唯一的聽眾作文集錦13篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的唯一的聽眾作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
唯一的聽眾作文1
今天，我又到樹林裏去鋸牀腿了。不知不覺得就鋸了快一個月了，絲毫沒有什麼改進。每天清晨坐。在我對面的依然是哪位“耳聾”的老太太。每一次見到她，她的臉上都充滿了慈祥的笑容。春天，樹林裏樹木、花兒都開了花，紅的、白的、黃的可美了，但我站在那裏鋸牀腿似乎破壞了這美好的景象。我咬着牙，莊重的架起了琴，開始了我的“美妙”的演奏。耳朵裏總是傳來那牀腿的聲音，我好想帶個耳塞來練琴，免得聽到這自己都認為難聽的琴聲。當我抬起頭來的一瞬間，我發現旁邊站了許多路人，他們拿着手對我指指點點，説：“這孩子在拉啥呀，竟然還有人在那聽”。讓我的心情一下子變得特別失落、傷心。我瞅了一眼哪位老太太，她還是用她那慈祥的眼神望着我。
經過那件事後來我有點怕在樹林裏練琴了，怕又有一羣人在那裏説我，但我答應了哪位“耳聾”的.老太太，所以我不能不守信。這種力量使我又有了在樹林裏練琴的慾望。
時間總是匆匆的流去一晃又一個月了，我已經在樹林裏鋸了一個春天了，每天太陽剛出來的時候，我就來到了樹林裏，樹林裏安靜的連針掉到地上都能聽見。沒想到哪位老太太就已經坐在那裏等我了，我竟然沒有想到！我的小夜曲一天比一天好聽多了，難不成那個老太太有魔法？我練琴的時候，她的手指總是跟着節奏打着節拍。我有點懷疑她並不是聾子，這個事情在我的腦子裏徘徊着，讓我無法在一個寧靜的地方練琴，見我怎麼久不練，老太太就問：“怎麼了，小夥子，咋不拉了呢？是我不應該在場嗎？”“啊！”我才恍惚過來，用手比了比告訴她並不是這樣。
樹上的知了開始了他們的歡唱，我用我的小提琴為他們伴奏。現在還是有路人對我指指點點，很多都是誇我有進步，這讓我很開心。我進步了，我也證明了我是可以拉好的！哪位老太太依舊以她那慈祥的眼神看着我，她的眼神不知給了我多少鼓勵，她就像我的奶奶，雖然她聽不見，但她會用心去感受我的音樂……
唯一的聽眾作文2
隨着一陣陣熱烈的掌聲，喝彩聲和歡呼聲，我提着小提琴，走下了舞台。我的心情很複雜，有高興，有感動，有……我朝着那片曾經讓我重拾信心的樹林走去。
在那裏，我沒有看到我想看見的東西。我失望地架起小提琴，拉起了一首悲傷的曲子。漸漸地，我已經完全陶醉在我自己的音樂當中了。就在我放下小提琴的那一刻，我感覺到我的背後傳來了隱隱約約的腳步聲。我轉過頭來一看，那位老人正微笑地向我走來，我的眼睛頓時亮起來了。
“很高興你終於成功了！”老教授用她那和藹有極富有磁性的聲音親切的説。我激動得説不出話來，原來心中的.感慨不知何時飛到九霄雲外去了。過了好一會兒，我終於從激動中回過神來了。我沙啞地説：“為什麼您要隱瞞您的真實身份？“老教授笑了笑，轉過身説：“你並不是對自己沒有信心，只是別人對你沒有信心。”“可是，你可以直接教授我知識呀！”我追問道。“不！那不是最好的方法。如果直接教你的話，你的心理上會有很大的壓力和負擔，你就不會取得今天的成就。”我思考片刻後，望着眼前這位慈祥的老太太，不由地佩服她那獨特的教學方法，心中的謝意更濃厚了。
風吹炊樹葉沙沙作響，更加顯出了樹林裏的寧靜。我的心情平靜下來後，輕輕地問她：“您以後還會像往常一樣來這兒嗎？”“我期待再次看到你的進步！”説完，她轉過身蹣跚地走出了樹林。我的心中已經知道了答案，老教授，我不會讓您失望的。
我慢悠悠地走在回家的路上，覺得眼前的道路更寬，更亮了。
唯一的聽眾作文3
今天，我又到那片樹林裏鋸牀腿了，那位耳聾的婦女已經在那兒等着我了，我在這拉了一個月的琴，她也聽了一個月，他從來都是仔細聆聽我的演奏，儘管他是個聾子。
每一次演奏時，她好像可以聽見我的演奏一般，默默的打着節拍，每一次都給予我最好的評價與鼓勵。雖然我自己也不清楚我拉。琴好不好聽，只知道每次獲得鼓勵後，我的心，彷彿有一股暖暖的温泉流了進來。
她在我心中像是一位專業的音樂家，在指點我時顯得十分高尚專一，有那些專業的`語言，方式來教導我。一天又一天，一月又一月，老婦人依舊是每天早晨靜靜的坐在那裏，等待我的到來，只期待我那短短几分鐘的演出，雖然我的演出並不怎麼好聽。
我十分感謝她，每當我演奏小提琴的時候，她總是真誠的坐在那裏平靜的望着我，一句話不説，不嫌我浪費時間，也不嫌我拉得難聽，從來都不心煩。每當我演出結束後，他總是不忘對我説上一句：“小夥子謝謝你，真的不錯。”我沒有時間考慮稱讚是真是假？心裏只有高興，畢竟也只有這一個老婦女，給了我如此真誠的稱讚。
在老婦人的耐心栽培下，我的琴技一點一點地進步。可能只有。都有一點點的進步，但一天一天累積起來，也讓我感到十分的有信心。這位老婦女總是給我一些鼓勵，讓我可以堅持練琴。就算別人對我的評價是如此之差，但只要有這一句温暖的語言，就會讓我的心靈重新奮起。
每當我灰心時，他總是會讓我重新振作，我演奏時就連林子裏的小動物都氣得跑走了，小鳥也來找我，只有她對我説：“這只是動物們太激動了，你放心，他們是喜歡你的。”儘管我知道我拉的真的是一種噪音。即使這樣，當我回到家聽到妹妹父親對我的評價時，就像是有一盆冰冰的冷水，潑在了我的頭上……
唯一的聽眾作文4
第二天早晨，我又一次走進小樹林。太陽還未升起，樹林裏灰濛濛的，葉子上的露珠隨着風輕輕地顫動，我的心也為之顫動。鳥兒還在沉睡，但我那唯一的聽眾一定已經坐在木椅上，正等着“聽”我演奏了。我拿不準是不是要用“聽”這個詞，我被她騙了好久，不過，知道真相的我並不生氣，也不傷心，這是一個美好的“騙局”，我甚至不想去揭穿它。“嗯，就當我不知道真相好了，快走吧，去為她演奏吧。”我催促着自己。
我穩步往前走，再走一段路，那片空地，那把木椅，以及那位平和的老人就會出現在我的視野裏，和我一起度過一個早晨。空地在眼前了，再繞過一排樹，掉個頭就到了。我突然畏縮了，這是一種前所未有的`感覺。“你怎麼啦，快點走啊！”我一直質問着自己。被這個意念裹挾着，我最終還是機械地來到了那片空地上。
我看見她坐在那兒，帶着慈靄的表情，滿頭銀絲在清晨的微風中紋絲不亂。她還是穿着那件米黃色的風衣，那使她顯得端莊典雅，卻也愈顯清瘦。“你來啦。”她簡潔地打了聲招呼。“是的，我來了，早上好！”不知怎麼的，這句話脱口而出，猝不及防。她僵住了，深邃的眼睛裏分明多了一絲驚異。“你知道了？”“當然。”這句話也不聽話地蹦了出來。
“唉，看來，我的謊言被揭穿了呢。”她平靜地一笑，“你不會怪我吧？不過，我想請求你，讓我做你真正的‘聽眾’好嗎？”
“真正的聽眾……真正的……”我喃喃着，一絲興奮爬上心頭，“好啊！”
於是，我又拉響了清晨的第一首曲子，悠揚的琴聲在林間盪漾起來……
唯一的聽眾作文5
明媚的陽光灑落在那片小樹林裏，小鳥在枝頭婉轉地唱着歌兒，花姑娘朝着初升的太陽投去會心的微笑，小草弟弟從地底下探出頭來欣賞旭日東昇的美景……一切都籠罩在如夢幻般的仙境中，是那麼美，那麼動人心絃……
我踏上了那條幽幽的小路，去重拾與老人在一起的美好時光。我觸摸她坐過的木椅，彷彿聽到了她那嘖嘖的讚歎聲，彷彿看到了她那雙如深深潭水般的眼睛，彷彿想到了她的滿頭銀絲。我莊重地架起小提琴，想重温故夢，拉響了一支曲子。忽然，我看到了一個極為蒼老的老人，她那頭白髮簡直就與雪一般白。我看到了她的雙眸，那宛如深深潭水的雙眸——啊！那就是我千方百計想找到的老教授。我迫不及待地迎了上去，衝老人笑了笑，説：“老教授，我終於又見到你了！”老教授用她那慈祥、平靜的眼神望着我，驚訝地對我説：“小夥子，是你啊！你已經知道我是一名教授嗎？”我笑着答道：“是的！我已經知道了，以您的名望，就算我是一個瞎子，也遲早會知道的。以前，我真是有眼不識泰山，竟然把您當成聾子，真抱歉啊！您知道嗎？我非常感謝您，感謝您讓我由醜小鴨變成美麗的白天鵝；感謝您讓我由一粒不起眼的種子長成一棵參天大樹；感謝您讓我由井底之蛙變成搏擊長空的`雄鷹；感謝您讓我由枯萎的落花重新長成鮮豔的花朵。如果沒有您的鼓勵，也許我還在起跑線上躊躇；如果沒有您的鼓勵，也許我還在家裏鋸牀腿；如果沒有您的鼓勵，也許我還在井底仰望一小片的天空；如果沒有您的鼓勵，也許我還在地底等待萌發。感謝您！非常感謝您！您的苦心沒有白費，我已經把小提琴拉的出神入化了。”老人默不作聲，只是笑了笑。
我再一次架起小提琴，老人還是一如往日，坐在木椅上用心傾聽我的琴聲……
唯一的聽眾作文6
今天我又去那片小樹林裏鋸牀腿了。今天我去的時候那位“耳聾”的老人已經在那裏等我了。她還是坐在那木椅上，靜靜的等着我。我已經在這兒拉了一個月了，今天我決定換一首曲子給那位“耳聾”老人聽。但才剛開始，我又沮喪起來了，因為我拉的又像鋸牀腿那樣難聽。在我準備溜走的時候，那位“耳聾”的老人平靜的對我説：“怎麼啦？小夥子，為什麼不拉了呢，是不熟嗎？請繼續吧，畢竟萬事開頭難，多練一練，每天多鍛鍊，用不了多久就會練得很好了。”因為有了上次的經歷，我聽她的話又練了又練，果然兩週後，好像好聽了許多。
就這樣，我一天又一天，每天早晨偷偷出門了，樹林給那位“耳聾”的老人盡心盡力的去演奏，雖然她聽不見，但是我已經把它當作一位正常的老人，不想要她聽到難聽的音樂。我發現我拉的`越來越好，我開始慢慢在家裏練一些基本練習曲。之前我是坐着練習，但因為每天早晨都要站着給那位老人站着演奏，自從遇到那個老人後，我開始站着練習，雖然經常站的腰痠背痛，但一想到有人聽我演奏，我就覺得不累了。
可有一天我不知道得了什麼病，一直卧牀不起，我十分想趕快好起來，但病似乎和我作對一樣，越來越重。就這樣，我五天沒有去那片小樹林練琴。第六天，我終於全愈了，我拿上小提琴飛奔去那片小樹林，可我一看，老人不在了，我想：難到是因為我五天沒來，那位老人失去了耐心，不來了？但我又一想，那位“耳聾”的老人只有上午來這裏，明天就相往常一樣來就行了！果然，我到的時候，那位老人依然在那木椅上等我。就像什麼也沒有發生一樣。
後來，我開始練《月光》奏鳴曲，我練了一遍又一遍。又一次，我小心翼翼的在家練習，我那位專修音樂的妹妹突然進來了，我飛快的把小提琴藏在背後，她話沒出口，就看見我濕透的襯衫，背後的小提琴，她流露出吃驚的表情，她……
唯一的聽眾作文7
今天，我又在樹林裏面鋸牀腿了。已經鋸了一個月，一點進步都沒有。我每天清晨過去，她來得都比我早，而我卻對這位耳聾，並用心靈去“傾聽”我拉琴的老人鋸牀腿，我的心羞愧得很，就算拉，我也不敢正對着這位老人，正對着她那慈祥的臉。
我就站在那裏，安靜的為她演奏。我時不時看着她那似打節拍的手悄悄地一動一動，彷彿在想什麼心事。
我就坐在這裏，靜靜得聽你拉琴。我不怕你對我鋸牀腿。我以前一樣，怕自己拉不好，甚至我可能拉得比你還差，聲音甚至更難聽，慢慢來，我就坐在這裏聽你拉琴。
拉完琴後，我也對這位老人演奏完了。她就像一位小提琴聽眾一樣，向我鼓掌，加以鼓勵。而我剛剛的那些羞愧瞬間也減去了許多，心裏加了不少的快樂與興奮。正想着，老人站了起來，跟我説了這個一個月以來她一直想對我説的話：真不錯，我的心已經感受到了。説完，她便離開了，看着她漸漸遠去了背影，我默默的收好了琴回家了。
回到家中，我趁着父親和妹妹沒注意，偷偷的溜進了房間。慢慢的打開琴盒，拿出我那個鋸了一個清晨的“鋸子”站好以後，我便開始拉了起來，我堅持練琴，就算拉的再難聽，我也要一直拉下去，因為它能夠在每一個清晨温暖一個耳聾老人的'心靈，為了不讓我唯一的聽眾再聽到我“鋸牀腿”，我必須努力。
就這樣，又過去了八個月，在家裏練琴時，一首《月光》奏鳴曲讓妹妹大吃一驚，她激動的説，這真的是你拉的嗎？你不“鋸牀腿”了嗎？我告訴她了我能拉這麼好的祕密！當我説到那位老人耳聾的時候，妹妹吃驚的説：“你竟然説她是聾子！”我聽她説明後，非常震驚，她並不是聾子。而我前八個月中的五個月都在給她“鋸牀腿”，她竟然沒有任何反應，也不覺得難聽和煩惱，反而還給了我鼓勵，讓我以後拉琴拉得更自信，更自豪。
唯一的聽眾作文8
今天，我又到那個林子去牀腿了，我手上拿着小提琴，踏着輕快的步子，來到了林子，而那位極瘦極瘦的老人已經坐在木椅上等着我。她用那雙慈祥的雙眼平靜的望着我，猶如深深的潭水。她凝視着我，好像在説，開始吧！我拉起樂曲，音從我的指尖流了出來，流入寂靜的林中，也流進了老人的耳朵裏。一下子，我覺得我的琴聲已不是從前的鋸牀腿了，我感覺比以前拉的好多了一些。老婦人，那雙慈祥的眼睛再次的望着我，好似再説，拉的可真不錯呀。我有點小驕傲，似乎被領上台舞台準備開始演奏似的。
在我練琴時，老婦人在悄悄的用手指打着節奏，我並沒有注意。
我一直暗藏在心中，一直到有一次我拉響《月光曲》的時候給專修音樂的妹妹聽到大吃一驚，妹妹驚叫道，呀！這不是月光曲嗎？哥哥，怎麼會拉的那麼好？妹妹跑過來，追問我，是得到哪位名師的指點？我驕傲的説，是住在12樓的老婦人，滿頭蒼白的頭髮，不過，他是個‘聾子’。妹妹點了點我的頭説，‘聾子’！他可是音樂學院最有名聲的教授，樂團的小提琴手！不可能是聾子，你是怎麼想的？我一聽傻呆了，那位指導我拉小提琴的，老婦人。竟然是一位教授，還是樂團的小提琴手。真是不可思議，她可是説她自己是個‘聾子’呢。難道不是那位老婦人用善意的謊言來欺騙我嗎？老婦人是想讓我更好的去練習和理解，那位老夫人真是慈祥呀！要不是您的`愛護和鼓勵給我了信心，我就不會有上台演奏的機會，會讓我自己捨棄小提琴。你的鼓勵是最好對我的信心之源泉，我敬佩您感激您的所作所為。
慢慢的我在老婦人的指導下，我成功的把鋸牀腿的，音韻變成了優美悦耳的音樂的曲子。
唯一的聽眾作文9
妹妹的話讓我十分震驚，我飛快地向樹林跑去，耐心地等待着：一天、兩天、三天……一連過了許多天，她始終沒有來，我焦急地等待着，想感謝這位老人對我的關愛。
最終，我決定去她家拜訪。“咚、咚、咚……”一位年輕人走過來打開了房門，我想，他一定是教授的兒子。我問：“請問，教授在哪兒呢？”他説：“哦，你就是她説的那個人吧？她説你肯定會來的。她生病了，為了幫你練琴，她始終堅持不去醫院，但病情一拖再拖，她終於還是病倒了……”“是哪家醫院？”他的話還沒説完，我就打斷了他的話。“就在不遠的中山醫院。”我立刻向醫院衝去，心中充滿了無限的感激與內疚。
終於到了，我看到了她，她安祥地睡在病牀上，臉上露出一絲微笑。她身旁的.是她的孫子。她孫子説：“我奶奶得了肺癌，已是晚期了。”聽到這裏，我不禁為之一震，心都快要從嗓子眼跳出來了，淚水也奪眶而出，模糊了我臉頰……
不一會兒，老人醒了，她説：“我只是一點小感冒，沒什麼大礙。”聽到她説的話，我多麼想揍扁自己一頓，要是當初不答應她當我的觀眾，她也不會這樣。我説：“嗯，當然了，只是一點小感冒。”我沒有揭穿她，因為她不想讓我為她擔心。我努力地控制自己，不讓飽含已久的淚水流下來。她説：“希望你已經成了一位優秀的小提琴手。”我立刻回答：“對，我已在各種文藝晚會上演奏過，但這一切都是靠您給我的幫助和鼓勵。”“這沒什麼，這些我都願意。實話對你説，我得去旅遊了，要去很久。”我知道，她要病故了，但卻説：“好，我知道了，您安心地去旅遊吧……”
不久，老人走了，我在她的碑前演奏着一首首曲子，回想着以前的時光……
唯一的聽眾作文10
每天清晨，我都會去小區樓後面的小樹林裏散步．今天，我依照習慣漫肯在小樹林裏，對於我這位６０歲高齡的老奶奶來説，這種寧靜是再好不地的了．
我找了張木椅坐下來，這時有陣熟悉的＂吱咯吱咯＂的聲音，呵，這不是一位初學者拉小提琴的聲音嗎？我向四周望去，只見有一位金髮、穿着襯衫和長褲的小男孩，他正站在樹林下，站得很直，顯然，他是在努力認真地練琴啊！過了一會兒，琴聲停了，緊接着就是一句詛咒：“我真是一個白痴！”
我不由得一驚，又馬上沉思起來：這孩子怎能罵自己是白痴呢？為什麼他會那麼沒自信呢？我想他現在不是缺少技能，而是沒了自信，必須把他的.自信心挖出來，但我怎樣才能把他的自信心挖掘出來呢？我想了一會，突然靈光一閃，＂嗯，就這麼辦！＂
孩子因為感到身後有人而轉過身時，他嚇了一跳，臉馬上燒了起來，好似他的琴聲打擾了我．他衝我抱歉地笑了笑，準備溜走時，我叫住了他：＂是我打攪了你嗎？小夥子，我猜你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了，如果不介意我在場的話，請繼續吧！＂那孩子指了指琴，又搖了搖頭，意思説你拉得不好，我發現他的神情放鬆了許多，我知道我快成功了，我繼續對他説：＂也許我會用心去感受這音樂的，我能做你的聽眾嗎？就在每天早晨．＂他聽了我的話後，猶豫了一下，然後再次練起琴來．
以後每天清晨，我都早早地來到林中的木椅上，他也一定早早地來練琴．每當他停下來時，我總忘不了説一句：＂真不錯，我的心已經感受受到了，謝謝你，小夥子！＂這時他的眼睛閃爍着光芒．不久，我發覺他變了，變得更加勤奮、更加認真地練琴了。他也站得比以前理直了，有時汗水濕透了襯衫，他也毫不顧慮。他的琴越練越好，我一直平靜地望着他，覺得他也已經比以前大有進步了…………
看啊！一個人有自信心時進步多快啊！當然，想要成功，光有自信心可不行，還得有勤奮、認真、努力來陪伴。
年輕的朋友們，你給了自己這一切嗎？
唯一的聽眾作文11
今天我又把鋸子帶到那片森林中鋸牀腿，那位老年聽眾早早就等着我，一見我便衝我微笑。我緊張的心放鬆了很多，我把小提琴架在肩上，忘我地演奏起來。即使我的胳膊又酸又疼，也不想停下來，一心為這位耳聾的聽眾盡心盡力的演奏。直到累倒下來，老人享受的閉上眼睛，沉浸在我的天籟之音裏。這使我更加興奮，忘記了她是位耳聾的老人，拉得更專心。老人臉上浮現出幸福的樣子，像一股暖流流進我的心。我的手越來越酸，越來越疼，開始發麻，開始顫抖。可是我卻不想也不情願就此結束，怕破壞老人幸福的感覺。
汗如泉湧，浸濕我的.衣服。可我一點沒察覺，我被音樂所沐浴，我洋洋得意，抬起頭看湛藍的天空。這是一場我給老人，給大自然的音樂會。看啊，六隻小鳥在我的深情的琴聲中安靜地享受，它們怕一出聲就影響這和諧的音樂。毛毛蟲也在這優美的音樂中漸漸睡去。白雲慢慢地飄着，不願離去。我的手已經沒有什麼感覺了，腿也站得發酸。卻被這自然的力量支撐着，沒有累到。就在我演奏的時候，我感覺自己與小提琴好像合而為一，感覺小提琴成了我部分靈魂，感覺小提琴不再是一把只能製造噪音而不能傳遞幸福的鋸子，小提琴是一支美麗的玫瑰，幫助人們傳遞幸福。
我彷彿就是一位小提琴大師，一位把幸福種在土中的人。讓幸福紮根，把快樂帶給每個人。我正拉的起勁，老人臉上露出燦爛的笑容“謝謝你，小夥子，你那專心致志的表情，讓我的心聽到你委婉的琴聲”。我雖然累得坐在地上，心中卻洋溢着從未有過的自信。每當我被路人冷眼相看，責備我時，就想起老人那慈祥的面容，總是讓我重拾信心。
唯一的聽眾作文12
今天，我又到那片樹林裏去“鋸牀腿”了。我唯一的聽眾———那個耳聾老人，和以往一樣在樹林裏的長木椅上早早地等我。也許他並不知道，我的小提琴拉的是有多麼難聽，可我卻非常認真地，每天都盡心盡力拉給他聽，這是為什麼呢？
今天早晨，當我拿出小提琴準備出門時，被父親看到，我急忙把琴藏到背後，找了個理由就出門了，聽到父親在背後喊着：“別在外面瘋玩，一個半小時後必須回家！”因此，我在給老人拉琴時，心不在焉擔心超過父親規定好回家的時間———一向以來，父親都是個非常嚴厲的人。因為不時看錶，這琴聲簡直就像是大象磨牙，難聽得自己都聽不下去。“孩子，你一直魂不守舍的，是發生了什麼事嗎？”老人疑惑的問。我搖了搖頭，看了看手錶———不好了，父親規定的時間只剩下十分鐘了。心裏猶豫着，老人説：“既然沒事，那就安心彈吧，這裏只有我和你沒有其他人，你的琴聲，一直都讓我很快樂。”看着老人慈祥的.臉龐，我靜下心來，，一絲不苟地拉起起琴來。不知不覺，我早已忘記了父親約定的時間，琴聲如湧動的泉水，靈動而優美，我和這位耳朵並不能聽見音樂的老人深深地陶醉在琴聲當中。“咕嚕咕嚕”，我的肚子開始抗議，這才想起我應該回家了。當我匆匆轉過身，卻突然看見父親就站在我的身後，臉上是一副陶醉在琴聲中欣慰的模樣，他一慣嚴厲的表情突然不見了，親切地拍拍我的肩膀：“兒子，你長大了！走吧，我們回家吃飯。“
於是告別老人，我感受着父親的慈愛，帶着一顆滿足且歡愉的心與父親一起回家！
唯一的聽眾作文13
幾年後，在我的一次音樂會上，我與那位慈祥的老教授再度重逢。
當時，我正專心致志地演奏小提琴曲。無意中，看見了一位熟悉的身影，再仔細一看，沒錯！就是她——那位骨瘦如柴，白髮蒼蒼的老教授。頓時，我就淚流滿面，回想起了以前與老教授在一起的時光。觀眾們還以為我是太投入了，被音樂感動了呢！當我拉完了自己準備的曲子後，又特意為老教授演奏了我在林子裏天天拉的那首曲子，我拉的有聲有色，彷彿當時就置身於那幽靜而和諧的小樹林裏。老教授聽着那美妙而有節奏的樂曲，也回想起了以前裝耳聾的自己。
在那美妙的音樂中游蕩，不一會兒，音樂會就結束了。我連粧都沒卸，急急忙忙就去找那位“大恩人”。兩人相見後，都不知説什麼好，老教授先開口了：“小夥子，以前鋸牀腿的你也對小提琴愛不釋手了呀？”我傻笑着説：“老教授，自從我遇見您，可是我人生中最大的'轉折啊！”老教授説：“小提琴這玩意兒也不難，只要你努力去練習，一定能趕上我的！”“嗯，我一定會努力的，可我有一點不明白，您教我時幹嘛要裝聾呢？直接教我不是更好嗎？”我問道。老教授笑着答道：“如果我不裝耳聾。你還會為我拉小提琴嗎？如果我裝耳聾了，你就以為我不會聽見，你説是不是？”我恍然大悟：“教授，我準備用您的教學方法，來教會其他的提琴愛好者拉琴。”“你這個想法蠻不錯！我支持你！哎呀！我要遲到了，還有一個學生的音樂會要去呢！這次見到您真高興，如果有機會的話，我還會來聽你的音樂會的！
就這樣，我還沒來得及説聲再見，老教授的便身影消失在那擁擠的人羣中。