關於上課的作文

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關於上課的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於上課的作文1

今天我懷着激動的心情去上英語的3A結班課。

我們是坐公交車去的'，我非常着急，我和奶奶等呀，等呀，可車就是不來。我想：遲到了可怎麼辦呀？半個小時後，我們終於坐上了242路公交車，奶奶説：“從我們這站到倒308的那站有15站，從那站到目的地：光華路有21站，一共要坐36站。”

我問奶奶：“奶奶，36站有多長時間？”“大概一個半小時吧。”奶奶説，我焦急的等待着，“還剩10站，還剩9站……”我嘴裏默默唸叨着。“光華路到了，開門請當心，下車請走好。”終於到了，我匆匆上了電梯，到了5樓，飛也似的衝向教室。

上課了，老師公佈了成績，我的了第二，心情好激動呀，下學期我要跳到4A了，這個老師教的這麼好，我不會辜負她的希望的。

關於上課的作文2

一物理化學老師：你們要好好學習物理化學，你看看人家晴川，要是物理化學學不好的話，早就gameover了。

二政治老師：我們要學會獨立自主，你看看人家晴川，一個人在清朝，孤孤單單的`，父母也不在身邊，你們如果不獨立，以後萬一一不小心穿越了，可咋辦呀！

三歷史老師：好好學歷史，你看看人家晴川，如果歷史學的不好的話，咋在皇宮裏頭混呢！萬一跟錯了人，那這輩子就完了啊！

四地理老師：認真學地理，地理是多麼的重要啊！你看看人家良妃，要是地理沒學好的話，估計這輩子是回不來了。

關於上課的作文3

今天，我們下午有節英語課，聽説是外教來給我們上課，我們非常興奮。

上課了，一位外教女老師走了進來。我們歡呼了起來，似乎把身邊的聽課的老師全忘了。外教先給我們打了招呼，就開始上課。老師先讓我們玩中自我介紹，老師扔紙，扔到誰那裏，誰就回答老師的問題。扔了幾次後，這次扔到了我這兒，外教問我：“what’syouname”我回答：“myChineseiskongjingsong.”外教問：“areyouhareaEnglishname”我説：“Yes,myEnglishnameiskongjingsong（聲調），因為我靈巧的運用了小瀋陽的話，引起了全班大笑。

今天，我真的好高興啊！希望天天都能上外教的`課。

關於上課的作文4

前天，我去少年宮上科學課。

首先，老師讓我們做第一個實驗：在翹翹板上放一個大螺帽，再往另一邊放小螺帽，看一看要放幾個小螺帽才能平衡。我的實驗結果是：要放兩個小螺帽才能平衡。

然後，老師讓我們做第二個實驗：拿一個米尺槓桿平衡器，在一邊的數字“5”下面掛一個砝碼，再在另一邊的數字“10”下面掛砝碼，要放幾個才能平衡？我的實驗結果是：要放兩個才能平衡。

這兩個實驗的原理都是槓桿原理。

最後，我依依不捨地和老師告別，踏上了回家的'路。

關於上課的作文5

戴老師上課真有趣 我們的戴老師是個情感豐富的人，上課的表情可多啦，有神祕、開心、悲傷、幽默……不信？我給你講兩個故事，你不得不信。 來自：作文大全記得在四年級第一學期聖誕節那天，戴老師拿着一個小箱子神祕地走進教室，走到講台後，從箱子中拿出一頂聖誕帽，戴在頭上，笑眯眯地對我們説：“祝同學們聖誕快樂！”

我們異口同聲回答：“戴老師聖誕快樂！” 後來，戴老師把箱子放到講台上，神祕地説：“這是一個百寶箱哦！”接着叫我們猜猜裏面裝着什麼，同學們猜得五花八門。後來還讓我們上台伸進手去箱子裏摸一摸。當我們猜過、摸過之後，沒想到老師從裏面拿出一袋形狀各一、包裝顏色不同的.巧克力，還發給我們每人一顆，讓我們觀察巧克力內、外的形狀、顏色，最後居然還讓我們在課堂上吃巧克力。原來這節課是作文課，我們一邊品嚐着甜蜜、香氣四溢的巧克力，一邊愉快地寫着作文。

關於上課的作文6

上課的時候，我看到是馮老師來了。我非常喜歡馮老師來給我們上課。因為我聽人説過馮老師上的課非常有趣。馮老師給我們上課上得那麼生動，他教給我們許多課本以外，我們以前從來沒有學到過的知識。馮老師上課時，從不直接把答案簡單地告訴我們，而是讓我們自己先去思考，去討論，去研究，去發現。然後，馮老師再讓我們討論交流。等到大家發表完自己的見解，沒有什麼不同的看法的時候，馮老師才告訴我們正確的答案是什麼，同時深入淺出地分析錯誤的原因，然後告訴我們正確的答案。回答好四個問題以後，我們大家都明白了禾字旁的橋為什麼錯了，福字造字的理由，眾字的來歷，日字加上一劃可以組成九個字：舊、旦、白、目、田、由、甲、申和電。

啊，馮老師，您上的課真是生動有有趣，我在您給我們上的.課上學到了不少的知識，增強了思考問題的能力。我多麼希望您能夠再來給我們上課呀！

關於上課的作文7

我們班的老師上課的時候味道有千萬種，什麼汽水、白開水純果汁、含粒果汁．應有盡有。什麼？不信，那我就帶你去看看吧！

Mrs．Lee—英語—含粒果汁

李老師上課，像含粒果汁一樣甜甜的，可一不注意，你也會被果粒嗆到，為什麼這麼説呢？因為李老師的課上大家會大笑不已，卻又時常擔心會被李老師點名回答問題。老是隻要一看見你沒有認真聽講，就點你起立，問你一個剛講完的問題，如果你回答不上來，那你可就慘了。

Mrs．Hong—語文—純果汁

洪老師的.課，猶如一杯純果汁，甜到了心裏。洪老師的課裏充沒有其它的老師那麼嚴厲。課堂氣氛總是很温馨。甜到了不能再甜的境界。

Mrs．Wen—數學—白開水

文老師的課上猶如白開水一樣，淡淡的，卻又能潤人心脾，偶爾還會有一絲淡淡的甜味。為什麼？因為在文老師的課上平平淡淡，卻有非常有用。

老師像飲料，在他們的影響下，我們會茁壯成長。

關於上課的作文8

上課打鈴的時間即將到來之前，可是教室的門口緊閉不開，一把大鎖讓我們與教室如同相隔天淵，有時候一堵牆的距離就是天涯海角！

距離上課的時間越來越近，可是我們依舊無法進去教室，有的學生已經打電話給負責開門的人去了，可是沒有想到電話無人接聽，看來這一切都是天意，是上天賜予了我們這一次站立的機會，它似乎是希望我們可以鍛鍊一下身體，因為現在學生的體質真的不好，所以適宜的鍛鍊身體對於健康格外有好處。

教室外面的所有人似乎並沒有過分的擔心，也沒有人離開教室尋求解決問題的辦法，大家似乎依舊待在門口聊天，大家真是太過於淡定了，淡定的.過頭了！

我在這個時候突然發現了老師，怪不得這些人沒有動靜，原來老師已經開始打電話了，只不過很多人希望門開不了，因為這樣就可以不上課了，只不過這僅僅是夢想而已，這僅僅就是一種希望，因為不到一分鐘左右的時間，一個匆忙的身影來了，教師的門在這一瞬間開來，所有人立即蜂擁而至！

關於上課的作文9

“叮呤呤，叮呤呤。”上課鈴響了。同學們正認真地聽老師講課。

“大蜜蜂！大蜜蜂飛進來了！”不知誰尖叫了一聲。同學們聽見了，一個個驚慌失措，都抬起頭張望。果然，一隻大蜜蜂像一架小型飛機大搖大擺地飛進來了，還“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”地唱歌呢！咦，這蜜蜂怎麼這麼大膽竟飛到我們教室來了？我馬上觀察了一下，發現徐涵遠的髮箍上有一朵花，所以，它是正大光明地來採蜜的。

幾個勇敢的`男生，邊追趕着大蜜蜂，邊拿着書揮舞着，拍打着，像無頭蒼蠅上竄下跳。老師見一羣女生們害怕的樣子，也趕來幫忙。老師一會兒上跳下跳，一會兒左拍右拍，也像淘氣的小孩子。“史經緯趕快把窗户打開！”老師一聲令下，窗户打開了。蜜蜂撲騰着翅膀快速地飛出去了。

同學們終於鬆了一口氣，10分鐘也過去了。

關於上課的作文10

一準備棺材，唉聲歎氣（英語老師）：

每次英語老師佈置家庭作業，都很多，每次都要寫到10點多。第二天早上，同學們都説“累死我了”，你想想，英語課那麼多，那還不趕緊準備棺材呀！

二找枕頭，準備睡覺（語文老師）：

語文老師講課就像在催眠，同學們個個無精打采，都想睡覺，還不趕快找枕頭！

三失去笑聲（數學老師）：

數學老師是班主任，打人時特別厲害，上課時又特別嚴肅，誰笑打誰，都快嚇破膽了，誰還敢笑？

關於上課的作文11

時間到了，我急忙把媽媽叫醒，因為今天我有一件重要的事情。你們想知道是什麼嗎？

那就讓我帶大家一起去看看吧。

一走進教室，我就被老師手上的東西吸引住了。這是一個三腳架，但是它很神奇，只要放在一個點上，它居然不會倒！老師笑眯眯地説：“你們想知道這是怎麼做的嗎？”同學們興奮地喊：“想！”老師和藹可親地説：“那老師先把做法寫在黑板上，然後你們跟着老師一起做，好嗎?”同學們趕忙點點頭。我們照着老師的樣子，一步一步的做起來，經過一個多小時的.努力，我終於完成了自己的作品。

拿起來，放在手心，它搖晃了幾下，穩穩地站住了。我高興地大叫：“我成功啦！”我心裏甜甜的，像吃了冰糖一樣。這真是一節有趣的課，最關鍵的是我學到了新本領！

關於上課的作文12

我聽説媽媽讓我參加班級裏的小隊活動—上奧數課，我很開心。

到了上課的地方，同學們在教室裏吵來吵去，我找一個空位坐了下來，開始上課了老師發給每個人一支鉛筆和一張試卷。開始上課了，老師説：”我們第一節課先來上找圖形的`規律。“老師講完後讓我們自己做幾道題，做完後，老師檢查發現我只錯了一道題另外全對，還説這道錯題只有兩三個人對。我覺得下次要努力。課間休息了10分鐘，上第二節課，大家飛快地跑進教室，是講數字的規律，然後等老師講完又給我們做題目，這次檢查我是全對，心裏很高興。最後老師又發了一張奧數的應用題，是做一題講一題的，難度有些大，但同學們還是聽着很認真，積極舉手要去黑板上寫算式，時間過得真快，又到了下課時間，同學們高高興地回家了。

我覺得這次奧數課讓我們懂得了規律要怎麼找的方法。

關於上課的作文13

有一次，在上課的時候，我們班有一個同學打瞌睡，結果被老師批評了。

在一次上語文課的'時候，有一個同學由於晚上沒有睡好，結果忍不住就呼呼大睡了，等到老師快來的時候，我們都拼命的喊叫着他，可是他還是沒有醒來，結果被老師批評了一頓，可是就在上了半堂課的時候，他卻又睡着了，老師沒有發現，結果導致有很多知識他都不知道，所以，上課不要打瞌睡！那樣會導致學習下降的！

我從中理解到：上課的時候不要打瞌睡，如果打瞌睡了，會耽誤學習的！

關於上課的作文14

快起牀吃飯，直播要開始了！

這是上網課以來，我每天早上都會聽到的囉嗦，聲音來自我的爺爺，他就像一個上了年紀但依然準時的鬧鐘。

我們的語文老師是一位嚴格的老師，她最不喜歡上課遲到的學生，如果誰遲到了她會在直播上點他的名字，我可不想播上有名，所以每次遇到語文課，我總是提前拿着手機，瞪着釘釘羣裏的四五班，眼都不敢眨一下，生怕進去晚了，被老師點名。你別看我們的老師嚴格，但是她的教學水平特別高，我們上學期期末考試的時候，可是年級第一呢！我為有這樣的好老師而驕傲！我的學習不咋地，但我會努力！

不得不説我們語文老師的`適應能力很強，上直播從來沒有發生過意外，每次都能熟練地操作，讓我們聽到最全面的內容。最近，就連我的奶奶都成語文老師的粉絲了，她總説：你們語文老師聲音清脆，講得細緻，可真好！

網上學習語文課，聽老師美妙的聲音，是我的樂趣。