一勺“魔法”放進了杯子裏，雞蛋從杯子底部飛到了杯子的頂部，露出了它那可愛的小腦袋！我忍不住按了下它的.小腦袋，雞蛋就迅速沉了下去，然後又迅速浮了起來，它可真是個頑皮的孩子啊！
後來，老師讓我們每人都上台來加一點“魔法”，我加了滿滿一勺，雞蛋大部分露出了水面，我還忍不住又摸了摸它的小腦袋，感覺非常舒服。
之所以雞蛋放在水中會浮起來，是因為在水中放入的“魔法”是食鹽，水中加入食鹽，水的浮力變大了，這樣雞蛋就浮起來了。
我們以後也要仔細觀察生活，多親自動手實踐，從平凡的事物中發現不平凡的道理。
有趣的實驗作文7
最近，我聽到了一個詞語，叫”突凝“，突凝，顧名思義，應該是突然凝結的意思。突然凝結，那該是怎樣有意思的一個現象，這令我倍感新鮮，手也癢癢，很想嘗試一下。説幹就幹，我先上網搜，便準備好了材料，開始了實驗。
過程和材料都非常簡單，可帶來的驚喜真不簡單。首先，材料：一杯水和冰箱。就這樣材料很快準備好了，接着，把這杯水放入—18度的水箱中，冰上2小時，不要時間過長。在這漫長無比的兩個小時內，我坐立不安，不時都會去起身去看看，既興奮又期待。叮叮叮——計時器響了起來，我立馬從冰箱拿出那杯水，接下來，便是見證奇蹟的時刻，我握住杯子往桌上一敲，不出所料，剛剛還是水現在已經變成了冰，”結冰了!“，我驚奇地大喊一聲，這一喊，爸爸媽媽都跑過來圍觀，博學多才的爸爸一看就向我解釋了其中的緣由，被凍了兩個小時的水温度已經到冰點，所以，此時如果在地面或桌子上敲一下，它的壓強就會變小，冰點也會上升，從而就會使水突然凝固了，我聽得雲裏霧裏，可仍為我今天的發現高興不已。
最後，我還搜到了一個”突沸“的`小實驗，貌似比”突凝“更有意思，我又將躍躍欲試，在下個星期進行實驗，變身小小科學家的我感覺：這世界真奇妙，但只有仔細觀察，親身體會才知道哦!
有趣的實驗作文8
實驗是人類與大自然交往的手段，它充滿知識，能解開大自然無窮的奧祕。
今天，惲老師拿着科學材料籃，慢悠悠地走了進來，我開心地想：惲老師又是要給我們做實驗啦!真希望上課鈴快點響起來。
丁鈴鈴，上課鈴響了，惲老師笑咪咪地説：“今天，我給大家做一個實驗,，叫‘牛奶寫字’。”我不禁好奇地想：牛奶怎麼會寫字呢?寫了也看不清呀?惲老師從籃子裏拿出已經準備好的牛奶，又取出一張白紙，用毛筆在紙上揮動着，同學們為了看得更清楚一些，有的伸長了脖子，像一隻只可愛的長頸鹿，有的.站在椅子上，有的像一隻只活潑的猴子，爬上了桌子，還有的甚至走到了講台旁，擠得水泄不通。可是，牛奶的顏色跟白紙的顏色非常相似，我們根本看不清老師寫的什麼字。惲老師對我們説：“下面，我們就要把這張白紙放在火上烘烤了，這樣，更方便我們看清牛奶字呢?”惲老師點燃酒精燈，雙手拿着白紙，在火上慢慢烘烤着，惲老師聚精會神地看着白紙，不一會兒，教室裏便瀰漫着誘人的牛奶香氣。我眯起了眼睛，聞着那香氣撲鼻的牛奶香，不禁垂涎欲滴。不一會兒，只見惲老師蓋上酒精蓋，拿出白紙，我們一望，嚇了一跳，白紙上竟顯現出了兩個大大的“牛奶”二字，只是字有些發黃。“為什麼牛奶會變成黃棕色呢?”同學百思不得奇解地問惲老師。惲老師又反問我們：“你們猜呢?”同學們有的皺緊了眉頭，有的低頭沉思，有的左看看，右瞧瞧，還有的前後討論，最後，還是惲老師告訴了我們答案：“牛奶裏有大量的蛋白質，牛奶在加熱過程中，蛋白質也在加熱，蛋白質通過受熱，就會成黃棕色物質，也叫變性凝固顯色。”
通過這次實驗，我們瞭解了許多知識，也讓我深深喜愛上了科學。
有趣的實驗作文9
今天科學課上，老師帶着我們做了一個有趣的小實驗，名字是“硫酸銅溶液與鐵釘的反應”。
剛進入實驗室我就發現老師桌子上有一個裝有藍色顆粒的瓶子，我很好奇它是什麼東西。老師站在講台上笑眯眯地説：“大家都看到我桌子上的瓶子了嗎？這是硫酸銅顆粒，等會兒我們就會用它來完成今天的實驗。”接着老師講了這次實驗有幾點注意的事項：①我們要用鑷子夾住潔淨的鐵釘，浸入溶液中約兩分鐘，觀察它們的反應並記錄下來。②注意鐵釘不要全部浸入液體中，這樣可以和鐵釘的原樣進行比較。
實驗開始了，我先把老師調好的'硫酸銅溶液用玻璃棒攪拌一下，讓它充分溶解，再把硫酸銅溶液分成兩杯，接着用鑷子夾着鐵釘的一端，將另一端放入硫酸銅溶液中，隨着時間的流逝，浸入硫酸銅溶液的那一端鐵釘上面產生了一些紅褐色的覆蓋物。兩分鐘後，杯底產生了一些沉澱物，硫酸銅溶液顏色變淺，並且有些渾濁，像綠寶石一樣。我驚訝得張大了嘴，和同學們談論了起來，老師看我們談論的那麼興致勃勃，笑着説：“這屬於化學變化，大家如果觀察仔細，肯定會發現硫酸銅溶液中有些沉澱物，這是新物質。
可鐵釘上面那一層覆蓋物是什麼呢？溶液的顏色為什麼會變淺，變得有些渾濁呢？這些問題讓我產生了興趣，為了尋找答案，我專門翻開了科學書，終於在資料庫找到了答案，我恍然大悟，原來是硫酸銅溶液中的銅被置換出來附在鐵釘上的結果。同樣，也有一部分鐵釘中的鐵進入了硫酸銅溶液中，好像銅與鐵進行了交換，才產生了這種現象。
在我們的身邊，有許多的奧祕等着我們去探索，去了解，我們應該認真觀察，多留意身邊的事物。
有趣的實驗作文10
假期中，我在看課外書的時候，發現了一個有趣的實驗，水和油永遠也不能成為“好朋友“，我想做個小實驗，驗證一下。
在媽媽的幫助下，我們把實驗所用的材料都準備齊全了：高錳酸鉀消毒片、平常炒菜用的食用油、玻璃杯、滴管和玻璃棒。
我的實驗之旅開始了。首先，把高錳酸鉀片放進接滿清水的玻璃杯中，用玻璃棒輕輕地攪拌幾下，高錳酸鉀就溶解在了水裏，一杯漂亮的紫紅色的液體就出現在眼前；接着把食用油倒入另一個玻璃杯，不需要倒入太多，大概四分之一杯就可以了；然後，用滴管吸取高錳酸鉀溶液，滴進食用油中。滴入的每一滴高錳酸鉀溶液開始時就像一顆顆美麗的紫紅色珍珠，漂浮在油麪上，散發出誘人的光澤，但是幾秒鐘過去後，這些“小珍珠“就開始逐漸地下沉，就像遊累的小魚似的安靜地躺在了杯底。這時我發現，溶液和油並沒有融合在一起，我想是不是我加入的溶液少了？最後，我乾脆把一整杯高錳酸鉀溶液都倒了進去，一邊倒一邊攪拌，心裏想着：這下總該可以了吧？金黃色和紫紅色混合在一起會出現什麼神奇的顏色呢？我緊張地盯着玻璃杯，期待實驗結果地出現。可是出乎意料，當我停止了攪拌，在經過了兩分鐘的等待後，我所期待的神奇色彩並沒有出現，金黃色的'油安靜地躺在紫紅色地溶液上，界限分明，從側面看去，就像金色的海洋下鋪着一層紫紅色的沙。
我拿着玻璃杯，百思不得其解。經過一番查找，終於找出了答案：這是因為水的分子結構和油的分子結構差別很大，分子之間不能相互結合，從而不能融合在一起，而且油的密度比水的密度小，所以就會造成現在這樣的分層現象了。
這個實驗可真有趣！
有趣的實驗作文11
今天快放學時，老師佈置了一項動手作業：如何把生雞蛋從三樓拋下，而雞蛋不會破的實驗。
我回家後就絞盡腦汁地想：生雞蛋一碰就會破，何況要從三樓拋下來呢。要是能弄個降落傘，把雞蛋放在裏面就好了。於是，我在家裏找出廢舊的泡沫盒子，在它的兩邊各戳一個洞，用繩子穿進洞裏，再在繩子和塑料袋子的兩邊各打一個結。這樣，一個自制的降落傘就大功告成啦！
我又到奶奶房間找出一些棉花，把它塞進泡沫盒的底部。然後從冰箱裏拿出生雞蛋，用棉花緊緊地裹了一圈，又用帶着泡泡的油紙裹了一圈，再把雞蛋放入了泡沫盒裏。最後，我小心翼翼地在雞蛋四周又塞了一些棉花，又用膠布把口子封住。
實驗開始了，我滿懷期待地捧着裝有生雞蛋的泡沫盒子，走到三樓的.陽台上，輕輕地鬆開了雙手。看着我的“降落傘”朝着地面落下去，我趕緊跑到樓下，緊張而又十分小心地拆開泡沫盒子。當看到生雞蛋居然完好無損地躺在裏面時，我高興地喊了起來：“啊！我的實驗成功啦！”
這真是個有趣的動手實驗，我太喜歡啦！
有趣的實驗作文12
有一次上科學課的時候，科學老師給我們做了這樣一個實驗：先往一個玻璃水杯中加入一些水，再往杯子裏倒入一點油。然後就清晰的看見油往上飄浮，而水都在油的下面。當時我滿腹疑問，回到家我決定親自試一下。
我先找了一個一次性透明塑料杯子，讓媽媽把炒菜的菜油往杯子裏倒了少許。緊接着我又把裝了油的杯子接了小半杯自來水。我用手輕輕地搖晃了一下杯子，只見油慢慢的浮了上去，我用筷子使勁的攪了幾下以後油還是漂浮在最上面。我問媽媽，“如果先放水再放油也會這樣嗎？”媽媽説：“那你自己試一試就知道了。”於是，我又重新試了一次。這次是先往杯子里加水，再往水裏加油。結果仍然是油漂浮在水上面。
後來，媽媽告訴我：“因為油的密度比較小，水的密度比較大，所以油會漂浮在水上面。”我不知道什麼是密度，媽媽又解釋説，就是油比水要輕，輕的東西會浮在重的東西上面。我繼續問，為什麼輕的東西在上面，重的.東西在下面呢？媽媽告訴我説，這是因為地心引力的關係。
通過這次實驗，我明白了一個道理：有些事情一定要自己親自動手嘗試才會有收穫，而且如果有不懂的地方，我們一定要“打破砂鍋問到底。”這樣我們才能成長和進步。
有趣的實驗作文13
星期六，我來到袁老師作文學校學習，走進教室，老師對我們説：“今天我們來做一個有趣的實驗，叫做——雞蛋會游泳。”老師的話剛落音，同學們都歡呼雀躍起來，一個個又激動又好奇，都期盼着能見到奇蹟。
老師拿出實驗的道具：一個裝滿清水的杯子、一袋鹽、一雙筷子和一個雞蛋。同學們都伸長脖子，將身子湊向前去迫不及待地等着實驗開始。只見老師一手端起杯子，一手拿着圓滾滾地雞蛋，然後小心翼翼地將雞蛋投入水杯中，只聽“撲哧”一聲，雞蛋慢慢地沉入了水底，同學們都屏氣凝神地看着，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，生怕看不清。只見雞蛋呆在裏面卻紋絲不動，像一個胖嘟嘟的小娃娃睡着了，正在做一個甜甜地夢呢。接着，老師又放了一勺鹽，再用筷子輕輕地攪了攪。這時水變得有些白了，可雞蛋還是像個睡美人一樣，不想睜開它的眼睛。同學開始議論紛紛，有的説實驗不能成功，有的説可能鹽放少了……
老師請我當她的小助手，我又一連向杯子裏放了五大勺鹽，用筷子輕輕地攪了攪，這時水變成了乳白色，水杯中好像罩了一層薄霧。教室裏鴉雀無聲，連大家心跳的聲音幾乎都聽得見，同學們個個都目不轉睛地盯着水中的.雞蛋。只見雞蛋像是小娃娃睡醒了，慢慢地爬了上來，探出頭，露出光溜溜的身子，漂浮在水面上，好像在享受陽光浴呢。同學們都拍手歡呼起來：“哇！雞蛋真的會游泳了，雞蛋真的會游泳了！”
大家都疑惑不解，紛紛問老師：“為什麼雞蛋會浮起來呢？”老師告訴我們，當鹽水的密度比清水的密度大，浮力也就變大，所以能讓雞蛋浮起來。老師還告訴我們，世界上有個海叫死海，含鹽量很高，水很鹹，人躺在上面都不會沉呢！生活中還有很多科學奧祕等着我們去探索，去發現！
有趣的實驗作文14
“太好了，太好了!”班上的呼喊聲一浪高過一浪，這是怎麼回事呢?原來在今天的快樂課堂上要做一項有趣的實驗，它的名稱是《一張紙的魔力》。
實驗所需要的材料有：幾張紙、一桶水和一個水杯。實驗開始了，同學們半信半疑地，老師先叫王同學先上台試一下，於是王浩楠同學就自信滿滿地上去了，他先用水杯在水桶裏弄了一些水，再用一張紙蓋住水杯，老師讓他把水杯反過來，於是他就用一隻手拿着水杯，然後迅速把它反過來，結果一反過來水就像瀑布一樣瀉了下來，王同學頓時垂頭喪氣地走下了講台，有些同學就開始七嘴八舌地討論並懷疑老師説的.是不是真的，大家個個都滿腹狐疑的樣子。接着我也上去了，我胸有成竹地想自己肯定行，我跟王同學一樣，只給水杯舀了大約離杯口有一釐米的水，然後我迅雷不及掩耳之勢地把水杯反了過來，結果水還是灑了出來，我像泄了氣的皮球似的下了講台。
最後由老師來做這個實驗，老師前兩次都沒有成功，直到最後一次，老師把水杯裏的水裝的和杯口齊平，不留一絲空間，老師把杯子反過來那一刻，同學們都驚奇地發出“哇啊”一聲尖叫，原來紙“粘”在水杯上了，因為杯裏沒有空氣，外面的空氣像小手一樣託着紙，所以紙掉不下來。
生活中有許多的奧祕，只要我們去尋找。
有趣的實驗作文15
今天，我做了一個有趣的小實驗——製作不會下沉的雞蛋。要準備的實驗器材有：一個生雞蛋，一個玻璃杯，一碗清水，一袋鹽和一根筷子。
開始做實驗了！首先，將準備好的清水倒入玻璃杯中，接着將雞蛋輕輕地放入水中，可是，雞蛋並沒有浮起來，而是像一個頑皮的孩子，沉在水底，就是不肯浮起來。我想，讓雞蛋在清水中浮起來，這簡直就是一件不可能的事情啊！突然，我想起我還沒有放鹽呀，説不定放了鹽雞蛋可能就會浮起來。於是，我小心翼翼地將適量鹽倒入玻璃杯中，然後用筷子輕輕地將鹽攪拌溶解。突然，神奇的一幕發生了，雞蛋就像一艘潛水艇一樣，“嗖——”的一聲，浮在了玻璃杯的上方。這是怎麼一回事，難道鹽真的可以把雞蛋浮起來？這神奇的.一幕讓我百思不得其解。於是，我試圖把雞蛋按到杯底，但它始終都會浮起來。
為什麼會這樣呢？我帶着疑惑上網查了查。原來，雞蛋放入鹽水中會浮起來的原因是：鹽水的密度大於雞蛋的密度，所以雞蛋就會浮起來。如果將雞蛋浸設在清水中時，所受的浮力小於重力，所以雞蛋會下沉。而把雞蛋浸設在鹽水中，所受的浮力大於重力，所以雞蛋會上浮。
原來這還是一個物理知識：雞蛋在水中的狀態跟液體的密度有關。雞蛋的密度大於液體的密度時，雞蛋而下沉；小於液體的密度時，雞蛋則漂浮；等於液體的密度時，雞蛋則懸浮。
哇！原來科學這麼有趣！這次實驗，我明白了：生活中的科學無處不在，科學源於生活只要我們勤於探究，就會發現更多科學趣事。