我的班主任作文【通用】

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的班主任作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的班主任作文1

我真慶辛我來到這個世界，我真慶幸我能學到知識，我慶幸我有一個愛我們的班主任——真張老師。

她有着一張鵝蛋臉，一雙水汪汪的眼睛，像一泓清，目光炯炯有神，一看就知道她是個樂觀向上的人。張老師人美心也美，那次軍訓，我們女在浴室洗澡。張老師也跟我進來。她一會兒問我們水温合適不，一會兒問我們會洗頭不，一會兒叫我們慢點小心地滑。這時的她真像一位“喋喋不休”的老媽媽，怕我們這些才學飛的小鳥，不知道如何展翅飛翔。

燭光晚會上，當感恩的歌唱起，讓我們這些從未離開過父母的孩子想起了家，想起了家中的家人，淚水禁不住嘩啦啦往下流。這時張老師走上前去，把我們攬在懷裏，輕輕地擦去我們臉上的淚，温柔地撫摸我們的頭，安慰我們説：“不哭，很快就會回家了。”這種感覺讓我們感到好温暖，情緒也平靜了好多。

就是這樣的`關愛，就是這樣的愛，伴隨着我們度過這些年。這些年來張老師猶如媽媽般為我們付出了無私的愛，對我們知識的灌溉。我們把她視為母親，她也講我們視為她自己的孩子。因此，我要感謝“張媽媽”對我們無私的愛與照顧。您是我們心中最好的老師，也是最好的“張媽媽”。

我的班主任作文2

秦老師是我的班主任，從一年級到現在，她一直教着我們，是我們的語文老師。秦老師扎着一個馬尾辮，帶着一個手錶。經常給我們講一些她親身經歷的事。

一年級剛開學時，我還是一個什麼都不懂的小孩子，剛進門，秦老師就笑眯眯的迎接每一位同學。

開學第一天，秦老師給我們立了許多規矩。記得秦老師要給我們頒發小紅花時，她説誰紀律好，就先給誰發，我坐的很直，秦老師指着我説：‘‘這位同學紀律很好“，説着，就把我拉上講台，問我叫什麼名字，我給秦老師做了自我介紹，之後，秦老師在我胸口上別了朵小紅花。從此，它就時時刻刻提醒我要保持紀律。

還有一次，我生病請假了，秦老師怕我落下功課，就找人給我補課，還説不懂了問她。所以我就好好學習爭取不落下成績。

我非常喜歡秦老師，她雖有點嚴厲，但也很和藹、很有趣。為人師亦為人母，致敬可親可愛的`秦老師。

我的班主任作文3

今天，我要寫我的班主任，她姓劉，我們都叫她劉老師。

劉老師有一雙大大的眼睛，就像兩顆大葡萄一樣，每天都散發着睿智的光芒。眼睛的下面是一張大大的嘴巴，紅紅的嘴脣就像一顆紅色寶石。她喜歡穿着白色的衣服，看起來很有活力。

我們班的劉老師非常愛我們。有一次，我們班的一個女生丁一笑過生日，劉老師偷偷的`在手機山定了一個巧克力奶油蛋糕和一個小禮物，全班沒有一個人知道這件事。課剛結束，老師説：“今天丁一笑過生日，我們一起吃蛋糕慶祝一下。”我們説：“沒有蛋糕呀！”老師這時候拿出了蛋糕。同學們一看，開心極了大叫道：“太好了，有蛋糕吃。”劉老師笑着為我們切蛋糕，第一個切給丁一笑。丁一笑喜歡吃奶油，她説：“劉老師，我喜歡吃奶油，可以給我多裝一些嗎？”劉老師説：“可以呀！”老師挖了兩三勺，給丁一笑。後來老師又為我們每位小朋友都裝了蛋糕。大家吃得特別開心。

這就是我們的班主任。

我的班主任作文4

我的班主任名叫王麗，讓我跟你們大家説一説吧！

王老師長着一雙似水晶球一樣的大眼睛，只要我們一調皮，那雙大眼睛會緊緊的盯着我。頭髮短短的，烏黑髮亮，像油漆塗過的一樣。嘴巴小小的，可是你別小看這張小嘴巴，就是這張嘴讓我懂了許多道理和知識。

王老師對我特別好。有一次，我發燒了，晚去了一會兒，沒交作業，去的路上我聽見了一陣鈴聲，嚇得我飛快地跑到辦公室，自言自語地説：“完蛋了，今天來這麼遲，老師不會批評我吧？”把作業交給老師。我還以為老師會罰站我，沒想到老師不僅沒説我，還表揚我説：“真棒！生病了還來上學。”誇得我心裏美滋滋的！

王老師也非常愛看書，一天我到辦公室搬本子，站在門外喊了聲：“報告！”便推門進來了，只見王老師正手拿一本課外書，津津有味地看着。我發現我喊“報告”的時候王老師一點反應也沒有。於是，我不想打擾王老師看書，輕手輕腳地搬着作業本離開辦公室。

這就是我的.班主任，一個喜歡我的、愛看書的老師。

我的班主任作文5

我上四年級了，班主任換了一個新的，這個新的老師姓何，一個單人旁一個可以的可。 何老師已經四十多歲了，比以前的羅老師大很多，但也看不出來，是一個很有教學經驗的老師。

何老師留着一頭長髮，身材很苗條，説話聲很洪亮，也很有幽默感，還懂得非常多的成語。

何老師是這樣介紹自己的`姓氏的：一個單人旁就等於人，旁邊的可就是可以的可，也就是説，何老師這個人還可以。何老師還介紹自己的字寫得很漂亮，我看看黑板上的字，的確是名副其實呀！

還有新的數學老師，汪老師。汪老師也是一個很有效學經驗的老師。

汪老師戴着一副眼鏡，長得很瘦，看起還很年輕，説話的聲音也很温柔。

我對這兩個老師的期望都很高，認為她們都能像以前的羅老師和曹老師一樣細心地教我們。當然，要是比羅老師和曹老師還教地好，我也沒意見。希望老師們能夠做到這一點。

我的班主任作文6

我的班主任姓孫，我們大家都非常敬佩她。

人們都説老師像蠟燭，燃燒着自己卻照亮了別人；老師像園丁，辛勤的培育着我們這些幼小的苗兒；老師像母親，給了我們無私的愛。……讚美老師的話實在是太多太多，説也説不完。

我們的孫老師，在課堂上嚴格要求我們，但是在課下，孫老師好像就是我們的大朋友，和我們一起做遊戲。帶着我們踢毽子，跳皮筋，打口袋。孫老師講的語文課生動有趣，用語言和動作清楚的把課文要表達的意思全部表達出來。在數學課上，孫老師讓那些無聊的'數字動了起來，好像它們也會説話一樣。

孫老師，五年過去了。您雙鬢的白髮是不是因為我們太操勞了？在寒冷的夜晚，人們都休息了，而您還在燈下為我們修改作文。

孫老師，我記得有一次，班裏的一個同學在課間不小心受傷了，手上被柳條劃了一道口子，血流了一地，您看見了就馬上放下手中的教案，帶着那個同學去包紮傷口。您心疼地問：“孩子，疼嗎？”那個同學對老師笑了笑，説：“老師，我沒事，一點兒也不疼，都是我不小心。”

這就是我的班主任。為了學生可以付出一切，老師，我們永遠敬佩您！

我的班主任作文7

開學了，我們換了新的班主任。她口才、文筆都很好。

她個子很高，兩隻炯炯有神的大眼睛下面有一張出口成章的.嘴巴，經常穿連衣裙，顯得格外漂亮。

老師姓邱，在市裏知名度很大，是一個教學有方、平易近人的好老師。她還是我們的教導主任，我們作為他的學生而感到驕傲！老師把寫得好的作業發到微博上去，當然我也是其中一個。邱老師也經常給我們講他小時候的故事，我們也很愛聽。

還有一次，老師講過寫字要用鋼筆，一位同學因為家庭經濟關係，總是用簽字筆寫字。老師不但沒有批評他，反而説明天要送他一支鋼筆。次日，由於這位同學下位，老師也帶來了鋼筆。邱老師把這兩件事分開：給了鋼筆，卻又打了他。老師説話算話，很少動用武力，除非是同學屢教不改，她才使用“殺手鐗”。

老師才教我們不滿十天，我就喜歡上了她，真希望他能一直伴隨我們上完國小！老師，您的教誨之恩我終生難忘！

我的班主任作文8

新學期到來了，我們班換了一位班主任。原來和和氣氣的酈老師不見了，代替她的是怪里怪氣的趙老師。

趙老師平時特別兇，聽到她説“你真棒！”“好樣的！”“應該向她學習。”這樣的表揚語句實在太少啦！不過，如果被她表揚了，那麼那位同學肯定會自豪的不成樣子吧，因為能聽到這種話的`機會真的是寥寥無己啊！她表面看上去和藹可親，發起作來卻兇狠乘以無限大。所以我們班全票通過了一個外號，就叫怪物老師。

有一次，我們班的小胖狠狠的撞了一下琳琳，琳琳哇的哭了。有人去告訴了趙老師，她知道了，連忙從辦公室走出來。等到了教室，看到了在一旁壞笑的小胖，和在地上抽泣的琳琳。心裏的怒火“噌”的一下燃燒了起來。她走進教室，揪住小胖的耳朵，連拖帶拽的把他牽到了辦公室。狠狠的罵了一頓，最後拍照傳到微信羣才放過他。

當她回到教室，準備上課的時候。所有同學都看到了，那是一副多麼可怕的面孔啊！她的頭髮一根根的豎了起來；她的臉紅的像堆火，她的嘴裏喘着粗氣，哎！真可怕。

酈老師，你快點回來吧，我們可不想讓怪物老師當我們的班主任！

我的班主任作文9

她有着烏黑的長髮，象牙色的皮膚，一雙炯炯有神的眼睛格外引人注目。她雖然有時兇得像頭母老虎，但卻有一顆不滅的童心。她就是我的班主任黃老師。

記得有一次上課，有些同學沒有認真聽講，在和別人説話。黃老師看見了，心中的怒火熊熊燃燒，她一忍再忍，終於“火山”爆發，大吼一聲：“安靜！”頓時全班被嚇得的'鴉雀無聲。她又點了幾個説話聲音比較大的同學上把他們狠狠吵了一頓，甚至還嚇唬他們説讓他們退學，把他們嚇得苦苦哀求，之後我們班的紀律也好多了。

她雖然很厲害，卻有一顆不滅的童心。開運動會了，同學們都爭先恐後地報名參加跑步比賽，我們班有幾位田徑明星，焦奕萌、李羽凡，李佳樂。比賽中，黃老師和我們一樣緊張的為我們的選手大聲的吶喊助威，在我們全班的共同努力和他們幾個的大力付出下，我們班獲得了競賽第一名，黃老師比我們還高興，激動的臉都紅了，興奮的跳了起來，還一個勁兒的表揚我們。

瞧，這就是我那“千變萬化”的班主任黃老師，一位兇的像“母老虎”，但卻有着一顆不滅的心的老師！

我的班主任作文10

四年級開學後，我們班來了一位新的班主任，她就是徐老師。徐老師中等個兒，一頭烏黑的頭髮，扎着一個馬尾辮，她衣着普通，外貌並不驚人，但她的臉上總是很嚴肅的。

徐老師是個擁有豐富教學經驗的老師，她在語文課上總能深入淺出，引經據典的講解，講得又形象又生動，常常使我們聽得入迷。但徐老師在上課時對我們的要求也是十分嚴格的，要是有同學在上課時做小動作，誰也逃脱不了她那雙炯炯有神的眼睛。徐老師對我們的學習也要求很嚴，不管是誰，只要是沒有完成作業的，都得補上；作業有錯的，都得把作業改到正確為止，如果你不按要求做還要罰。起初，大家感到很不理解，不過，久而久之，同學們也明白了一個道理：嚴師出高徒，徐老師這是為了給我們打好語文基礎。據説她帶的.上一屆畢業生班有20多個學生考取了重點中學，所以大家對徐老師也越來越敬佩了。

徐老師給我們上課雖然不到一年的時間，但她的教學方法和人品已在我的心中留下了深刻的印象，徐老師是一個負責任的老師，也是我最敬佩的老師。

我的班主任作文11

我國小二年級的班主任是韓豔老師，她長的眉清目秀，有一頭烏黑亮麗的長髮，面如桃花的臉，炯炯有神的眼睛，高高的身材，穿着也十分講究。韓老師不僅教會了我們知識，還給我們的帶來了無窮的樂趣 。

“叮叮叮”，下課鈴響了，我召集了幾個女生下樓去跳繩。我們正跳着，突然看見韓老師朝我們走過來。我想：完了，韓老師可能不想讓我們跳繩，一定會説我們的。可讓我們萬萬沒想到的是，韓老師走過來對我們笑嘻嘻地説：“加我一個吧，我小時候也很會跳繩的。”我們都驚呆了，韓老師竟然和我們一起跳，融入到我們的集體，真是難以置信。我們興高采烈地把韓老師加上了，她一口氣跳了六十多個。韓老師可真是跳繩老手啊！

還有一次，在課堂上，我們學完了課文，韓老師就讓我們寫字，這個規矩已經成了學完課文後的一個習慣。可這次在寫字前卻和以前不一樣。韓老師説：“你們這次寫字一定要鈍筆，知道嗎？”不一會兒，孟祥虎就寫完了，拿去給韓老師看，韓老師看了看説：“這就是你的鈍筆啊，怎麼像根骨頭啊。”我們一陣鬨堂大笑，孟祥虎的'臉瞬間變紅了。多麼幽默的老師呀！這件事真是難忘啊。

韓老師真是我終生難忘記的好老師。

我的班主任作文12

今天我給大家介紹一下我的一二年級班主任老師，她是我一二年級的數學老師。葉老師有一頭卷卷短髮，中等身材。她很愛笑，每天來到學校的時候，我都看見她笑容滿面的。好像有什麼好事一樣。葉老師笑起來時兩個眼睛眯眯的，只留下一條細細的小縫。

葉老師是個和藹可親的好老師，她對我們大家都很温柔體貼，她説話的聲音輕聲細語的'，就算是生氣的時候也很動聽。她對同學很有耐心，她的課很受歡迎，我們都喜歡她。但是葉老師也是一位嚴格的老師。記得有一次我忘記交午餐費，葉老師幫我墊付了費用，而我也被葉老師狠狠地教訓了一頓，還留下來打掃衞生。因為這也是我們班的紀律。不過我還是很喜歡她。

可是現在葉老師已經不再教我們了，我好傷心，我們班的所有同學都很傷心。不過沒關係，我們還有一位敬愛的戴老師在繼續培育我們。我喜歡我們的老師。

我的班主任作文13

要説最令我難忘的老師，就屬我的班主任——張老師了。

張老師和藹可親，對學生愛護有加。她有一頭烏黑的長髮，一張能説會道的巧嘴。她平時衣着樸素，愛穿平底鞋。

老師既關心我們的學習，又關心我們的生活。前幾天，下大雨造成了城市交通堵塞，上下學的接送路上擠得水泄不通，到處是雨傘，中午放學了，同學們接二連三的被接走了，雨越大越大，校門口只剩下孤零零的'我，我心裏想：“媽媽怎麼還不來呀。”打個電話試試，誰知媽媽不接電話，我更着急了。這時我的眼淚忍不住流了下來，張老師看見後，安慰我説：“彆着急，有老師陪着你，什麼也不怕。”過了一會兒，我在大雨中看到了媽媽的身影，我高興的撲到了媽媽的懷抱，那天，張老師也很晚才回家，我感受到了張老師對學生那份濃濃的情意。

這就是可親、可敬的班主任張老師，我喜歡你，也祝老師永遠年輕漂亮。

我的班主任作文14

我的班主任老師姓顧，我們都統一稱呼她為顧老師。

顧老師似乎有一雙有“魔法”的眼睛。只要有人在下面做小動作，她都能夠輕鬆地發現並送上一記瞪眼，那個人就會立刻收手，乖乖地聽老師講課。顧老師那種眼神帶有“殺氣”，看了就會讓人老實點、規矩點。我是不敢去觸碰這樣有“魔法”的眼神的！雖然我也是愛做小動作的一員。

顧老師還有一雙有“魔法”的手。如果她看到你走神了，就會走過來，用手摸摸那個人的小腦袋，或輕輕地敲一下那個人的課桌，這表示在提醒你，不要繼續走神了，該集中注意力聽課了。如若不然，後果自負，因為事不過三的道理，大家都知道。

最最厲害的“魔法”就是顧老師的嘴巴了。有一次，顧老師在給我們讀字的過程中出了錯，但她立馬就將它圓了回來，真是厲害。

顧老師的“魔法”不光用在我們班上，還用在其他班級的`同學身上。比如，她看見學校裏有兩個小朋友在打架的話，她就要用她有“魔法”的嘴巴，讓兩個正在打架的小朋友馬上和好如初。

這就是我的“魔法”班主任，是不是讓人感到很神奇？聽了我的介紹，有沒有都想做她的學生呢？如果你來我們班，我一定會為你好好介紹介紹！

我的班主任作文15

我現在的班主任是曾老師，她長得一點也不好看：淡淡的'眉毛，皮膚略黑，頭髮較短，個子也比較矮。她雖然才30多歲，但看上去像40多歲的人，而且他還給我們佈置很多作業，我非常討厭她。

可是，經過一件事後，我變得喜歡她了。

有一次下課了，我和同學鬧着玩兒，一不小心碰倒了一個大姐姐剛裝好熱水的杯子，腿被燙傷了。於是同學們就扶我去辦公室找老師，曾老師見了連忙揹我去醫院，到醫院時她已經累得上氣不接下氣了。曾老師問醫生我傷得怎麼樣，醫生説：“只是被燙傷了，不是很嚴重，留院觀察幾天就可以回家了。”

第二天，曾老師買了一些水果來看望我，我熱淚盈眶：“謝謝您，曾老師，請原諒我以前對您的不滿。”曾老師笑着説：“沒關係的，你這個傻丫頭。”

從這件事中我明白了：曾老師雖然外表不美麗，但是她很善良。一個人的美重在內在，而不是外表。