《目送》讀後感15篇(通用)
當仔細品讀一部作品後，相信大家的收穫肯定不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的《目送》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《目送》讀後感1
但願你的眼睛，只看得見笑容，但願你流下每一滴淚都讓人感動，但願你以後每一個夢不會一場空。——題記
“理想”這個東西，在我眼裏，總是虛幻莫測。幼時，在玩具堆裏，翻出那一把自己鍾愛的小玩具，別在腰間，彷彿自己真是一名警察；小時，在爺爺的軍帽，在電視的“升旗”“閲兵”儀式的影響下，總是憧憬着自己能成為一名保衞祖國的軍人，戰士；等到上學後，又發現教師才是最最高尚的職業，孜孜不倦，循循善誘，為了學生，辛勤奉獻；為了強國，教書育人；等到後來，讀過魯迅，讀過郭沫若，讀過林清玄，朱自清，老舍，冰心……的書後，竟然在墨香的書海里難以平復心情，又繼而勵志要成為一名作家……
記得這本《目送》是和《繁星春水》一起買的，依稀想起買完這兩本書後，回來的路上正好下起了雨，那天我讀《繁星春水》讀的特別認真，之後，總是在作文中有的沒的提上兩句，覺得特別有文采。再後來，老師佈置寫一篇讀後感，我便寫了上述者，沒想到竟然還在丹陽獲了獎。這一次的作文書目中恰巧也出現了《目送》，我便翻箱倒櫃地找到它，有些灰，但裏面的書頁還都是嶄新的。
我隨手翻閲，僅僅讀了《代序》部分，就愛上了這本書。有些後悔，為什麼讀繁星時，沒有發現竟然還有一本更值得閲讀的書籍呢，而把如此一本好書擱置在角落了。三天，我便把這本《目送》翻了兩遍。這是龍應台的一本散文集，“人生三書”中的最後一本。七十三篇感性的散文拼湊起來。寫了父親的患病離世，母親的年老失智，兒子的成熟離去，以及自己對人生所有的更為深沉的思考……
《目送》的第一篇文章也叫《目送》，目送過父親和兒子（安德烈）的離開，我不知她當時內心深處到底有多煎熬難過，但是那平靜理性得讓人揪心痛楚的`筆觸，彷彿是寒夜裏泛着冷光的碧竹，外界的蕭條瑟瑟，荒蕪慼慼，可能使竹竿也感到很落寞，但竹心依舊翠綠，龍應台依舊冷靜，使得她，以及她所愛的人像竹一樣得以平行前進，依然向上生長。
可以發現她一向尖鋭的筆鋒在這本書中明顯減弱了許多，是否是她也飽嘗人情冷暖，博閲滄海桑田，而對世界對親情有了更深刻的思考呢？
我一剎彷彿讀懂了《目送》，讀懂了龍應台，我若真成了作家，是否會像她一樣在平淡的日子中，品味出摯愛親情；在歲月的變遷中，醖釀出深邃哲理，在人世間的花開花落裏，而又唱出一首動人的歌呢？若她一般，一掬花葉便是一個世界了。
《目送》讀後感2
“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
我們的一生，永遠都在追逐別人的背影。可是，當你轉過身，你會發現我們的身後一直都有人在默默等着你。我們的身後永遠都有堅強的後盾，他們不辭辛勞，不求回報，我們卻並沒有能真正給予過他們什麼。他們在你一次又一次的離開中，目送着你的背影，不曾挽留，不曾後悔。你是否轉身看過他們呢？
“時間是一隻藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。”當你真正轉身看他們時，原本黑髮如墨，如今卻雪鬢霜鬟。歲月帶走了他們的青春，卻在他們臉上留下了痕跡。他們望着轉過身的你，只有微笑罷了，可是內心的酸楚又有誰能知道呢？世界上一直在等你的只有父母，世界上一直默默無言守護在你身邊的只有父母，世界上一直時時刻刻在乎你的只有父母。
龍應台的《目送》讓我想起了我的母親。
夏天微涼的風吹拂着我的面龐，翠綠的柳樹迎風眺望遠方，它跟我的母親一樣。我的母親就站在那棵柳樹下，望着我漸行漸遠的背影。我轉過身去看她，她的目光在我身上隨着我一寸一寸挪移，眼裏是愧疚和不捨——今天是開學第一天，她沒有陪我一同前往。因為她知道在那邊，在山的那邊，有一羣活潑可愛的小朋友，也在等待着她。我有一絲小小的失落，卻還是獨自踏上了去學校的路，因為我知道“有些路啊，只能一個人走”。
“我們拼命地學習如何成功衝刺一百米，但是沒有人教過我們：你跌倒時，怎麼跌得有尊嚴；你的膝蓋破得血肉模糊時，怎麼清洗傷口、怎麼包紮；你痛的無法忍受時，用什麼樣的表情去面對別人；你一頭栽下時，怎麼治療內心淌血的創傷，怎麼獲得心靈深層的平靜；心像玻璃一樣碎了一地時，怎麼收拾？”沒有人教過我們怎麼去接受失敗，但是，在我們成長的路上，有很多人關心着我們，他們都在等着我們。可是這條路註定是孤單的。來來往往許多人，終究只剩下你自己去解決這條路上發生的'事，沒有人能代替你自己。既然如此，我們就要坦然接受現實，勇於面對未來的挑戰，路上的磕磕絆絆是避免不了的，跌倒了就站起來，沒有什麼大不了。“修行的路總是孤獨的，因為智慧必然來自孤獨。”
沒有人能一直陪你到最後，這條路上始終只有你一個人，他們都是你生命中的過客，我們要學會獨立，學會勇敢，學會感悟。願行走在人生路上的我們各自安好。
前方的路不好走，但是沿途也有很多美麗的風景等着我們，你要堅持下去，因為這條路上只有你自己。“有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。”
《目送》讀後感3
“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”——龍應台
《目送》是思考着生與死的人生大問題，在寫父親的逝去、母親的垂老、兒子的遠離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共進的同時還寫失意、失敗、脆弱和放手，這是一本生死筆記，深邃、憂傷、美麗。《目送》可以説是龍應台先生（注：德高望重的女士可以稱呼為先生的）一生的別離之作。看着本書的時候我感受到她對別離的每一次陣痛和無奈，世間上不是什麼都可以用文字表達的，並不是説表達不出，而是我們自己無法正視那深埋與我們內心深處的苦楚和悲傷，但先生卻這麼做了，我想她應該是一個很勇敢的人吧。
《目送》的第一章是講的就是她的孩子，在第一篇裏我能感受到先生對別離的不忍和一種無謂的反抗，但在最後的時候先生釋懷了，開頭引用的那句話就是最好的證明。其實中國人還是很牴觸這種別離的，中國的傳統文化裏就一直都是圓滿的，完滿的，不可以留下任何遺憾的，但這是不可能的。這讓我想到了現在很熱門的電視劇《小別離》，就像它的名字一樣，我們的生活就是一場又一場渺小而盛大的別離，我們在與稚嫩別離，時間別離，記憶別離，還有和我們的至親至愛別離，我們最不情願的別離其實就在我們自己身邊，從未走遠。
別離這是一個很宏大的詞，它包含了我們很多的情感，因為我喜愛所以我們無法割捨，孩子是母親的心頭肉，可對於孩子的別離是最現實，最殘酷的。或許在前10幾年，他會在你的懷抱裏，但後幾十年他們不再是我們的私有物品。他會出門求學，人類發現真理，在人類對未知事物的好奇的催使下他們去尋求真理，或許在離你很近的城市，也可能是超越數千公里的地方，也會是地球的另一半，這是一次短暫而又讓人折磨的別離，就像戰爭的前奏一樣。然後他會得到愛情，會被這種因為繁殖帶來的情感衝昏頭腦，這是你們生命中一次很盛大的別離，這種離別會是一種長期但卻幸福的。最後就是我們的死亡，我們永遠戰勝不了時間，時間就像沙漏，它使我們流失着我們的生命和一生的美好，這是一次永恆的.別離，也是戰爭的結束，用我們的古語就是“陰陽兩隔”，你只能在充滿救贖的地方為他祈禱。別離或許不可怕，可怕的是我們無法去面對這些我們所喜愛的一切慢慢流逝，然後殆盡。但我們不要悲傷，真的，我們的別離隨時都會到來，我們要做的就是放好我們的心態去面對這些突如其來的別離，也要教會我們的孩子如何面對這世上的別離。
學會別離，我們不為別離所困，活出倔強的自我。
學會別離，我們才能活的精彩，活的鏗鏘。
《目送》讀後感4
“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只但是意味着，你跟他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”
——題記
目送親人遠去，目送時間流逝，目送歷史蒼茫。
龍應台的《目送》，沒有華麗的詞藻，只是淡淡的文字。生活中的瑣碎那麼真實，文字中帶着真情。她的文字如青草，帶着清新，撲面而來；她的文字，似燈塔，散發着光茫，照進心房。龍應台寫盡了幽微處最顫人心絃的那種感覺。讀起來，賞起來，品起來，悟起來，讓我的心跳也充滿着共鳴的激動。
看着龍應台的一次次目送，想着自己與父母的一次次目送，突然發現，自己對父母有着如此之多的虧欠，惟有珍惜才不枉他們對我的一次次目送……回家的時候一句“你們開車留意一點！”媽媽告訴我，她跟爸爸都會感到很欣慰，覺得我懂事了，長大了。就這樣一句很普通的話，在我父母的'眼裏。卻覺得我包含着許多的關心，每週日下午都是這樣，看着汽車遠去，看着彼此的身影從對方的視線中變小，變小，直到消失。此刻，我才發現，在這個過程中，他們在變老，而我，在長大。目送，亦是漸行漸遠的必經路程。都明白，第一次的目送是成長，最後一次的目送卻是永別，那麼，你就更就應善待父母，這樣當你一次次應對背影的時候才會釋然。佛説前世500次的回眸才能換來今生的擦肩而過，那麼，遇見你們還成為你們的子女，我又得回眸多少次呢？總認為我的人生之路漫漫，所以幾度任性地揮霍，時常惹你們煩心，偶爾讓你們氣憤不已，有時令你擔心，又有時使你萬愁莫展，當不懂事的我將你們的關心與愛拒之門外時，你們卻在原地等候不曾真正遠離……
不管你父母知不明白，你都要告訴他們；真正的愛我們，是讓我自己體會孤獨、挫折、失敗等種種坎坷，因為“有些事，只有一個人做；有些關，只能一個過；有些路啊！只能一個人走。”愛我們，就讓我們自己去體驗，就讓我們自己去解決，因為有些路，只允許我們一個人走。
“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只但是意味着，你跟他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”龍應台説我們之間的緣分只是不斷地目送背影，我説這短緣後面是我們自己與父母彼此之間都不明白的，深愛。
《目送》讀後感5
在車站等車，身旁是一對等着過馬路的母子。母親在起步的一瞬間握住兒子的手，兒子卻不動，轉頭看她，眉一皺，正要説什麼，不料他此刻的神情被母親盡收眼底，兒子轉過頭，撇撇嘴，輕輕把手從母親手中掙脱，大步向前。母親的身軀一怔，隨即上前。我看的是，她眸中掩不住的失落。
目送着他們的背影，思緒紛飛。
不知從何時起，自己也像那個兒子一樣，不屑父母遞過來的關心。一件外衣是“不冷，拿走拿走”，一杯牛奶是“難喝，不要”，一隻關懷的手，也是不着痕跡地掙開。即使是一個關切的眼神，一句詢問的話語，也總是以無所謂的視線，不耐煩的神情擋回。
也不知從何時起，那個捧着書跑來跑去問東問西的身影被時光沖淡，支離破碎，漸漸清晰的是一個人翻書上網尋求答案的背影。也不再是那個在商店裏一手拿一個顏色的髮夾，歡快地跑母親身旁詢問哪個漂亮的孩子，在母親給出建議後，仍然猶豫地左看看，右摸摸，狠不下心，抬起一張哭喪的臉請求“媽媽，我選不好，兩個都要行不行?”而是習慣一個人作出抉擇，再一個人承受。也不像兒時受了委屈跑父親懷中大聲哭泣並且尋求安慰，而是一個人辯解，一個人反擊。
《目送》中的孩子告別母親，一個人踏上那條每個人必經的道路。在告別的時候，母親目送着孩子漸行漸遠的背影，站在斑駁小路的這一端，看着背影消失在小路轉彎的地方，眼睛裏流露的'風霜是歲月留下的痕跡。她捨不得孩子去受苦，去接受歲月的洗禮。母親太懂得這條路上的艱辛，當年的她也向往過，義無反顧過，然而也跌倒過，流淚過，但，不後悔。如今她只能放手，讓孩子自己走，因為——有些事，只能一個人做;有些關，只能一個人過;有些路啊，只能一個人走。
我是準備要一個人踏上征途嗎?
前邊的孩子轉身離開的時候眼中有不捨，有對前方未知事物的畏懼，但更多的是喜悦憧憬和睥睨一切的自信。他面帶微笑邁出了第一步，留給母親一個“不用追”’的背影。哪怕前方荊棘遍地，被扎得遍體鱗傷，也絕不回頭。
這條路上的艱辛，只有自己懂;這條路上的風景，也只有自己欣賞才能會心一笑，這條路上的果實，只有自己採摘才更覺得甘美，這條路的盡頭，也只有在別人最後的目送中，自己走。
但是，倘若一個人在分岔路口徘徊，在泥濘的土地上摔倒時，有一個人為你指明方向，向你伸出援手，那是何其幸運啊。跟一個志同道合的人，在這條路最險峻的地段，互相扶持，互相勉勵，並肩作戰，時刻充滿鬥志;在越過高山，穿過森林，看勝利曙光時，對酒當歌，一醉方休，分享喜悦。倘若真的遇這樣的人，就跟他結伴而行吧，畢竟一個人的旅途太過孤獨寂寞，而這條路的盡頭，又是那麼遙不可及。
《目送》讀後感6
“秋水共長天一色，落霞與孤鶩齊飛。”
這句詩並不是整本書的中心，出現的次數也沒有超過三次。但是我卻認為，這句詩才是最符合龍應台的。在我的想象中，她應該是一個豐潤的女子，無論身處哪裏，她內心的境色應該是一片海邊鬆散的椰林，沉青與明黃交融的水天一色，疏離與温柔共存的意味深長。她就像那句詩，既像是孤寂的天涯人，又可以是有着世俗心但仍然可愛的婦人。
如果不出意外的話，每一個女人一生都要經歷這樣一個過程：女兒，姐妹，母親，最後又回到女兒。在呀呀學語，天真爛漫的童年，她們是父母的女兒，她們生活的中心是父母；在五光十色，熱鬧非凡的青少年，她們是朋友的姐妹，她們生活的中心是朋友；在沉重宂長，默默無言的中年，她們是孩子的母親，她們生活的中心是孩子；在心平氣和，散散漫漫的老年，面對着年邁體危，時日不長的父母，她們顫抖着，又變回了女兒。但是當她們回到“女兒”的時候，卻又驚訝而又失望地發現，為什麼爸爸媽媽已經這麼老了？為什麼甚至有時我變成了母親她們變成了孩子？為什麼……所有的為什麼都應為這一次的回頭和上一次的對視已經時隔太久了。
龍應台和她的父母也是這樣。在她例行公事的電話問候中爸爸的言語越來越少，直到最後永遠的失去音訊。在她看得見和看不見的地方，媽媽也從那個愛美的婦人變成了脆弱如孩童般的遲暮老嫗。因為爸爸的離去，媽媽衰老得更快，終於有一天，媽媽不認得字了，甚至忘記了她的孩子。媽媽沉浸在屬於她的過去時光裏。“媽媽是那個搭了‘時光機器’來到這裏但是再也找不到回程車的旅人。”
在我們年輕的時候不願聽爸媽的嘮叨，到我們想要願意去聽的時候，他們可能無法再嘮叨。“這一次的回頭和上一次的'對視已經時隔太久了。”甚至有一次你回頭時發現，本該與你對視的人，已經混雜在身邊紙錢的青煙中，煙消雲散了。
我們有一天也會老去，我們不願意只能衰弱地目送着年輕力壯的孩子為工作奔波的背影；我們更不願意只能後悔地目送着被時間帶走活力的父母的佝僂背影。目送是無奈，是無力，是深深的後悔。時間總是人性地流逝，它讓渴望長大的孩子度日如年；它讓希望留在過去的老人穿梭時光來到未來；它讓我們只能站在原地，目送着一個又一個人因為一個又一個的原因離開。
“是的，是因為這樣，因此我對兩本存摺的態度是多麼的不同啊。我在‘金錢’上越來越慷慨，在‘時間’上越來越吝嗇。”為了挽回錯失良機的回頭，我們學會了對時間的“吝嗇”。我們也該學會，在這太陽東昇西落的大地上，用自然的心，感受那水天相接的廣闊無邊。當然，也為了我們有一天也會老去。
《目送》讀後感7
我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣份就是不斷地目送他的背影漸行漸遠。——龍應台
有些時候，我們總認為大人們不可理喻，自己才是對的；有些時候，我們總認為“親情”只不過是一句用於不同場合的套語，從沒有理解過這個詞的真正含義；有些時候，我們總認為親人的愛天經地義，從未想過要回報些什麼。
寒假期間，每至黃昏，陽光灑滿陽台，手捧一杯青茗，靜讀名著。《目送》這本書是我讀得最虔誠、最走心的。它讓我改變了昔日那些不成熟的、無知的對於親情的認知。
“我一直在等待、等待他消失前的回頭一瞥。但是他沒有，一次都沒有。”當我看到這句話的時候，心頭猛地一震，繼而湧出一股莫名的傷感——華安的一舉一動都牽動着媽媽的心，可是，他沒有再像小時候那樣不斷地回眸，而是選擇了將背影留給媽媽。因為，他已經長大了，有了自己的思想了，他早已淡忘那個依賴母親的小華安了，他不再是那個用怯怯的眼光看周圍的那個小孩子了，是這樣嗎？還是他忘記了？他沒有看到，媽媽的眼神一直都隨着他的行進而移動，他沒有注意到，媽媽的眼神一點點的燃燒希望然後又一點點的`黯淡下來。
這難道就是作者所説的那個“父女母子一場”的定義嗎？那個被告知不必追的那段小路嗎？不，不止這些，還有父女，那個張望父親背影的女兒。
“我總是在暮色沉沉中奔向機場。”這句話是這樣的簡單明瞭，卻帶給我深深的思考，作者為了照顧父親，自己的裙子上沾上了污跡；為了多陪陪自己的父親，寧可在夕陽西下的時候，一奔向機場，趕最晚的飛機。
“昏暗的路燈下，雪還在飛舞着。我呆呆地注視着雪地上那漸行漸遠的腳步，這腳印，與其説印在雪地上，倒不如説烙在我的心頭。這一行腳印越來越遠，腳印的盡頭，父親的背影也愈來愈小。”我曾數次這樣目送父親的背影我的視線卻也無數次與父親的回眸碰撞，我能清晰地年到父親眼中的熱淚，堅強的父親只有在這時候會展現最脆弱的一面。也許這也就是父母與子女的不同，長大後的我們只懂憬前方，而父母卻對親情無比留戀。
所以，珍惜親情吧，珍惜那一直跟隨着你的目光。被目送時，留下一個回眸吧，讓目送的人心中留一份温存。
等到日曆的記憶不再清晰，徒留下人的喟歎，若把目送的回眸都裝進心裏，縱使記憶已泛黃，也依舊笑如春風暖。
《目送》讀後感8
喜歡《目送》是因為曾經看到這樣一段話：“慢慢的瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠”。這段話讓我感觸頗深，也讓我想更加深入的閲讀這本書。
全書七十三章節，文筆描述很細膩。序中便描述了父親的病、母親的老，母親將自己珍藏的首飾拿出交給女兒，女兒推脱不要，母親：“女兒，與其到時候不知道東西會流落到哪裏，不如現在清清醒醒的交給你吧。”因為父親生病住院，母親漸漸變老，怕自己不記得事情，像在交代後事一般把東西交到自己女兒手中。此序與第一章第二節“雨兒”相呼應，此節主要描述母親已經糊塗不記事，不記得女兒，只記得雨兒。就像現在常説的人老了就回歸孩子的心性，像老頑童。女兒像帶孩子一樣照顧她，帶她出去坐公車、搭捷運（母親生平第一次搭捷運），帶她欣賞外面的風景。好像在珍惜這僅有的時光一般。讀這兩節有種淡淡的憂傷、淡淡的心酸和害怕，因為自己的父母也在一天天的變老，甚至是害怕他們變老，害怕失去最愛我的人。
其中感悟最深的還是目送這一節，既寫了孩子的長大，又回憶了父親。華安上國小第一天，龍應台手牽手把兒子送入學校，“華安揹着書包往前走，但他不斷的回頭”他不斷的回頭搜尋母親的身影。十六歲，華安到美國做交換生，告別時照例擁抱，但是已經明顯感覺到孩子在勉強忍受母親的深情，入關後“我一直在等候，等候他消失前的回頭一瞥，但是他沒有，一次都沒有”，二十一歲，即便同路也不願搭母親的車，即便同車也是華安帶上耳機，聽只有一個人能聽的'音樂。後半節寫到父親用廉價的小貨車送作者到大學任教，車子沒有開到校門口，而是停在巷子“女兒，爸爸對不起你，這種車子實在不是送大學教授的車子”，車子駛出巷子口轉彎看不見了，作者還站在那裏。到十幾年後醫院裏，父親坐輪椅的背影消失在醫院玻璃門前。讀這一節的感受是落寞，是孩子的成長和父親的老、病，而且他們用背影告訴你：不必追！
我不太喜歡電子書，喜歡讀紙質的書，因為當拿起書本坐在家裏讀的時候，自己是安靜的，心是安靜的，心會被帶到書的情境中，《目送》本書讀到現在更多的感覺是落寞和傷感，好像也讓自己提前做好心裏準備，有些路只能一個人走。到我現在的這個年紀，為人子女為人父母，也已經慢慢意識到，父母子女一場是一場修行，是今生今世不斷目送他、她的背影漸行漸遠。關於父母，那是最愛我的人，自己成長，他們不斷變老，我開始變的害怕，害怕失去他們。關於子女，那也是我最愛的人，從襁褓裏的嬰兒到幼兒園到如今的國小、將來的中學、大學，工作，走入社會，倏的一下就會長大，雖有不捨但必須放手。我們所能做的也許就是珍惜當下，為愛，多些陪伴……
《目送》讀後感9
“所謂的父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”當你讀到這段話的時候，你的心是否劇烈的顫動了一下?
《目送》中那段話，説得既令人心酸又無奈。步入中年，擁有年輕時所向往、所追求的一切，名利、地位、資本，但是平靜下來才發現父親已經遠去，母親也在慢慢的老去，兒子們掙脱自己的保護要遠行，朋友們在曲終之際漸漸散去，兄弟姐妹各自經營着自己的生活，在別人眼中擁有一切的“我”卻無力將他們挽留，環顧四周，惟有任憑他們漸行漸遠，默默“目送”。這裏的“我”又是多少個我們的寫照?
這本書與其説是龍應台女士對自己生活的回顧與反省，倒不如説是照出了我們每個人的成長曆程，照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門，兒子的背影，愈來愈高大，但卻從來都沒有猶豫，沒有回頭，這種落寞感，使她回憶起當年父親用廉價的小貨車載着她去大學報到，父親因覺得女兒會嫌棄小貨車太窮酸，便在校門口放下她和行李轉頭就走，留下一團黑煙和背影。多年後慈愛的父親過世，作者又在細雨中，目送着父親的靈柩慢慢滑入火葬的爐門，消失在火焰中。
正如作者所説，她的.確是想讓讀者從她的文章中得到感悟，她也正在用她心酸的經歷給我們還未曾有過悲傷體會的人指點迷津。從小到大，從上學到上班，從欲走還留到不再回首，孰不知每一次的啟程，都有一對關切的眼神在背後凝視着。是因為越來越獨立了?還是越來越忙碌了?甚至有時連再見都沒説就走。是的，我們都太忙了。時間越來越緊，腳步越來越急，但我們是不是從未想過，能與父母相望的日子也在一天天的在減少?我們至少可以在有限的時間裏多陪陪他們，多陪陪家人，放卻一些無謂的紛繁雜亂，多關心你身邊的人和事，善待他們，這樣當你一次次面對背影的時候才會釋然。
兒女要明白，在父母的有生之年，讓他們的眼睛多點落在我們的面孔上，而不是含淚看着我們漸行漸遠。父母也要明白，孩子不是你的附屬物，“有些路啊!只能一個人走”，能給孩子的只是精神上的慰藉和支持，讓其體會孤獨、挫折、失敗等種種坎坷，這才是真正的愛，因為“有些事，只能一個人做，有些關，只能一個人過。”
《目送》讀後感10
20xx年的暑假即將結束，在這個假期中我認識到了很多，也更加深刻地理解了“母親”這個詞。
《目送》，這本其妙的書。淡淡的文字，平淡的語調，細膩的感受，完全沒有華麗的影子，也沒什麼大悲大喜。但卻能讓人很認真地讀下去，在無形間淨化着我們那被塵埃腐蝕的心靈。
“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只可是意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，並且，他用背影默默告訴你：不必追。”多麼樸實的文字，卻觸動了我內心最脆弱的地方。
仔細想想，好像也真的是這樣。年幼時的我們，總是走在最前面的那一個，向着朝陽邁去，而順着我們的背影一向倒退回去就會發現，在那個最隱蔽的角落裏，總有一個或兩個人，他們的眼神，從我們出此刻這世界上時，就從未離開過。他們或許期待，或許渴望我們的一回眸，一絲觀注，但我們一向沒給過。即便如此，每一次看他們的眼神時，那裏總是帶着説不清的深情與期盼。
隨着時間的流逝，也許我們也成為那個望背影的人時，才會真切的體會到父母那份痛楚與沉默。小時候父母把我們當孩子，父母老了我們把他們當成孩子。那時，我們可能會懊悔，懊悔以往的無知，但時間不留給我們一點機會，我們想告訴自我的孩子這一切的感受，可被時間悄聲無息地擋住了。時間讓我們變了，讓我們懂得了一切，也讓我們失去了很多。
不管是時間也好，親情、感情、友情也好，該經歷的.會經歷，該遺失的會遺失。生命是一條無法迴轉的軌道，我們必須按照這軌道上的路標走，經歷生老病死，悲歡離合。有些感受只能一個人體會，有些眼淚只能一個人掉，有些痛苦只能一個人承擔，有些事只能一個人做，有些關只能一個人過，有些路啊，真的只能一個人走。明白了這些，才算是真真正正的成長了吧。
《目送》這個光陰歲月的故事是屬於別人的，但我們每個人都一樣，在時光消逝中成長度過，我們的皮膚會由光滑到粗糙，我們的背影會由高大到佝僂，我們以往擁有的也都會一一消失。這看起來是一場永恆的遺憾，但我們卻能從這一次次的目送中提煉出最純淨的心靈，最温馨的回憶。
龍應台的文字是我最欣賞的，它如清晨的雨露，清新朝氣，如黑暗的火焰，温暖明亮，帶給我一種很平靜的感覺。在這喧囂雜亂的社會中讀着她的書，我的世界竟也莫名的變得安靜了......
《目送》讀後感11
龍應台女士是我很喜歡的一位作家，喜歡他敍事的方式、很細密的用語、以及文章中縝密的心思，讀它的書總讓我有無限的想法，總讓我靈魂在心靈深處擺湯，一面讀著書，也一面思考，是否有哪裏和我的生活中相同?所以這次選了很喜歡的龍應台的作品—目送，為我的閲讀主題。
時光，是停留還是不停留?記憶，是長得是短的?一條河裏的水，是心的舊的?每一片繁花似錦，輪迴過幾次?
一開始覺得要批判這本書實在很難，母子的親情哪有批判的餘地?後來，當我在一次的仔細閲讀，很驚訝的發現，這一次的閲讀是一個很大的收穫，以前的這本書，在心中是驚不起多大的波瀾的，而現在，讀完這本書，種種思緒卻紛紛如潮水湧入。上了大學之後，離鄉背景之後，對於一切的觀感都變了，對父母的愛也不再認為是理所當然，很珍惜回家的時光，對於父母，總覺得對他們虧欠許多。
其實這本書中常常説的是父母對子女離去的歎息，可是，子女也和不是如此感歎?因為有自己的命運，不得不離開家鄉，離開父母，我們身為子女也是如此失落，常常在夜半人生盡絕時，默默的流下思鄉的眼淚，每一次回家，都覺得父母為何以如此衰老?為何父母也是如此的漸漸離去?總是為了不讓他們擔心，讓他們覺得自己過得很好，遊子在它鄉為了自己的夢想努力，總是在告別時微笑的説再見，在上車時獨自在心中流淚。
想討論的第一點，這本書可能是敍述著父母的情感，以她有個倔強的青春期孩子做對比，卻總忘了，世上多少孩子，有多少人是如此的目送父媽媽的離去，對於孩子，那更是痛苦，又有多少人曾如此公開的表明孩子的'想法?我知道有一些書有類似的想法，但是通常被歸類為心理教育用途去了。相信有許多人和我一樣，每次回家，最不忍心去面對的是父母又更白了的頭髮，而父親因為工作產生了無盡皺紋的雙手，每一次回去總是擔心，是否他已漸漸垂下的肩膀也泄漏了她的蒼老。
每一次返家總是仔細的為他塗上層層的護手霜，因為平常的他總覺得，手已經有了厚厚的皮塗上去也是沒用，所以我只是默默的希望，至少在我回家的時候，他辛勞的雙手可以不因凍傷龜裂，其實我一直明白，我們常常在目送著他人遠去，可最不捨的也是自己的家人，子女總是知道父母對目送自己的背影感到不捨，父母卻總是不知道，目送著他們漸漸老去的子女，心中也有著不少於父母的不捨，子女離鄉了，總會有回來的一天，而父母老去了呢?卻是再也換不回的了，所以既然名為目送，龍應台女士想必也曾經目送著自己的父母目送自己離去，是否，是否這種感覺已經隨著年齡增長而漸漸消失了?
《目送》讀後感12
説老實話，沒怎麼看懂。所以，光寫讀後感的開頭就用了良久。
剛開始，一直沒弄明白，龍應台寫這本書是為了什麼，為什麼她總是説了這個説那個？為什麼書一開頭説的“獻給我的父親、母親、和兄弟們”和後文一點關係都沒有？《目送》這個獨一無二的書名又是什麼意思？
帶着滿心的疑問，我開始探索這個奇特的書的世界……
那些路，那些歲月的路
如果我想得沒錯，那麼第一章是寫對媽媽，對兒子，對生活的情感。
有些特定的東西，特定的事情，會在特定的時間，讓特定的人來完成，而那些人，有時，是一羣，有時，僅僅一人，正是有了那些獨一無二的人，事，才會有獨一無二的果，所以，就有了我們，七彩斑斕的生活。
不知不覺，想起了小時候，上國小時，小升中的那個暑假，讀國中的那段時光，路途中的風景截然不同，陪伴的人兒也有了細微的變化，甚至，辭去了舊面容，迎來了新面容，那一段段美好的時光，歲月，心中五味雜塵……
有些路，有些歲月的路，永遠不變的主角，是，我自己……
印，音，影
第二章，不得不説，有些雜。從香港到老撾，從詞語到詩歌，從保姆到朋友，無所不談，應有盡有。
像是面對面的，龍應台就坐在我身邊，一杯咖啡，一盤糕點，就坐在那兒，看世界，我們聊怎麼煮粥，我們聊那些醫學常識，聊聊旅行時的見聞，再聊聊二戰時期的那些故事。不知不覺，第二章，就這麼讀完了。
沙中的印，風中的`音，光中的影，幾人能夠一一捕捉？
有許多人忙，但是，他們都在忙些什麼？我們不知道，甚至連他們自己，都不知道。
茶花、曇花、菊花
人的一生，説長也長，説短也短。
設想一下，如果小瀋陽的“眼睛一閉不睜”是一位哲學家説的，你是否會覺得，很有道理？
每一個普通人，人生就像花，青年時像茶花，香氣撲鼻，含苞待放，漸漸，經過日復一日的努力，汗水，到了曇花一般的中年，很少被別人看到最美麗之處，短暫，無聞;好似濃烈，好似平淡，時間從咖啡的熱氣中流逝，從斑駁的樹葉間像陽光般流逝，不知不覺，皺紋像小魚游到了臉上。不知不覺，變成了靈魂，變成了人們手中白色的菊花……
但，人們，那些手中捧着菊花的人們，應該怎麼面對呢？只能以平和的心態面對，但嘴上説的總比做着容易，最終，還是會晚晚睡不着，頓頓吃不香，真正的平和，不容易。所以，我們才會，苦苦追尋，心中的寧靜，才會讓自己，像茶花一樣芳香，曇花一樣清亮，菊花一樣蓬勃。
目送自己的兒子去遠方發展，目送自己的兄弟去遠方生活;同時，又讓自己的母親無奈地目送自己去遠方，等待;又是一次的命運，讓父親，在天邊，永遠目送，自己的兒女，可望，而不可即;一句話不説，卻滿含感情……
《目送》讀後感13
前段時間，我和兒子一起閲讀了《目送》。這本書是龍應台“人生三書”的第三本，是一本情感性的文集。全書包含七十三篇散文，寫父親的逝去、母親的衰老、兒子的離別、朋友的牽掛、兄弟的同行，寫失敗和脆弱、失落和放手，寫纏綿不捨和絕然的虛無。龍應台深邃、憂傷而又細膩温暖的文字，觸動了我們的心靈，讓我們對親情、對人生有了更深刻的認識。
“我慢慢地，慢慢地瞭解到，所謂父母子女一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。而他用背影默默地告訴你：不必追。”這是《目送》中最為經典的句子，也是流傳最廣的。它帶給我們的不僅僅是一份血濃於水的親情感慨，更是一份對生命本質的深刻思索。當子女長大了，自我意識開始覺醒，便不再像兒時那樣親近依賴父母了，此時尚未讀懂人生中最深的.親情和眷戀；經過歲月的歷練，光陰的浸染，當子女能體會這份濃濃的厚愛時，父母卻已在時光的流逝中慢慢老去，最終留下的只是一個蹣跚的背影。
讀完全書，我掩卷沉思，一縷淡淡的憂傷在我心間縈繞。比我高一個頭的兒子即將中學畢業了，這也意味着分別的日子越來越近了。回首這一路的攜手，總有一些温馨的畫面定格於記憶的深處，揮之不去。當我牽着他的小手，將他送進幼兒園大門時，他不停地回頭，在人羣中尋找着我，小小的眼眸中盛滿了依戀，這時我的心總是變得很柔軟。一眨眼的功夫，他上國小了，每天晚上，他坐在書桌前寫作業，我捧着一本書讀着，柔和的燈光下，這一刻靜謐而美好，我多麼希望時光能夠凝固，我們相處的時間再久一些。很快，兒子上中學了，隨着學業的加重，他也越來越忙碌，我們之間的交流也越來越少，留給我的只是匆匆而去的背影。我有些失落，但很快又釋然了：你有你的方向，而我不必追。
人們常説，龍應台有一支從容的筆，一個個平凡的文字在她的筆下熠熠生輝，道破了世間百態，是我們人生的真實寫照。我問兒子讀完了這本書，有沒有什麼感悟?他沉吟片刻，告訴我：“媽媽，我想到了兩個字——珍惜。我們要珍惜身邊的人，珍惜相處的每一段時光。”聽了他的回答，我欣慰地笑了，我相信，親子閲讀使得這本書在兒子的心裏留下了印跡，也為我們在心靈上的溝通架起了一座橋樑。被書香浸染的光陰真好！
《目送》讀後感14
我一直喜歡龍應台，像她一樣筆鋒犀利的作家太多太多，但能夠如她般理智客觀的卻太少太少，那時候讀到她寫“不要以為你是大學教授，所以做研究比較重要；不要以為你是殺豬的，所以沒有人會聽你的話；也不要以為你是一個學生，不夠資格管社會的事”，崇拜到不行；後來看到她的照片，並不漂亮的中年女人，結合她那句“我的人生裏沒有那麼多時間與精力去揣測別人對我的看法與評價，該做的事太多了”，便覺得，她一定是將所有的精力都化作了那些睿智的文字，所以才會那樣的蒼白乾瘦。
然而等到我讀了《親愛的安德烈》，卻發現，這個筆鋒強悍的女子，竟然也可以那樣的温柔婉轉。所以當《目送》的'集子出來，便毫不猶豫的買了，這段日子裏，一直是我的枕邊書。
《目送》共收錄了七十四篇散文，裏頭寫的多半是親情，父親、母親、兒子、兄弟……相伴的快樂；選擇的痛苦；放手的無奈，筆觸淡然而情感深邃。
“我慢慢地、慢慢地瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你和他的緣分就是今生今繁不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。”
讀完這一段時，驀地有些氣短，覺得不能往下翻，就停下來，靠在枕頭上想一想，想着想着，便記起少時讀過的課文《背影》，朱自清在裏頭寫到父親翻過月台去買橘子，“父親是一個胖子”、“他用兩手攀着上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了……”
小時候讀這些，語文老師大讚的“描寫到位”、“感情真摯”只是應付考試的筆記，實情自然是一團糨糊，可現在再回想，卻彷彿瞬間醍醐灌頂，開了竅，只是隨意這麼一想，都覺得眼淚有流下來的趨勢。可見是真的長大了。
或許，每個人都會犯下對父母態度不好這樣的錯誤，工作累了、汽油漲了、被老闆罵了……不能對老闆發作——他會炒你魷魚、也不能對路人光火——人家沒準會揍你、至於證監會發改委什麼的，人家會理你才怪；於是在心裏淤積起來，窩上一整天，遇到爸媽的關心便一股腦兒的發泄出來。
其實，大多數的時候，發泄完了，緊接着就是後悔。可後悔完了，有幾個去道歉的麼？
爸媽又沒錯，若説有錯，那最大的錯，大約就是把你生出來，然後一邊把你拉扯大，一邊還要受氣捱罵。而你之所以這樣有恃無恐，是你吃準了，他們是唯一、不、唯二、不會不要你，不會離開你的人。
然而，人都是要離開的。
真的到了那一天，大概就是那句大俗話説的，哭都來不及！
我把《目送》放在牀頭，每天空下來就翻幾頁，反省一下自己今天是不是又對着父母大放厥詞了。
《目送》讀後感15
度娘説“《目送》是台灣著名作家龍應台寫的一本生死筆記，深邃、憂傷、美麗。由七十三篇散文構成，書中寫到父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手同行。寫失敗與和脆弱、失落和放手，寫纏綿不捨和絕然虛無。”
寫盡了幽微，如燭光冷照山壁。
其實，作為十三歲中學生的我並不能完全理解其中的情感，比如作為中年男人面對生死別離、失落茫然時的感同身受，可能真是那句“年少不懂李宗盛，聽懂已是不惑年”；亦或許是少年不識愁滋味罷。
親情如圍牆密不透風“包裹”着我的成長。有温暖、有衝突；有我的叛逆、有親人的碎碎念；我要下樓玩，爸爸卻説：“考高中是獨木橋，比大學還難,還是先學習”。這些場景隨着我的思緒如同飄飛的雪花般一幕幕再現。
在該書的序言中，龍應台寫到“我慢慢的、慢慢的瞭解到，所謂父女母子一場，只不過意味着，你與他的緣分就是今生不斷地在目送她的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看着他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你，不必追......”
朴樹在“那些花兒”的歌裏唱到“那片笑聲，讓我想起那片花兒，在我生命每個角落靜靜為我開着，我曾以為，我會永遠守在她身旁，今天我們已經離去，在人海茫茫，他們都老了吧，他們在哪裏呀......”
時間易逝，親人易老。
我是爺爺、奶奶照顧下長大的，國小時爺爺管學習，奶奶管生活。從家到學校大約一公里多，爺爺每天往返四趟（午飯回家吃）接送我，每天步行近十公里。爺爺為了輔導我的學習，手寫備課材料比老師都多。五年前爺爺生了大病住院做手術，康復後又開始接送我，他身形單薄，頭髮更顯花白，臉頰清瘦，見着我，笑着遞給我開了封的小食品。回家路上步履沉重，冬天厚厚的鞋後跟拖行地面，每一步都咯噔、咯噔着響。有一次在校門口轉頭回望，在川流的.人羣裏爺爺漸行漸遠，背影越來越小，直至不見。每次我功課表現好，爺爺都忍不住用四川話誇獎一句“乖女哦”。
在整個國小期間奶奶為了讓我多睡會，都是提前做好飯再叫醒我起牀。所有的衣服都是奶奶整理、清洗，水果都是削皮、切成塊、插上牙籤放在我身旁，連熱水都是接好遞給我。奶奶説最喜歡叫我小名“艾米”，然後聽到我大聲的回答“哎”，問她為什麼喜歡，她笑而不答。
朴樹在歌裏又唱到“她們都老啦吧，她們在哪裏呀，幸運的是，我曾陪他們開放”。哪有什麼歲月靜好，只不過有人替你負重前行罷了。
人生是一場生命的旅程，親人是不能割捨的情感，摯愛不如長久陪伴。感謝、感恩親人。
老爸説：人間煙火味，最撫凡人心！大概就是在説，家人的陪伴比啥都重要，比啥都要好的意思吧。